【正文】 經(jīng)研究決定，現(xiàn)制定我校開展“利用校本資源、發(fā)揮基地作用，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)的新興建設(shè)人才”活動實施方案如下：一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實黨的十七大會議精神，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，堅持以學(xué)校發(fā)展為主題，以提高質(zhì)量效益為重點(diǎn)，以創(chuàng)新學(xué)校管理為保證，以創(chuàng)建特色學(xué)校、辦人民滿意教育為目標(biāo)，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，真抓實干，改革創(chuàng)新，踏實“質(zhì)量立校，人才立校，品牌譽(yù)校，特色強(qiáng)校”的可持續(xù)發(fā)展之路。并且計劃我校2015年“文軒杯”足球聯(lián)賽在原有設(shè)置的高中男子組11制足球和高中女子組和初、高中男女組8人制足球的基礎(chǔ)上，增設(shè)初中男女乙組7人制足球和初中組的基本功測試賽。建立初中甲組五人制足球聯(lián)賽；初中乙組七人制足球聯(lián)賽；高中甲組十一人制足球聯(lián)賽的聯(lián)賽制度，初中、高中丙組男女混搭8人制足球聯(lián)賽，其中男子5人，女子3人。有效整合優(yōu)勢資源，將足球教學(xué)與校園陽光體育活動有效結(jié)合，開展形式多樣的校園足球活動，組建校園班級足球隊，開展校園五人制足球比賽。特色：比賽多樣性按照“普及與提高”的原則，依據(jù)“整體推進(jìn)與重點(diǎn)打造；全面參與與特長培養(yǎng)”相結(jié)合的總體思路，按照不同年齡階段科學(xué)設(shè)計，建立健全校園足球課程體系。建立班級、年級、學(xué)校的梯隊足球檔案，長期開展足球訓(xùn)練，不斷提高學(xué)校足球運(yùn)動隊水平，積極參加市里舉辦的校園足球聯(lián)賽和中小學(xué)生五人制足球聯(lián)賽，不斷為上級體育院校和專業(yè)足球隊輸送優(yōu)秀體育人才。將足球納入“體育、藝術(shù)2+1項目”達(dá)標(biāo)活動中，定期開展足球的各項等級達(dá)標(biāo)。校園足球推進(jìn)學(xué)校和校園足球特色學(xué)校要開設(shè)專門的足球課程，編寫足球教材，逐步使各年級每周開設(shè)一節(jié)足球課，開展足球基本知識、基本技戰(zhàn)術(shù)以及足球文化素養(yǎng)等方面的足球教育與訓(xùn)練。以足球重點(diǎn)學(xué)校為指導(dǎo)思想，大力發(fā)展校園足球運(yùn)動，推進(jìn)校園足球特色建設(shè)。（2）每年開展一次?！白闱蚬?jié)”活動。保證訓(xùn)練時間落實：校級層面一線隊員每周用2天下午課外活動時間進(jìn)行2小時左右的訓(xùn)練。其余的學(xué)生為興趣愛好特長生?，F(xiàn)有足球?qū)I(yè)和興趣的學(xué)生135人左右：１）、加強(qiáng)足球運(yùn)動員隊伍建設(shè)：加強(qiáng)梯隊建設(shè)，形成比較完善的足球運(yùn)動員梯隊。各種動作技巧是平時刻苦訓(xùn)練的積累，能活躍身心。每個年級都組建了本年級的教師足球隊伍，從2010年開始學(xué)校每學(xué)年都有教師足球運(yùn)動會。教師足球隊一共有26人參加，隊長由我校副校長葉云擔(dān)任，除了部分體育老師之外還包括各個文化學(xué)科的科任老師。第一篇：校園足球特色學(xué)校學(xué)校隊伍建設(shè)為了深入落實教育部《中國青少年校園足球發(fā)展規(guī)劃綱要(2015—2025)》要求，在我校已形成的良好校園足球氛圍的基礎(chǔ)上，采取有力措施，深化校園足球改革，加速推進(jìn)校園足球運(yùn)動的發(fā)展，逐步形成學(xué)生“愛足球，踢足球，會足球”的良好局面，打造優(yōu)質(zhì)足球品牌學(xué)校，形成足球發(fā)展的區(qū)域優(yōu)勢，培養(yǎng)優(yōu)秀足球苗子，推進(jìn)我校園陽光體育活動的高質(zhì)開展，夯實足球基礎(chǔ)，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平和足球素養(yǎng)，為他們的終身體育奠基。教師隊伍我校足球運(yùn)動的開展，初步營造了學(xué)校足球特色文化的氛圍，促進(jìn)了學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高和教師綜合素質(zhì)的提升。足球隊還會不定時的和本縣其他單位的足球隊進(jìn)行友誼賽。學(xué)生隊伍足球運(yùn)動對學(xué)生的身體素質(zhì)的提高是十分有益的。足球運(yùn)動使學(xué)生的動作協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力以及身體素質(zhì)都有明顯提高，學(xué)生的身體形態(tài)、生理機(jī)能等得到了很好的發(fā)展。校級層面：確保有28人的一線足球隊員（以高二、高三年級學(xué)生為主），有20人的二線足球隊員（以初三、高一年級學(xué)生為主）。2）班級層面：確保初三—高一年級每班有10人的足球隊員（其中男生7人、女生3人），隊員的挑選以學(xué)習(xí)成績優(yōu)良、身體素質(zhì)優(yōu)秀為原則。豐富足球社團(tuán)活動：（1）每兩個月進(jìn)行一次班級足球?qū)官?。?）每期進(jìn)行12次校際足球聯(lián)誼活動。根據(jù)我校足球發(fā)展?fàn)顩r和場地、師資情況，設(shè)立一批校園足球項目推進(jìn)學(xué)校和校園足球特色學(xué)校，并一點(diǎn)成面，形成區(qū)域優(yōu)勢，建立足球特色項目基地，培養(yǎng)優(yōu)秀足球運(yùn)動人才，進(jìn)一步深化校園足球運(yùn)動的發(fā)展。要將足球活動作為校園陽光體育活動的主要內(nèi)容，按照學(xué)生年齡特點(diǎn)，安排各年級的梯次足球活動內(nèi)容和形式多樣的活動形式，逐步形成上午做一套足球課間操，進(jìn)行10分鐘的足球球性練習(xí)，下午開展30分鐘的足球基本技術(shù)練習(xí)和足球各式活動的足球特色活動模式。要班班成立“五人制”足球隊，每年要舉行各年級的五人制足球聯(lián)賽和足球嘉年華活動。使我區(qū)的校園足球活動在全面推進(jìn)的基礎(chǔ)上，著力打造具有高縣中學(xué)特色的優(yōu)質(zhì)足球品牌學(xué)校。以“培養(yǎng)興趣、普及知識、打好基礎(chǔ)、體驗快樂”為基本要求，全面推廣校園足球活動。加強(qiáng)足球重點(diǎn)學(xué)校建設(shè)，形成足球區(qū)域發(fā)展優(yōu)勢，建立足球特色項目基地，提高學(xué)校足球運(yùn)動隊訓(xùn)練水平，培養(yǎng)優(yōu)秀足球人才。盡量為不同年齡段的學(xué)生創(chuàng)造比賽的機(jī)會，體驗足球運(yùn)動的樂趣。第二篇：校園足球特色學(xué)校申報材料橋南鎮(zhèn)中心小學(xué)利用校本資源、發(fā)揮基地作用創(chuàng)建特色學(xué)校為了深化課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富辦學(xué)內(nèi)涵，提高辦學(xué)品位與辦學(xué)水平，加快特色學(xué)校建設(shè)步伐，切實做好創(chuàng)特色學(xué)校創(chuàng)建工作。二、學(xué)校基本情況分析橋南中心小學(xué)是一所普通公立學(xué)校，在職教師大多為年輕的大學(xué)本科畢業(yè)生。學(xué)校被命名為區(qū)級安全文明校園、教育系統(tǒng)文明單位??團(tuán)結(jié)和諧、開拓奮進(jìn)的校風(fēng)和多思好學(xué)、認(rèn)真向上的學(xué)風(fēng)在這里生生不息，代代相傳。推進(jìn)教師專業(yè)化成長歷程，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師隊伍，提高我校教師的整體素質(zhì)。為我校的特色學(xué)