【正文】 支出。通過支教活動和一些附帶募捐活動，我們將籌集一些各類圖書和一些學(xué)習(xí)用具，送到當(dāng)?shù)匦W(xué)的學(xué)生手中，奉獻(xiàn)一份愛心，雖然解決不了本質(zhì)問題，但對當(dāng)?shù)匦W(xué)生有一定實際的物質(zhì)幫助。我們所做的不僅僅是支教，更是一份愛與希望的事業(yè)，這只是一個開始，我們還會繼續(xù)關(guān)注孩子們，繼續(xù)給他們帶去我們的愛和希望，同時也讓更多的人了解和了解這份事業(yè)，并加入到我們的隊伍中來，和我們一起將這份事業(yè)做得更好。教會他們愛與被愛，讓他們對一切心懷感恩；點(diǎn)燃孩子們的童年夢想和希望，激勵他們?yōu)閴粝攵?。同時更多地傳授給他們一些課外知識，拓寬孩子們的視野和思維，擴(kuò)大他們的知識面，激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的熱情。作為大學(xué)生我們有義務(wù)也有責(zé)任去那些最艱苦的地方，我們應(yīng)該將感恩家鄉(xiāng)、回報社會的精神發(fā)揚(yáng)下去，讓更多地大學(xué)生參與到我們的隊伍中來，實現(xiàn)自己的社會責(zé)任。受到了學(xué)生、學(xué)校的肯定，取得了可喜的成果。xx年2月10日—25日，張家川學(xué)友聯(lián)盟聯(lián)合在校大學(xué)生組成家訪團(tuán)隊，在甘肅省張家川縣各個鄉(xiāng)開展了家訪活動，此次活動得到了張家川縣團(tuán)委和各鄉(xiāng)政府的支持。（二）團(tuán)隊情況張家川學(xué)友聯(lián)盟會自成立以來，始終堅持著感恩、責(zé)任、互助、回報、創(chuàng)新的協(xié)會精神，秉承感恩家鄉(xiāng)回報社會的聯(lián)盟宗旨，在校內(nèi)和校外廣泛地開展了大量志愿服務(wù)活動，得到了學(xué)校和社會的高度認(rèn)可。同時，學(xué)友聯(lián)盟經(jīng)過前一次的下鄉(xiāng)家訪活動，對農(nóng)村教育感悟較多，支教經(jīng)驗較為豐富，鑒于次，我們組織了這次暑假支教活動，附帶一些圖書捐贈活動，聯(lián)系社會各界愛心人士及公益組織等社會資源，為當(dāng)?shù)匦W(xué)生捐贈一些當(dāng)前所需的教輔用書，科普書籍，課外讀物以及一些文體用品。近年來，隨著免費(fèi)義務(wù)教育的落實，當(dāng)?shù)貤l件有所好轉(zhuǎn)，但是從總體來看，教育投入不足，年輕教師人數(shù)相對少，教學(xué)手段落后；教育設(shè)施不足，教育資源短缺，當(dāng)前學(xué)生可利用的各類圖書資料極其稀缺，甚至有些小學(xué)根本沒有圖書資料?！鞍倌甏笥嫞逃秊楸尽备拭C省張家川回族自治縣縣、鄉(xiāng)兩級政府和廣大群眾以及學(xué)校和教師，都為義務(wù)教育作出了巨大的努力，義務(wù)教育因此取得了很大的成績，但同時農(nóng)村教育也存在一定的問題，尤其和發(fā)達(dá)地區(qū)比較，還存在著很大的差距，這就直接制約了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展。造成這里長期貧困，且無法良好發(fā)展的原因主要是資源稀缺，位置偏遠(yuǎn)，環(huán)境較差，人民群眾思想落后，素質(zhì)低，人口增長速度太快，經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)過重等。張家川回族自治縣是西北地區(qū)國家級特困縣之一，現(xiàn)總?cè)丝?2萬，其中回族22萬，占總?cè)丝?0%左右。第一篇：2016年暑期三下鄉(xiāng)支教活動策劃書2016年暑期三下鄉(xiāng)支教活動策劃書2016年暑期三下鄉(xiāng)支教活動策劃書一、活動概況主辦單位：張家川學(xué)友聯(lián)盟團(tuán)隊名稱：張家川學(xué)友聯(lián)盟“心教育新夢想”社會實踐團(tuán)隊活動主題：心教育新夢想活動宗旨：知識改變命運(yùn)，理想成就未來以微薄之力獻(xiàn)愛心，憑拳拳之情濟(jì)家鄉(xiāng)用熱情之心盡赤愛，借滿腔之愛壯未來活動地點(diǎn)：甘肅省天水市張家川回族自治縣連五鄉(xiāng)四合小學(xué)團(tuán)隊人數(shù)：團(tuán)隊成員15人媒體支持：172 校園活動網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇活動時間：xx年7月10日—7月25日活動內(nèi)容：支教、家訪、社會調(diào)研二、活動背景（一）當(dāng)?shù)厍闆r張家川回族自治縣,位于甘肅省東南部，天水市東北，隴山西麓。全縣總面積１３１１．８平方公里，東西長６２公里，南北寬４８公里。多年來，該地經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后，人民生活質(zhì)量差。近年來，在政府的努力和人民的配合下，該縣取得了一些成就，但是要讓群眾從根本上脫離貧困，走上致富之路，過上高質(zhì)量的生活，仍需要很長一段時間的掙扎和努力。連五四合村位于張家川縣西北部與莊浪縣交界處，距縣城40公里，但由于受當(dāng)?shù)氐乩頎顩r和經(jīng)濟(jì)發(fā)展等因素的制約，與外面交通不暢，基礎(chǔ)設(shè)施落后，發(fā)展滯后，基礎(chǔ)教育問題比較突出。還有很多在教育中存在的問題（教學(xué)、師資、學(xué)生和家長等問題）。關(guān)注少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展，關(guān)注少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村教育的發(fā)展，奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)愛心，匯聚愛的陽光，為那些期待和渴求的大眼睛帶去一些希望，實現(xiàn)自己的社會責(zé)任。xx年1月10日—25日，張家川學(xué)友聯(lián)盟聯(lián)合蘭州市其他高校大學(xué)生，在張家川縣第一中學(xué)，第三中學(xué)開展了為期2天的高考經(jīng)驗交流活動，得到了當(dāng)?shù)厝罕姾蛷埣掖h教育局的高度認(rèn)可。在xx學(xué)年期間，張家川學(xué)友聯(lián)盟攜手靈臺學(xué)友聯(lián)盟在蘭州交通大學(xué)組織開展了“大學(xué)生如何更好地就業(yè)”的專題講座等活動。在經(jīng)歷了前幾次的一系列活動之后，我們已經(jīng)積累了必要的實際經(jīng)驗，有一支團(tuán)結(jié)友愛的支教團(tuán)隊—“心教育新夢想”社會實踐團(tuán)隊。三、活動目標(biāo)充分發(fā)揮大學(xué)生豐富的知識資源優(yōu)勢，在學(xué)生平時學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上對語文、英語等方面的知識加以鞏固提高。從心靈和精神方面深入了解學(xué)生的需要，盡最大努力給他們帶去愛、希望和夢想。大學(xué)生享受了社會的眾多資源，理應(yīng)盡己之力回報社會，通過我們的支教讓大學(xué)生開始擔(dān)當(dāng)自己肩上的那份責(zé)任，并以實際行動去感恩社會，回報社會，將這種精神在更多當(dāng)代大學(xué)生中傳遞。動用社會資源，聯(lián)系社會各界愛心人士和公益組織，通過在張家川農(nóng)村暑期的支教活動，關(guān)注民族地區(qū)農(nóng)村教育的發(fā)展，關(guān)注弱勢群體的教育，傳播一種理念和精神，讓更多的人參與到民族地區(qū)的發(fā)展中來。此次活動，為在校大學(xué)生提供一個社會實踐和與外界交流的平臺，也是通過實際活動體驗生活，實現(xiàn)自己的社會責(zé)任。組織負(fù)責(zé)人：馬有?！獏f(xié)助隊長工作，負(fù)責(zé)人員安全工作，監(jiān)督各項工作的進(jìn)展情況。家訪負(fù)責(zé)人：李建榮——安排家訪人員，負(fù)責(zé)家訪活動。后勤負(fù)責(zé)人：李宏杰——負(fù)責(zé)物資采購和所有物資的安全。（四）志愿者制度（詳見策劃書附表）五、活動流程（一）支教前期準(zhǔn)備活動時間：5月1日—6月20日地區(qū)接洽工作：接洽工作由團(tuán)隊負(fù)責(zé)人與支教點(diǎn)聯(lián)系人商談一切事宜，達(dá)成協(xié)議后，以取得校方對支教活動的支持和配合、動員當(dāng)?shù)厝罕妼以L和調(diào)研工作的支持，協(xié)商團(tuán)隊到達(dá)支教點(diǎn)之后與校方的交接工作。募捐活動（1）聯(lián)系一些愿為農(nóng)村教育做一些貢獻(xiàn)的社會各界愛心人士的聯(lián)系人，讓他們募捐當(dāng)前最需要的教輔類圖書、科普類書目以及文體用品等。（2）小組負(fù)責(zé)人和組員積極聯(lián)系一些出版社和書商、文化超市等機(jī)構(gòu)。（3）小組成員在學(xué)校進(jìn)行宣傳，和一些學(xué)生社團(tuán)聯(lián)系，與他們合作。支教志愿者的培訓(xùn)1對此次培訓(xùn)活動的材料的收集。3基本事項的交代包括:基本禮儀,課堂應(yīng)注意的基本事項(活躍氣氛、帶動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,突發(fā)事件的應(yīng)急處理)教學(xué)管理項目（1）課程設(shè)置：1基礎(chǔ)類語文：對文學(xué)作品，文學(xué)人物，知名作家以及優(yōu)美文章詩篇，相應(yīng)小學(xué)階段的字音、字形進(jìn)行介紹和講解等；數(shù)學(xué)：對他們以前學(xué)的相關(guān)數(shù)學(xué)知識進(jìn)行進(jìn)行一個匯總學(xué)習(xí)，處理他們的暑期數(shù)學(xué)作業(yè)和問題以及由數(shù)學(xué)的相關(guān)的延伸知識；英語：講授一些比較有趣的英語常用對話，和幫助他們記憶相應(yīng)的一些小學(xué)英語單詞，引導(dǎo)他們多說英語，對英語感興趣等；2素質(zhì)類品德與心理健康：教會小學(xué)們基本的做人原則，養(yǎng)成好的行為習(xí)慣，對留守兒童進(jìn)行心理輔導(dǎo)，讓孩子們健康成長。民俗風(fēng)情：介紹漢族和少數(shù)民族的民族特色，以及中外民族特色。美術(shù)：給小學(xué)生們講授一些美學(xué)基本知識，提高他們認(rèn)識美、感受美和鑒賞美得能力，提高孩子們的興趣愛好，拓展視野。2016年暑期三下鄉(xiāng)支教活動策劃書2016年暑期三下鄉(xiāng)支教活動策劃書。手工制作：剪紙，折紙，廢物改造利用。安全教育：向同學(xué)們講解生活中的安全小常識，提高安全意識。（2）志愿者守則：與組員一起訂立契約，激發(fā)他們遵守的責(zé)任感，讓組員表達(dá)心聲，表達(dá)對小組的期待。禮物主要是筆記本，圓珠筆之類的，募捐所得的圖書，書包的整理等。比如課程表，事宜安排表等。比如筆記本，圓珠筆，稿紙（a4）等一些教學(xué)輔助用品。教案編寫：在6/156/20之間進(jìn)行志愿者教案編寫活動和統(tǒng)計，在實施過程中統(tǒng)一打印。（二）支教實施環(huán)節(jié)時間：xx/7/10xx/7/25xx/7/10，所有志愿者統(tǒng)一在張川縣龍山鎮(zhèn)集合，再從龍山鎮(zhèn)坐車到當(dāng)?shù)匦W(xué)，到達(dá)后，進(jìn)行簡單的住宿小組分配，并進(jìn)行整理后，與校方進(jìn)行一次會議，具體協(xié)商支教時間內(nèi)的各項教學(xué)、調(diào)研家訪等活動。一直持續(xù)到xx/7/24結(jié)束。同時我們會將募捐的東西發(fā)放到當(dāng)?shù)貙W(xué)生手中，并開展一些活動，比如說建立圖書角、征文活動等等。5，xx/7/25，和校方交付校方東西后，志愿者集體坐車離開，支教活動結(jié)束，教學(xué)組和調(diào)研組隊員進(jìn)行支教心得的收集和整理，負(fù)責(zé)人進(jìn)行支教總結(jié)，并整理財務(wù)，發(fā)票收據(jù)等的管理和財務(wù)總結(jié)等。（三）家訪工作與調(diào)研：7月11日—7月24日，每天下午7:00—9:00(1)設(shè)計調(diào)查問卷(分為教育、經(jīng)濟(jì)、文化三個方面)(2)訪談當(dāng)?shù)馗啐g老人,了解當(dāng)?shù)貧v史變遷狀況。(4)訪談村內(nèi)外出農(nóng)民工,了解當(dāng)?shù)赝獬鰟?wù)工人員的基本狀況及存在問題。(6)走訪村內(nèi)各個村社,了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)村建設(shè),人際和諧的基本狀況.（四）、支教評估在小組活動結(jié)束時，組員將被安排完成一份問卷，以比較他們在參加支教活動前后對自我價值及認(rèn)同感是否有所改變。依負(fù)責(zé)人在小組進(jìn)行時的觀察分析。通過組員的傾談來知道他們對小組的感受及意見。六、支教計劃亮點(diǎn)，專業(yè)支教。我們也許不是最優(yōu)秀的，但我們是最真誠、最踏實、最努力的隊伍！，教學(xué)相長。我們的課程豐富多彩，各門課程有其特色和風(fēng)格，但每門課之間不是毫無關(guān)聯(lián)，而是一定程度上有交叉和融合。，與學(xué)生進(jìn)行心靈之間的對話?！恕灾Ｊ降暮芎藐U述。，讓愛蔓延。放飛孩子心中美好的愿望，讓愛在我們以及所有關(guān)注他們的人心間蔓延。七、后續(xù)活動:（1）支教活動總結(jié)；（2）志愿者教案評比；（3）志愿者心得分享；（4）結(jié)束后的支教照片校園展覽；（5）志愿者在校期間定期了解當(dāng)?shù)貙W(xué)生情況；（6）與學(xué)校建立合作關(guān)系，聯(lián)系基金會及有關(guān)大學(xué)的社團(tuán)，引導(dǎo)并組織有支教意向的大學(xué)生赴當(dāng)?shù)刂Ы蹋唬?）對支教中發(fā)現(xiàn)的一些心理有問題的孩子做長期的指導(dǎo)工作，通過書信交流，進(jìn)行心理輔導(dǎo)等；（8）開展長期的圖書、衣物、助學(xué)金捐贈活動等。（見附表）九、活動總結(jié)（一）成果展示：一份內(nèi)容詳盡、圖文并茂的實踐報告冊一份關(guān)于當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)教育狀況的調(diào)查報告一份留守兒童的詳細(xì)資料冊一部紀(jì)錄片一本簡易實踐相冊并附有文字介紹支教心得與家訪感言（二）總結(jié)表彰：進(jìn)行活動總結(jié)，對志愿者進(jìn)行表彰獎勵。位于xx市七星關(guān)區(qū)生機(jī)xx村由于地處山區(qū)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢，師資嚴(yán)重缺乏。