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足球特色學校工作總結-展示頁

2024-10-13 18:25本頁面
  

【正文】 球教學比例,保證1課時上足球課或開展足球相關的活動。2.保證體育時間。三、課程設置規(guī)范科學,校園足球文化濃厚 1.教學理念先進。學校設立有體育工作專項經(jīng)費,并納入學校年度經(jīng)費預算,原則上年生均體育教育經(jīng)費不低于10%,保證了體育和校園足球工作的正常開展。一流的體育場地,齊全的體育器材,充分滿足了師生鍛煉身體的需求及不同體質學生鍛煉的多樣性需求,保證了校園足球活動的有序開展。按照《中小學體育器材設施配備目錄》,配齊體育器材。按照《中小學體育器材和場地標準》(國家標準),逐步完善了體育硬件建設。保證體育教師在評優(yōu)評比、工資待遇、職務評聘等方面享受同等待遇。學校嚴格按照上級下達的體育教師工作待遇,每年為他們購置運動衣褲鞋。近年來,學校注重體育教師繼續(xù)教育,先后派出10人次參加各種培訓和學習。我?,F(xiàn)有專職體育教師8人(碩士研究生1人,在讀教育碩士1人),其中1人畢業(yè)于西北師范大學足球教育專業(yè)。4.制定并完善了《xx校園足球工作制度》《xx校園足球工作三年計劃》《xx體育教師、教練員崗位職責》《xx足球運動代表隊管理制度》《xx校園足球安全防范管理辦法》《xx校園足球師資培訓計劃》《xx校園足球競賽辦法》等規(guī)章制度,并且不斷完善,保證了學校足球工作的全面、健康、和諧發(fā)展。學校每學期召開一次校園足球工作會議,在認真研究學校和學生的實際情況的前提下,制定詳細計劃,做到任務明確,責任到人,活動內容豐富多彩、活動形式注重創(chuàng)新。在每年制定的年度計劃中,將足球特色學校建設作為一項永不竣工的工程來抓,嚴格執(zhí)行各項計劃,確保計劃落到實處。主要做法是:一、不斷加強組織領導,制定完善規(guī)章制度 《學校體育工作條例》,高度重視體育工作,尤其是校園足球工作,始終把實施素質教育和提高學生體質健康水平當作學校體育工作的中心任務來抓,嚴格按照體育與健康課程標準及有關規(guī)定開展體育教學和校園足球工作。我們決心在2014年的校園足球工作中繼續(xù)努力,把足球進校園活動開展的更加有聲有色,為我國足球人口素質的提高出一把力。5.8月份赴日本與友好學校進行比賽和交流。五.培訓 交流 訪問。四、校隊的訓練和比賽我校自2011年恢復校足球隊以來,在校領導的關心下,在各部門的支持下,堅持每周訓練5次,全體教練和隊員共同努力,科學訓練,嚴格管理。在校領導的大力支持下,在學校部門的積極配合下,2013年校園足球開幕式和首輪比賽,閉幕式和明星對抗賽都在我校順利舉行。冠軍由校長親自頒獎。2.在各年級的體育課上都開了足球課,使更多熱愛足球的學生能在足球理論和技術上有所提高。每月定期召開一次聯(lián)席會,對該月的工作進行總結。成員由各年級組長等擔任?,F(xiàn)對2013年的工作做一梳理。第一篇:足球特色學校工作總結東方高級中學2013年校園足球工作總結 2013年我校在市教育局,體育局和市校足辦的領導,扶持下,結合我校實際情況,因地制宜,制定了一整套校園足球在東方高中實施和發(fā)展的細則。2013馬上就要過去了,回首2013我們取得了輝煌的成績,同時也有不足。一、領導重視 制度健全自校園足球活動開展以來,我校就成立了校園足球領導小組,由趙永校長任組長,主管校長,教導處主任,足球專職教師任副組長。建立了東方高中開展校園足球活動的各項規(guī)章制度。二、師生齊參與 1.我校每周大課間有三次是足球活動,讓會踢和不會踢球的師生都和足球有親密接觸。3.每學期各年級舉行“校長杯”足球班賽,制定政策鼓勵班主任參加,對取得前3名的班級給與獎勵,并設公平競賽獎,優(yōu)秀組織獎。三、積極參加省市有關校園足球的各項活動我校積極參加校園足球的各項活動,堅決執(zhí)行上級單位下達的各項任務,積極配合有關部門努力開展好足球進校園。8月我校還承接了省運會的比賽任務。2013年取得了一系列的成績:2013年3月在秦皇島“全國足校杯”的比賽中獲得冠軍,上半學期的“市長杯”取得冠軍,7月份代表洛陽市參加河南省“校園足球冠軍杯”賽,取得第3名,在河南足球傳校的比賽中獲得第3名。2.指導員參加省校組辦的校園足球培訓班。2013年我校在省市各級領導的關懷,支持下取得了一些成績。東方高級中學 20131126篇二:全國校園足球特色學校匯報材料創(chuàng)建足球特色學校 打造陽光和諧校園——創(chuàng)建全國校園足球特色學校匯報材料 xx始建于1955年3月, xx年xx月被xx教育廳命名為“甘肅省示范性普通高中”,近年來,學校始終堅持以辦人民滿意的教育為目標,全力打造和諧校園、書香校園、平安校園,積極開展規(guī)范化、系列化、多樣化的體育活動,特別是通過豐富多彩的校園足球活動,打造了精彩紛呈的足球文化,全面提升了校園足球水平和學生綜合素質,有力地推動了學校陽光體育活動開展,推進學校體育工作科學發(fā)展,促進學生健康成長和全面發(fā)展,取得了顯著成績。將校園足球納入學校五年發(fā)展規(guī)劃,在學校文化建設中突出體育文化建設,尤其是校園文化足球建設。3.健全工作機制,成立了由校長負責,分管副校長主抓,各科室主任、班主任、體育組全體老師參加的學校足球工作小組,全面負責學校的足球工作。體育活動的開展,突出學生的參與性和活動實效性。二、配齊配強體育師資,建設一流體育設施 1.配齊配強體育師資。在課堂教學評優(yōu)、多媒體課件比賽中3人8次獲得省市級一、二、三等獎,他們各自學有專長,經(jīng)常被xx市教育局、體育局抽調,擔任各類比賽裁判工作。2.落實體育教師各項待遇。體育教師開展體育教學和足球訓練和活動要計入工作量。3.場地設施建設完備。現(xiàn)在,學校擁有400米標準塑膠跑道、人工草坪足球場一個,面積19514平方米;籃球場5個,面積3194平方米;排球場4個,面積1597平方米;室外羽毛球場2個,室內羽毛球館778平方米;室外乒乓球臺1951平方米,室內乒乓球館389平方米;體操房一個,面積300平方米;露天健身路徑1951平方米。根據(jù)體育教學實際,配齊各類體育教學、課外活動、業(yè)余訓練器材,每年及時對損壞缺額器材進行更換、維修、補充。4.體育經(jīng)費保障充足。在為學生實施校方責任險的基礎上,為學生新增購買運動意外傷害險。學校始終堅持健康第一,把足球作為立德樹人的載體,積極推進素質教育,促進學生全面發(fā)展,健康成長。堅決保證學生每天鍛煉不少于一小時,嚴格按照國家規(guī)定的課程標準開足開齊體育課,每班每星期2個課時,堅決杜絕減課、占課,甚至不開課的現(xiàn)象。通過大課間、體育課、專題足球課等方式,加大了足球相關知識、技能的普及力度,足球課已成為學生最喜歡上的課之一。學校充分利用體育教師專業(yè)優(yōu)勢,積極開發(fā)足球校本課程《快樂足球》。實施適合學生年齡特點的足球教學和課外活動。學校在師生中倡導 “校園足球文化”,通過玩足球、畫足球、講足球、舞足球、賽足球、足球啦啦隊等形式多樣的活動來宣傳足球知識,普及足球活動。建立了基于互聯(lián)網(wǎng)的校園足球信息平臺,動態(tài)報道足球活動、交流工作經(jīng)驗、展示特色成果。如今,學校已經(jīng)形成了濃郁的校園足球氛圍,“人人都參與,班班有球隊,年年搞足球比賽”“已經(jīng)成為我校的長效機制。2.開展科學訓練。要求做到五個落實:教師落實,隊員落實,時間落實,場地器材落實,經(jīng)費落實,保證了體訓隊的訓練和比賽。并配備有安全、醫(yī)療等應急方案。3.建立競賽制度。同時,由于我校場地設施條件好,健身器材數(shù)量多、品種全、場地一流,每年承辦市體育局、市教育局組織的各項比賽。4.支持學生發(fā)展。多年來,學校能堅持全面實施素質教育,認真貫徹中共中央國務院、江蘇省政府的《關于切實加強青少年體育增強青少年體質》的精神,全面實施《全民健身計劃綱要》和《學校體育工作條例》;堅持“讓每個人在陽光下快樂成長”的辦學理念,堅持全面開展陽光體育運動,豐富了師生的體育文化,促進了全體學生德智體美全面發(fā)展;堅持課堂教學和業(yè)余訓練結合,全面提升教學、訓練質量,積極培養(yǎng)和輸送優(yōu)秀體育后備人才,有效地增強了我校競技體育發(fā)展后勁和競爭實力,取得了一定的成績,為我校創(chuàng)建體育特色學校奠定了良好的基石。(轉載于:足球特色學校工作總結)學校成立了體育特色學校創(chuàng)建工作領導小組,校長負總責,行政領導、體育組、教研組、各班主任及全校師生共同參與,分工明確,職責落實。領導小組經(jīng)常對規(guī)劃的落實情況進行檢查、監(jiān)督,并做好階段性小結。學校制定完善、可行、可操作性強的各項管理制度,建立完備的考核、評價機制并嚴格執(zhí)行,定期通報執(zhí)行情況。體育組的各項制度考評是學校的教師考評方案的重要組成部分,突出了體育工作作為學校申報特色的重要地位。學校配備了四個體育專職教師,一個本科畢業(yè),一個在讀本科,一個是大專學歷,一個是中師,平均年齡為40歲,他們具有良好的師德和較高的體育專長,是我們學校田徑和籃球特色專項教練,是我校體育特色發(fā)展的保證。一是重視了教研組和備課組的工作,較好地開展了教學研究活動。在教學中,我們的體育教師能注重學習落實“課標”的教育理念,改革學習方式、教學方法和評價方式,在教學實踐中認真反思,努力鉆研,不斷地更新教育觀念,恰當?shù)剡x用新的教法和新的學法,課堂教學效率穩(wěn)步提升。在教學中,全體專職體育教師能根據(jù)所制定的體育教學工作計劃教學進度,結合教學的實際情況認真?zhèn)湔n,上好每節(jié)體育課,不斷提高體育課堂教學效率,逐步讓我們體育教學工作走上良好的軌道。四是常抓不懈,推動“二操一活動”有序開展。每個學期,體育教師具體抓了以下工作:⑴認真完成一年級學生廣播操的教學和訓練工作;⑵充分利用體育課時間加強2—6年級學生廣播操的復習和訓練工作;⑶主動與班主任聯(lián)系,利用大課間活動時間做好責任班學生廣播操訓練的輔導工作;⑷每天學生早操課上,認真做好廣播操的整隊、巡視和輔導工作,努力提高做操質量;⑸組織開展全校性廣播操比賽活動。五是做好《學生體質健康標準》的測試工作。在實施《國家學生體質健康標準》過程中,學校全面貫徹落實《國家學生體質健康標準》,確立“為每個人的成長負責”,切實做好制定計劃、宣傳教育、日常鍛煉、數(shù)據(jù)測試與上報工作,取得了較好的成績:%,%,%,%。構建校園體育文化對全面實施素質教育,施行《體育與健康課程標準》,加強學校體育工作,彰顯體育特色,促進學生養(yǎng)成鍛煉身體的良好習慣,陶冶學生情操,培養(yǎng)學生的競爭意識、合作意識和勇敢頑強的意志品質有著積極的作用。在體育課的教學中我們堅持確立以學生的學習和鍛煉為中心,培養(yǎng)學生樹立體育意識,養(yǎng)成鍛煉習慣,提高鍛煉能力的指導思想。學校體育組還開發(fā)了籃球校本課程,適當增加了籃球的教學內容,盡量使教材體現(xiàn)科學性、實效性和趣味性。每學期學校組織開展了形式多樣課外的體育活動,如全校性的籃球操、廣播操,年級組的跳繩踢毽、拔河等,還有大課間活動中的各班級活動項目等等,從而吸引更多的師生主動參加體育活動。三是體育社團以及高水平運動隊:學校學生體育社團有田徑、男子、女子籃球、乒乓球、長跑隊和跳繩踢毽等數(shù)個,參與人數(shù)達到150人之多。四是校園文化宣傳及校園體育文化節(jié):我們學校的辦學理念就是“讓學生在陽光下快樂成長”,學校正在實施“陽光教育”的文化建設,?;赵O計的主題就是“湯小人在跑步或是跳躍”,每個班級還開辟了以“籃球”為主題的體育特色專欄,;學校還充分利用標語、板報、廣播等宣傳媒體,可推動校園體育文化的宣傳。在校園體育文化節(jié)中,開展各種體育活動,是開展校園文化的又一途徑。五是校園體育物質文化:體育建筑、場地、設施也是學生進行提議鍛煉必不可少的物質基礎;同時,校園里的體育建筑、場地設計,它們本身就是一種文化現(xiàn)象,是體育意識文化的載體,凝聚和展示著人類的知識、思想和智慧,體現(xiàn)著人們的情操、意志、價值觀等多種文化物質,這些物質對人起著一種潛移默化的陶冶作用。四、開展多項競技活動,培育體育優(yōu)秀人才。數(shù)年來,我校每年舉辦體育節(jié)和春季田徑運動大會,組織全校學生開展了體育田徑比賽、陽光伙伴趣味運動比賽、乒乓球和籃球比賽,到今年為止已經(jīng)舉辦了六屆體育節(jié)了,促進了全校體育事業(yè)特別是田徑與籃球的特色項目的建設;每年冬季還舉行長跑運動。一年來,學校還
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