前剎車調(diào)整臂外殼的機(jī)械加工的工藝過程及工裝設(shè)計(jì)_畢業(yè)設(shè)計(jì)論文-展示頁(yè)
2025-07-18 09:59本頁(yè)面
【正文】 量穩(wěn)定、購(gòu)買容易、運(yùn)輸方便、品種規(guī)格少、便于采購(gòu)和管理的材料。硬度在 170~230HBS 范圍內(nèi)的材料具有良好的切削加工性。絕大多數(shù)零件的毛坯要經(jīng)過切削加工過程。而力學(xué)性能一般是在分析零件工作條件和失效形式的基礎(chǔ)上提出來的。如需要完整說明書和設(shè)計(jì)圖紙等 .請(qǐng)聯(lián)系 扣扣：九七一九二零八零零 另提供全套機(jī)械畢業(yè)設(shè)計(jì)下載！該論文已經(jīng)通過答辯 (一 ) 確定毛坯的制造形式 零件材料為 、反行駛、剎車減速等 ,零件在工作過程中則經(jīng)常承受交變載荷及沖擊性載荷 ,因此應(yīng)該選用鍛件 ,以使金屬纖維 盡量不被切斷 ,保證零件工作可靠 .由于零件生產(chǎn) 2 件 ,生產(chǎn)數(shù)量少 ,故可采用摸緞成型 .這可以節(jié)省工步 ,提高加工精度 . 1）零件的使用性能是機(jī)械零件，構(gòu)件等在正常情況下材料應(yīng)具備的性能。以減少加工勞動(dòng)量，簡(jiǎn)化工藝裝備，降低成本為先。 同一零件有不同的結(jié)構(gòu)形狀，不同的結(jié)構(gòu)性質(zhì)可采用不同的加工方法，形成不同的生產(chǎn)率，不同的生產(chǎn)成本。此類改造機(jī)床所占比例還不小，如日本的大企業(yè)中有 26%的機(jī)床經(jīng)過數(shù)控改造，中小企業(yè)則是 74%。 目前數(shù)控機(jī)床改造具有廣闊的市場(chǎng)。 第四，中國(guó)機(jī)床工業(yè)經(jīng)過多年發(fā)展，特別是近幾年快速發(fā)展，已經(jīng)積累了一定的產(chǎn)業(yè)和技術(shù)基 礎(chǔ)。當(dāng)前，我國(guó)有實(shí)力的機(jī)床集團(tuán)已走出國(guó)門，進(jìn)入世界機(jī)床產(chǎn)業(yè)舞臺(tái)。自 20xx年以來，我國(guó)已經(jīng)成為世界第一機(jī)床消費(fèi)大國(guó)。我國(guó)汽車工業(yè) 、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、國(guó)防軍工、民營(yíng)企業(yè)成為機(jī)床的需求大戶。 其次，國(guó)內(nèi)金屬加工機(jī)床市場(chǎng)需求持續(xù)高速增長(zhǎng)。 20xx年，中國(guó)外貿(mào)總額可達(dá) 11000億美元，在全球貿(mào)易座次排定中直超日本，成為僅次于美國(guó)、德國(guó)的全球第三貿(mào)易國(guó)，其中機(jī)電產(chǎn)品進(jìn)出口可望達(dá) 6000億美元。 首先，世界制造業(yè)開始向中國(guó)轉(zhuǎn)移，中國(guó)已經(jīng)成為吸引外資最多的國(guó)家。要是我們能改進(jìn)自己的機(jī)床的技術(shù)含量，發(fā)展數(shù)控機(jī)床改造，可見節(jié)省不小的一筆消費(fèi)，所以我國(guó)的數(shù)控機(jī)床的市場(chǎng)前景很樂觀。但是，由于進(jìn)口機(jī)床的大量涌入，國(guó)產(chǎn)金屬切屑數(shù)控機(jī)床在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的占有率卻明顯下降。我過機(jī)床年齡 10年以上的占 60%以上， 10年以下的機(jī)床中，自動(dòng) /半自動(dòng)機(jī)床不到 20%， FMC/FMS等自動(dòng)化生產(chǎn)線更屈指可數(shù)（美國(guó)和日本自動(dòng)和半自動(dòng)機(jī)床占 60%以上）。近 10年來，我國(guó)數(shù)控機(jī)床年產(chǎn)量約為 ~，年產(chǎn)值約為18億元。目前我國(guó)數(shù)控機(jī)床的數(shù)量和品種，尚不能完全滿足國(guó)內(nèi)市場(chǎng)需求。隨著現(xiàn)代工業(yè)的飛速發(fā)展，社會(huì)生產(chǎn)力取得了巨大的發(fā)展，要求制造技術(shù)向自動(dòng)化及精密化前進(jìn)，普通機(jī)床已越來越不能滿足現(xiàn)代加工工藝及提高生產(chǎn)率的要求。 國(guó)內(nèi)外的發(fā)展概況 數(shù)控機(jī)床是綜合應(yīng)用微電子，計(jì)算機(jī)自動(dòng)控制，自動(dòng)檢測(cè)等先進(jìn)技術(shù)的新型機(jī)床。 課題的研究范圍包括：技術(shù)要求，工藝分析。通過合理的科學(xué)設(shè)計(jì)和改造解決機(jī)械制造中結(jié)構(gòu)復(fù)雜、精密、批量大、多變零件的加工問題，以便能穩(wěn)定產(chǎn)品的加工質(zhì)量，大幅度地提高生產(chǎn)效率。 由于本人設(shè)計(jì)水平有限，在設(shè)計(jì)中必然會(huì)存在很多缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，敬請(qǐng)老師們批評(píng)指正。根據(jù)設(shè)計(jì)任務(wù)書要求，全面的檢查設(shè)計(jì)技術(shù)資料，按照指導(dǎo)教師的批改，認(rèn)真修改圖紙錯(cuò)誤，認(rèn)真修改設(shè)計(jì)說明書。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，積極思考，大膽創(chuàng)新。培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和踏實(shí)的工作作風(fēng)。設(shè)計(jì)前常州工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì) 2 帶我們?nèi)D書館查閱關(guān)于機(jī)加工生產(chǎn)的生產(chǎn)工藝、工裝和生產(chǎn)設(shè)備，熟悉零件加工對(duì)設(shè)計(jì)的要求，使設(shè)計(jì)能用于生產(chǎn)。 第三，虛心求教，仔細(xì)認(rèn)真地進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)。 明確課題的性質(zhì)、意義、設(shè)計(jì)內(nèi)容、設(shè)計(jì)要達(dá)到的技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)和完成時(shí)間，并確定好正確合理的設(shè)計(jì)方案是完成設(shè)計(jì)任務(wù)的保證，指導(dǎo)教師、同學(xué)們參與了我的設(shè)計(jì)方 案的討論，給我提了很多寶貴的意見和建議。 但是該課題是真題真做，雖然難度不是很大， 但要使設(shè)計(jì)圖紙能真接用于生產(chǎn)，滿足使用要求，生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品，這也不是一件簡(jiǎn)單的事情。 選好畢業(yè)設(shè)計(jì)題目是實(shí)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)目標(biāo)、保證畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的前提，我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)的課題取自企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際。由于加工的產(chǎn)品屬于銅牌產(chǎn)品中的異性牌，原料的形狀是各不相同的，而機(jī)床以及加工中心上的通用夾具無法對(duì)這些造型各異的原料進(jìn)行合理有效的定位，必須要有專用夾具才能實(shí)現(xiàn)對(duì)產(chǎn)品的定位功能，而我們正面對(duì)著這樣的問題。 接到畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)后，我就根據(jù)我們高等職業(yè)教育畢業(yè)設(shè)計(jì)的特點(diǎn)開始在身邊尋找 適合的題材，發(fā)現(xiàn)身邊的問題，從而引以為題。 指導(dǎo)教師周密安排和精心指導(dǎo)下，我的這次畢業(yè)設(shè)計(jì)從確定設(shè)計(jì)課題、擬定設(shè)計(jì)方案、設(shè)計(jì)過程到畢業(yè)答辯都嚴(yán)格按照畢業(yè)設(shè)計(jì)工作計(jì)劃進(jìn)行。要求具備清晰的設(shè)計(jì)思路，具體的設(shè)計(jì)方案和步驟，準(zhǔn)確的設(shè)計(jì)參數(shù)和計(jì)算分析，同時(shí)畢業(yè)設(shè)計(jì)也要求邏輯性強(qiáng)，條理清楚，語(yǔ)言精練。 畢 業(yè)設(shè)計(jì)是學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)理論的檢驗(yàn)與總結(jié)，能夠培養(yǎng)和提高設(shè)計(jì)者獨(dú)立分析問題和解決問題的能力，使學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)和撰寫技術(shù)報(bào)告的基本方法。1 前剎車臂調(diào)整外殼設(shè)計(jì)論文 1 第一章 緒 論 畢業(yè)設(shè)計(jì)是大學(xué)三年的綜合性實(shí)踐環(huán)節(jié)，目的是通過課題的設(shè)計(jì)研究，培養(yǎng)綜合運(yùn)用各門課程知識(shí)的能力，培養(yǎng)獨(dú)立分析問題和解決問題的能力。但是，高職學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)不能完全等同于本科生，高職學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)密切與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，應(yīng)與培養(yǎng)職業(yè)能力相結(jié)合，應(yīng)體現(xiàn)高等職業(yè)教育的的特點(diǎn)和亮點(diǎn)。畢業(yè)設(shè)計(jì)主要涉及科研、技術(shù)設(shè)備的革新、改造等方面，強(qiáng)調(diào)設(shè) 計(jì)的獨(dú)創(chuàng)性和實(shí)用性。優(yōu)秀的畢業(yè)設(shè)計(jì)可以使學(xué)生的設(shè)計(jì)思路和創(chuàng)新理念得到很好的展現(xiàn)，充分體現(xiàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握和運(yùn)用的熟練
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