中班游戲活動(dòng)好朋友教案5篇模版-展示頁(yè)
2024-10-13 13:59本頁(yè)面
【正文】 在音樂(lè)聲中找朋友吧！小朋友，讓我們和好朋友一起到戶外去做游戲吧！小百科：朋友意思是指在任意條件下，雙方的認(rèn)知在一定層面上關(guān)聯(lián)在一起，不分年齡、性別、地域、種族、社會(huì)角色和宗教信仰，符合雙方的心理認(rèn)知、可以在對(duì)方需要的時(shí)候給予幫助。（1）師：小朋友講的真棒！現(xiàn)在老師把小朋友講的話，編成一個(gè)童話好不好？提問(wèn)：它們是怎么對(duì)話的？誰(shuí)來(lái)表演一下？誰(shuí)來(lái)給我們的童話起個(gè)好聽(tīng)的名字？（2）集體看圖講述故事一遍。師：小朋友都有自己的好朋友，那老師今天就要考考小朋友，我們生活中各種各樣的東西有沒(méi)有好朋友？請(qǐng)小朋友看看你們桌上有哪些東西，和你們組的小朋友商量商量，誰(shuí)和誰(shuí)是一對(duì)好朋友？組織幼兒交流討論，提問(wèn)幫助幼兒初步理解事物與事物之間好朋友的含義，激發(fā)幼兒愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類、熱愛(ài)大自然的情感。師：小朋友，你們有沒(méi)有好朋友？你和誰(shuí)是一對(duì)好朋友？為什么？二、引導(dǎo)幼兒操作，進(jìn)行童話教學(xué)。動(dòng)態(tài)準(zhǔn)備：幼兒分四組成八字為坐，教師坐中間，即便于交流，又便于幼兒動(dòng)手操作?；顒?dòng)準(zhǔn)備：知識(shí)準(zhǔn)備：事先和幼兒交談了解生活中各種物品之間的關(guān)系。懂得遵守游戲規(guī)則，感受參加集體活動(dòng)的樂(lè)趣。激發(fā)幼兒愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類，熱愛(ài)大自然的美好情感。第一篇：中班游戲活動(dòng)《好朋友》教案活動(dòng)目標(biāo)：幼兒通過(guò)聽(tīng)聽(tīng)、說(shuō)說(shuō)、比比等多種手段，理解故事內(nèi)容掌握一問(wèn)一答的對(duì)話形式，初步學(xué)會(huì)復(fù)述故事。在配對(duì)游戲、語(yǔ)言情境中，鍛煉幼兒想象力，發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)力及擴(kuò)散性思維。培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識(shí)。幼兒可以用完整的普通話進(jìn)行交流。物質(zhì)準(zhǔn)備：故事中涉及的事物圖片及頭飾若干；音樂(lè)錄音找朋友、錄音機(jī)；磁性黑板一塊、磁鐵若干?；顒?dòng)過(guò)程：一、激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣，談話導(dǎo)入主題。幼兒操作活動(dòng)給圖片配對(duì)，教師觀察了解幼兒操作情況。師：誰(shuí)來(lái)告訴老師，你們組的小朋友是怎么為圖片配對(duì)的？為什么？（幼兒講述時(shí)，教師貼上相應(yīng)圖片）（1）提問(wèn)：茶壺和水杯為什么是好朋友？桌子和椅子為什么是好朋友？鑰匙為什么和鎖在一起？雨傘和雨鞋為什么是一對(duì)好朋友？（啟發(fā)幼兒小結(jié)：它們都是好朋友，它們?cè)谝黄鸷芸鞓?lè)）（2）討論：為什么小鳥(niǎo)不愿意和鳥(niǎo)籠在一起？它的好朋友是誰(shuí)？你想不想作小鳥(niǎo)的好朋友？那你怎么才能作一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)的孩子？（激發(fā)幼兒愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類，熱愛(ài)大自然的美好情感）教師小結(jié)，欣賞故事。討論：生活中還有什么東西是好朋友？三、音樂(lè)游戲找朋友，結(jié)束活動(dòng)。第二篇：中班語(yǔ)言活動(dòng)：好朋友教案中班語(yǔ)言教案：《見(jiàn)面》活動(dòng)目標(biāo)：理解兒歌內(nèi)容，感受小動(dòng)物們見(jiàn)面后的生動(dòng)、可愛(ài)的形象；有表情地朗誦兒歌、形象地表演兒歌；初步嘗試仿編兒歌；積極思考，大膽想象，體驗(yàn)同伴合作的快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：小狗，小鴨，娃娃的套手
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