動(dòng)物說(shuō)話教案五篇-展示頁(yè)
2024-10-13 12:23本頁(yè)面
【正文】 ，用你的表情告訴老師。準(zhǔn)備！小朋友們齊聲唱的時(shí)候唱得真不錯(cuò)，何老師現(xiàn)在請(qǐng)女孩子來(lái)唱小雞說(shuō)話，男孩子唱小鴨說(shuō)話（帶上拍手跺腳的動(dòng)作），男女交換唱。師：現(xiàn)在請(qǐng)男孩子和女孩子做一做接唱游戲，男孩子唱小鴨說(shuō)話，女孩子接唱嘰嘰嘰，最后兩句一起唱一唱好不好？（師糾正）交換著來(lái)一次，看看誰(shuí)配合的最好！完整跟琴唱一遍。哪位小朋友能把小鴨說(shuō)話唱一唱？師：在唱小鴨子的時(shí)候把括號(hào)里的拍手換成了跺腳，跟老師一起有節(jié)奏的跺跺腳，一二句唱了分別跺了腳，最后嘎嘎嘎唱了做做聳肩的動(dòng)作。（跟琴邊唱邊做小雞的動(dòng)作，師示范小雞動(dòng)作）跟伴奏唱一遍，注意聽(tīng)伴奏。老師把拍手晃頭的地方也彈出來(lái)，小朋友遇到括號(hào)時(shí)做做我們拍手晃頭的動(dòng)作，看我們配合的怎么樣？（強(qiáng)調(diào)唱的部分和括號(hào)拍手晃頭分開，碰到括號(hào)時(shí)小嘴巴就停下來(lái)不唱）師：小朋友們唱的真好聽(tīng)！下面我們來(lái)交換著來(lái)唱一次，最后兩句小朋友們有沒(méi)有信心自己唱一唱。范唱師：我們已經(jīng)會(huì)學(xué)小雞說(shuō)話，老師很想唱一唱小雞說(shuō)話，仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)老師來(lái)唱。（師可以邊讀邊模仿小雞說(shuō)話的動(dòng)作）雙手食指并在一起按照節(jié)拍點(diǎn)兩下。師：讓我們一起來(lái)學(xué)學(xué)小雞說(shuō)話（出示第一段歌詞）先注意聽(tīng)老師來(lái)讀（師可以邊讀邊模仿小雞說(shuō)話的動(dòng)作）師：來(lái)，讓我們一起像剛才那樣有節(jié)奏的說(shuō)話。）老師做了什么動(dòng)作，在那個(gè)地方拍了手呀？（小雞說(shuō)話說(shuō)累啦想休息一會(huì)兒在一二句唱完后做了拍手的動(dòng)作，最后還晃了晃頭）出示拍手節(jié)奏：請(qǐng)小朋友們一起來(lái)來(lái)看一看拍手的動(dòng)作怎么做呀!一起用走和跑來(lái)讀一讀節(jié)奏。孩子們靜靜的聽(tīng)一聽(tīng)它們的叫聲，你能猜出是哪些小動(dòng)物嗎？（播放聲音片段）生：小雞、小鴨、青蛙 師：小耳朵真靈！四、聆聽(tīng) 師：老師今天也請(qǐng)來(lái)了其中兩位好朋友，現(xiàn)在我們來(lái)一起聽(tīng)一聽(tīng)它們的音樂(lè)好嗎（師播放歌曲）師：錄音機(jī)的小朋友唱了什么？ 〈生：小雞嘰嘰嘰、小鴨嘎嘎嘎 請(qǐng)小朋友們翻開書本23頁(yè)，今天讓我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)動(dòng)物王國(guó)里面的歌曲《動(dòng)物說(shuō)話》（板書課題）念兩遍題目（1）學(xué)習(xí)第一段師：請(qǐng)小朋友們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)小雞說(shuō)話，一邊聽(tīng)一邊注意老師的動(dòng)作。師：在上課之前呀，老師想請(qǐng)我們?nèi)嘈∨笥迅乙黄鸷现魳?lè)做律動(dòng)，請(qǐng)孩子們輕輕的起立。教學(xué)方法：借助律動(dòng)的形式輔助教學(xué)、啟發(fā)式、引導(dǎo)式、聽(tīng)唱法進(jìn)行教學(xué)。3．知識(shí)與技能目標(biāo)：學(xué)習(xí)“X X | XX X | ”的節(jié)奏型，能準(zhǔn)確運(yùn)用在歌曲中。2．過(guò)程與方法目標(biāo)：能用愉快的心情演唱《動(dòng)物說(shuō)話》這首歌曲，并領(lǐng)會(huì)歌曲中愛(ài)環(huán)境、愛(ài)動(dòng)物的情感。第一篇：動(dòng)物說(shuō)話 教案《動(dòng)物說(shuō)話》教案教材版本：人音版小學(xué)音樂(lè)第一冊(cè)第四課 授課年級(jí)： 一年級(jí)教材分析：《動(dòng)物說(shuō)話》是一首歌謠風(fēng)的創(chuàng)作歌曲，2/4拍，五聲將E羽調(diào)式一段體結(jié)構(gòu)，歌曲節(jié)奏簡(jiǎn)單以四、八音符為主，旋律較為平和，緊密結(jié)合了語(yǔ)言特 點(diǎn)，表現(xiàn)了小動(dòng)物稚嫩的拙態(tài)和叫聲，是一首便于表演的兒童歌曲，很有趣味。教學(xué)目標(biāo)：：對(duì)描寫小動(dòng)物的歌曲感到有趣，知道動(dòng)物是人類的好朋友，人與動(dòng)物應(yīng)和諧相處。創(chuàng)造性地參與音樂(lè)活動(dòng)，嘗試進(jìn)行音樂(lè)創(chuàng)編活動(dòng)，初步創(chuàng)編歌詞的樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)演唱歌曲《動(dòng)物說(shuō)話》教學(xué)難點(diǎn)：有感情的演唱歌曲《動(dòng)物說(shuō)話》，并進(jìn)行創(chuàng)造性的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)。教具準(zhǔn)備：多媒體課件 鋼琴教學(xué)過(guò)程：一、課前隨音樂(lè)律動(dòng)。二、組織教學(xué)，師生問(wèn)好三、導(dǎo)入(出示動(dòng)物王國(guó)圖片)師：小朋友喜歡小動(dòng)物嗎？（喜歡）談話：你喜歡什么小動(dòng)物呢？（生自由說(shuō)）能模仿出它們的叫聲嗎？（生模仿）師：小朋友這么喜歡小動(dòng)物啊，小動(dòng)物們也很喜歡我們一（2）班的小朋友，動(dòng)物王國(guó)正在舉辦音樂(lè)會(huì)，這些小動(dòng)物中還有我們熟悉的好朋友。（播放歌曲第一段，出示第一段歌譜。用小手拍一拍。老師來(lái)讀小雞說(shuō)話，小朋友們來(lái)回答我讀嘰嘰嘰。小朋友們能不能自己來(lái)讀一讀呀?。埽┮黄鹜暾陌训谝欢巫x一讀。請(qǐng)小朋友跟著老師的琴聲接唱，老師唱前半句，小朋友們唱后半句，最后兩句模仿著老師唱。（最后一句是難點(diǎn)，師聽(tīng)到唱的不對(duì)應(yīng)及時(shí)糾正）完整唱一遍。（2）學(xué)唱第二段師：小雞們動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳進(jìn)了小鴨們的耳朵里，小鴨子聽(tīng)到我們的歌聲會(huì)說(shuō)什么呢？嘎嘎嘎（出示第二段歌詞）師：我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)小鴨說(shuō)話，請(qǐng)小朋友一起來(lái)讀一讀。請(qǐng)小朋友們?cè)囍蠋煹那俪怀▲喺f(shuō)話的部分。師：真能干！我們學(xué)會(huì)了用歌聲來(lái)唱小動(dòng)物們說(shuō)話，現(xiàn)在我們把兩種小動(dòng)物的話連起來(lái)唱一遍。(師評(píng)價(jià))五、跟伴奏邊唱邊做自己喜歡的動(dòng)作。對(duì)，笑起來(lái)唱。誰(shuí)來(lái)扮演小雞（生舉手）誰(shuí)來(lái)扮演小鴨（生舉手），其他小朋友來(lái)給小雞小鴨伴奏，小雞在唱的時(shí)候拍手晃頭，小鴨子唱的時(shí)候跺腳聳肩。六、創(chuàng)編歌詞師：小朋友們學(xué)會(huì)了小雞小鴨說(shuō)話，誰(shuí)能把自己喜歡的小動(dòng)物放在歌曲中唱一唱呢？請(qǐng)小朋友們想一想青蛙是怎樣叫的呢？（呱呱呱），那個(gè)小朋友來(lái)唱一唱青蛙說(shuō)話？像小雞小鴨這樣唱一唱，把小青蛙呱呱呱的叫聲放在歌曲中唱出來(lái)。我們除了可以拍手跺腳，可不可以換成拍身體的其他部位呀，可以拍拍腿和肩膀，跟琴完整的唱一唱，把拍手換成拍身體的其他部位都可以，一起來(lái)試一試好不好？（好）請(qǐng)小朋友想一想還有那些小動(dòng)物是有叫聲的?（小狗、小羊），誰(shuí)來(lái)為它們創(chuàng)編歌詞？若沒(méi)有，師鼓勵(lì)：誰(shuí)來(lái)當(dāng)一當(dāng)小小創(chuàng)編家，為你喜歡的或者知道的小動(dòng)物編一編歌詞，看看那個(gè)小朋友最能干！若有，創(chuàng)編好后評(píng)價(jià)：歌詞編的很好，那你能不能給你喜歡的小動(dòng)物編一編動(dòng)作呢，除了可以拍手、跺腳，還可以做做其他的動(dòng)作，比如可以拍拍肩和腿。（出示ppt）一起來(lái)回憶一下今天我們學(xué)習(xí)的歌曲名字叫做《動(dòng)物說(shuō)話》最后請(qǐng)小朋友們?nèi)w起立，再次跟著音樂(lè)唱起這首歌，把對(duì)小動(dòng)物的喜愛(ài)唱出來(lái)吧?。◣煵シ虐樽啵┌?、下課起立第二篇：動(dòng)物說(shuō)話教案本課選自第一冊(cè)教材，小動(dòng)物是學(xué)生都很熱愛(ài)的，所以，教授起來(lái)特別有趣。節(jié)奏是音樂(lè)的重點(diǎn)。二年級(jí)音樂(lè)教案：動(dòng)物說(shuō)話執(zhí)教者：楊陸梅【教材分析】：《動(dòng)物說(shuō)話》是一首以動(dòng)物的叫聲為主題的歌曲，帶有童趣可愛(ài)的特點(diǎn)，很能吸引低年級(jí)同學(xué)的
化學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1