中班游戲活動(dòng)好朋友教案5篇模版-wenkub
2024-10-13 13 本頁面
【正文】 …活動(dòng)反思：孩子們?cè)诨顒?dòng)中與好朋友增進(jìn)了友誼，知道了變暖的最好方法就是多鍛煉，多運(yùn)動(dòng)。）教師隨意指一幼兒說，“哎呀，不好了，狼來了。，組織幼兒在四散的輪胎周圍站好?；顒?dòng)準(zhǔn)備：與幼兒人數(shù)相等的舊輪胎。附：兒歌《見面》兩只小狗見了面，互相親親鼻子尖；兩只小鴨見了面，尾巴搖搖頭點(diǎn)點(diǎn)；兩個(gè)娃娃見了面，親親熱熱把手牽。引導(dǎo)幼兒用好看的動(dòng)作表演兒歌，再次熟悉兒歌內(nèi)容。第二篇：中班語言活動(dòng)：好朋友教案中班語言教案：《見面》活動(dòng)目標(biāo)：理解兒歌內(nèi)容，感受小動(dòng)物們見面后的生動(dòng)、可愛的形象；有表情地朗誦兒歌、形象地表演兒歌；初步嘗試仿編兒歌；積極思考，大膽想象，體驗(yàn)同伴合作的快樂。師：誰來告訴老師，你們組的小朋友是怎么為圖片配對(duì)的？為什么？（幼兒講述時(shí)，教師貼上相應(yīng)圖片）（1）提問：茶壺和水杯為什么是好朋友？桌子和椅子為什么是好朋友？鑰匙為什么和鎖在一起？雨傘和雨鞋為什么是一對(duì)好朋友？（啟發(fā)幼兒小結(jié)：它們都是好朋友，它們?cè)谝黄鸷芸鞓罚?）討論：為什么小鳥不愿意和鳥籠在一起？它的好朋友是誰？你想不想作小鳥的好朋友？那你怎么才能作一個(gè)愛鳥的孩子？（激發(fā)幼兒愛護(hù)鳥類，熱愛大自然的美好情感）教師小結(jié)，欣賞故事?；顒?dòng)過程：一、激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣，談話導(dǎo)入主題。幼兒可以用完整的普通話進(jìn)行交流。在配對(duì)游戲、語言情境中，鍛煉幼兒想象力，發(fā)展幼兒語言表達(dá)力及擴(kuò)散性思維。激發(fā)幼兒愛護(hù)鳥類，熱愛大自然的美好情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：知識(shí)準(zhǔn)備：事先和幼兒交談了解生活中各種物品之間的關(guān)系。師：小朋友，你們有沒有好朋友？你和誰是一對(duì)好朋友？為什么？二、引導(dǎo)幼兒操作，進(jìn)行童話教學(xué)。（1）師：小朋友講的真棒！現(xiàn)在老師把小朋友講的話，編成一個(gè)童話好不好？提問：它們是怎么對(duì)話的？誰來表演一下？誰來給我們的童話起個(gè)好聽的名字？（2）集體看圖講述故事一遍。重點(diǎn)：有表情地朗誦兒歌，表演兒歌； 難點(diǎn)：嘗試學(xué)習(xí)仿編兒歌。師：“小朋友們能不能用好看的動(dòng)作把這首兒歌表現(xiàn)出來呢？”四、兒歌表演請(qǐng)幼兒找到自己的好朋友一起表演兒歌。第三篇：中班戶外游戲我們都是好朋友教案設(shè)計(jì)意圖：孩子們很喜歡在寬闊的場(chǎng)地上，與好朋友自由的活動(dòng)游戲與玩耍，在寒冷的冬天做做游戲，活動(dòng)身體，使身體變暖，讓孩子體驗(yàn)到活動(dòng)的好處，鍛煉奔跑的技能?；顒?dòng)過程：一、播放《好朋友》音樂，幼兒邊聽邊活動(dòng)?！北恢赣變喊缋侨プ沸∨笥褌?，大家躲閃到輪胎上站立，表示已回到家，狼就不能再追了。第四篇：中班安全教案 活動(dòng)名稱：好朋友活動(dòng)名稱：好朋友重點(diǎn)領(lǐng)域：健康活動(dòng)方式：分組預(yù)設(shè)目標(biāo)：.練習(xí)繞過障礙物跑、鉆等動(dòng)
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