前剎車調(diào)整臂外殼的機(jī)械加工的工藝過程及工裝設(shè)計(jì)_畢業(yè)設(shè)計(jì)論文(存儲版)
【正文】 Φ 工序Ⅷ 粗銑Φ 72mm兩端面 (2 面 ) 工序Ⅸ 精銑Φ 72mm兩端面 (2 面 ) 工序Ⅹ 粗銑 R16mm兩端面 (2 面 ) 工序Ⅺ 精銑 R16mm兩端面 (2 面 ) 工序Ⅻ 粗銑Φ 30mm圓端面 (2 面 ) 工序ⅫⅠ 精銑Φ 30mm圓端面 (2 面 ) 工序 ⅫⅡ 唿平 R11 上端面 工序ⅫⅢ 鉆、攻絲 M10 螺紋孔 上述兩個工藝方案的特點(diǎn)在于：方案一是先加工的端面，然后加工孔；而方案二則與此相反，先加工孔，然后加工端面。 由表 514 序號 4 得：粗銑→精銑 （ 2） 確定各加工工序的經(jīng)濟(jì)精度 粗銑 IT12，精銑 IT9 （ 3） 查表確定各工序的加工余量 由表 1214 得：粗銑余量為 mm， 精銑余量為 mm（適當(dāng)修正） 由于粗銑的面是鑄造而成，故先確定毛坯的總余量， 7177。 由表 514 序號 4 得：粗銑→精銑 (2) 確定各加工工序的經(jīng)濟(jì)精度 粗銑 IT11 以下，精銑 IT11 以下 (3) 查表確定各工序的加工余量 由表 1214 得：粗銑余量為 mm， 精銑余量為 mm（適當(dāng)修正） 由于粗銑的面是鑄造而成，故先確定毛坯的總余量， 7177。 工件在家具上的定位是夾具設(shè)計(jì)最重要的環(huán)節(jié)，只有保證工件的正確定位才能保證其加工精度合乎要求，夾具的定位要保證一批工件在 首件加工直到全部加工完的過 程中，使工件的工序基準(zhǔn)相對于機(jī)床和刀具始終保持加工位置正確。通過設(shè)計(jì)夾具、加工零件的程序編制、工藝分析的訓(xùn)練，獲得根據(jù)被加工零件的加工要求，設(shè)計(jì)出高效、省力、經(jīng)濟(jì)合理而能保證加工質(zhì)量的夾具的能力。 致 謝 經(jīng)過這段時間的努力，我已經(jīng)順利完成了整個設(shè)計(jì)任務(wù)，在這期間，蔡昀指導(dǎo)老師給了我很大的幫助，可以說，沒有老師的細(xì)心講解和指導(dǎo)，我不可能順利完成設(shè)計(jì)任務(wù)。中國勞動社會保障出版社 常州工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì) 14 機(jī)械制造工藝學(xué)課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書。機(jī)械工業(yè)出版社 機(jī)械工程基礎(chǔ)。相信這項(xiàng)課題會有很好的發(fā)展前途的，此項(xiàng)技術(shù)還有很多可以改進(jìn)完善的空間，會給我國的機(jī)床加工行業(yè)帶來新的機(jī)遇，為激烈的市場競爭墊好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)生通過機(jī)械制造工藝學(xué)課程設(shè)計(jì)，各方面得到鍛煉： 常州工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì) 12 1 能熟練運(yùn)用機(jī)械制造工藝學(xué)課程中的基本理論以及在生產(chǎn)實(shí)習(xí)中學(xué)到的實(shí)踐知識，正確地解決一個零件在加工中的定位、加緊、工藝路線安排、工藝尺寸確定以及用數(shù)控編程編制零件的程序等問題，保證零件的加工質(zhì)量。 可知：粗銑的余量為 = mm (4) 計(jì)算各工序的基本尺寸 精銑后工序基本尺寸為 12 mm 粗銑后工序基本尺寸為 mm 毛坯基本尺寸為 19 mm (5) 各道工序的工序尺寸公差 查公差表：精銑 IT9，即 IT9= mm 粗銑 IT12，即 IT12= mm 按“入體”分布，故精銑工序尺寸為 12+ mm 粗銑工序尺寸為 + mm 毛坯公差對稱分布，故毛坯尺寸為 19177。m，公差等級 IT11 以下，粗糙度 25181。 3 : Φ 72 兩端面加工 常州工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì) 8 （ 1） 確定加工路線 由成品尺寸 mm，粗糙度 ，確定工藝路線。 2） 精基準(zhǔn)的選擇 主要應(yīng)該考慮基準(zhǔn)重合問題。 3）材料的經(jīng)濟(jì)性，在保證零件使用性能的前提下，應(yīng)盡量選用價格低廉、加工費(fèi)用低、資源豐富、質(zhì)量穩(wěn)定、購買容易、運(yùn)輸方便、品種規(guī)格少、便于采購和管理的材料。如需要完整說明書和設(shè)計(jì)圖紙等 .請聯(lián)系 扣扣：九七一九二零八零零 另提供全套機(jī)械畢業(yè)設(shè)計(jì)下載！該論文已經(jīng)通過答辯 (一 ) 確定毛坯的制造形式 零件材料為 、反行駛、剎車減速等 ,零件在工作過程中則經(jīng)常承受交變載荷及沖擊性載荷 ,因此應(yīng)該選用鍛件 ,以使金屬纖維 盡量不被切斷 ,保證零件工作可靠 .由于零件生產(chǎn) 2 件 ,生產(chǎn)數(shù)量少 ,故可采用摸緞成型 .這可以節(jié)省工步 ,提高加工精度 . 1）零件的使用性能是機(jī)械零件，構(gòu)件等在正常情況下材料應(yīng)具備的性能。 目前數(shù)控機(jī)床改造具有廣闊的市場。我國汽車工業(yè) 、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、國防軍工、民營企業(yè)成為機(jī)床的需求大戶。要是我們能改進(jìn)自己的機(jī)床的技術(shù)含量，發(fā)展數(shù)控機(jī)床改造，可見節(jié)省不小的一筆消費(fèi)，所以我國的數(shù)控機(jī)床的市場前景很樂觀。目前我國數(shù)控機(jī)床的數(shù)量和品種，尚不能完全滿足國內(nèi)市場需求。通過合理的科學(xué)設(shè)計(jì)和改造解決機(jī)械制造中結(jié)構(gòu)復(fù)雜、精密、批量大、多變零件的加工問題，以便能穩(wěn)定產(chǎn)品的加工質(zhì)量，大幅度地提高生產(chǎn)效率。培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和踏實(shí)的工作作風(fēng)。 但是該課題是真題真做，雖然難度不是很大， 但要使設(shè)計(jì)圖紙能真接用于生產(chǎn)，滿足使用要求，生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品，這也不是一件簡單的事情。 指導(dǎo)教師周密安排和精心指導(dǎo)下，我的這次畢業(yè)設(shè)計(jì)從確定設(shè)計(jì)課題、擬定設(shè)計(jì)方案、設(shè)計(jì)過程到畢業(yè)答辯都嚴(yán)格按照畢業(yè)設(shè)計(jì)工作計(jì)劃進(jìn)行。但是，高職學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)不能完全等同于本科生，高職學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)密切與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，應(yīng)與培養(yǎng)職業(yè)能力相結(jié)合，應(yīng)體現(xiàn)高等職業(yè)教育的的特點(diǎn)和亮點(diǎn)。我廣泛的搜集和查詢關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(jì)的一些參考書，后來決定用這個課題。改良了我
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