化學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃-展示頁(yè)
2024-10-13 12:22本頁(yè)面
【正文】 的收集、過(guò)濾、蒸發(fā)、溶液的配制等基本操作，懂得操作的原理。，實(shí)現(xiàn)由知識(shí)向能力的長(zhǎng)升華:知識(shí)是能力的基礎(chǔ)和能力的載體，復(fù)習(xí)中要在扎實(shí)的打好基礎(chǔ)的前提下，在能力培養(yǎng)上下功夫，必須注重聯(lián)系實(shí)際，在培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力上作文章，通過(guò)新情景試題的訓(xùn)練，鍛煉學(xué)生的求同、求升、縱向、橫向等思維能力，以提高學(xué)生分析、解決問(wèn)題的深度和廣度，要以日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、科技、國(guó)防中的實(shí)用性的問(wèn)題為基點(diǎn)，編撰應(yīng)用習(xí)題，以培養(yǎng)、訓(xùn)練學(xué)生信息處理能力、知識(shí)遷移能力，應(yīng)用比較能力及創(chuàng)造性思維能力。實(shí)驗(yàn)探究方法應(yīng)用到化學(xué)學(xué)習(xí)中，并培養(yǎng)用化學(xué)知識(shí)去解釋化學(xué)與生活、生產(chǎn)與實(shí)際聯(lián)系的問(wèn)題的能力。化學(xué)與生活。基本理論與概念的復(fù)習(xí)?！盎顒?dòng)和探究”、“實(shí)驗(yàn)和探究”的志題復(fù)習(xí)，學(xué)生獲得能夠通過(guò)自已的探究活動(dòng)，然后根據(jù)活動(dòng)的現(xiàn)象或事實(shí)得出結(jié)論的學(xué)習(xí)方法，更加明確科學(xué)探究的方法和步驟，應(yīng)如何將科學(xué)探究法應(yīng)用到學(xué)習(xí)中。第一篇：化學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃化學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃鑒于知識(shí)點(diǎn)掌握基本上問(wèn)題不是很大,那么就應(yīng)該在基礎(chǔ)上進(jìn)行訓(xùn)練,尤其是做題的思路上找到方法,因?yàn)榛瘜W(xué)這門(mén)學(xué)科在這幾門(mén)中屬于特別雜的一門(mén),所以想要學(xué)好化學(xué)就要學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)于各類題型中,用好,做到把每一道題了解其原理,明白其考點(diǎn),在出現(xiàn)的過(guò)程準(zhǔn)確把握住出題人的思路,在學(xué)習(xí)當(dāng)中我們的首要任務(wù)是必修4的知識(shí)點(diǎn)抓牢,先建立其信心,以樂(lè)觀積極的態(tài)度去學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在考試中取得好成績(jī),電化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)是我們接下來(lái)的一個(gè)重點(diǎn),那么就需要認(rèn)真學(xué)好,:韓國(guó)東2013年10月30日第二篇：2019最新化學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃模板化學(xué)要學(xué)會(huì)總結(jié)一些基本規(guī)律:在全面復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)、系統(tǒng)歸納的基礎(chǔ)上，要適當(dāng)學(xué)會(huì)從習(xí)題中總結(jié)出一些基本的規(guī)律，這樣在以后的學(xué)習(xí)中可以節(jié)約大量的時(shí)間，達(dá)到事半功倍的效果。怎樣制定一個(gè)合理的化學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃呢? :人教版新課程課本九年級(jí)化學(xué)上、下冊(cè)，學(xué)生能夠熟練掌握基本概念和基本原理及化學(xué)用語(yǔ)等基礎(chǔ)知識(shí)，并能運(yùn)用它們解釋化學(xué)充化的現(xiàn)象。3..通過(guò)復(fù)習(xí)幾種重要物質(zhì)，如:oco、co2煤、鐵、石油等物質(zhì)的探究，明確它們的性質(zhì)和用途，指導(dǎo)學(xué)生將化學(xué)與生活、生產(chǎn)和實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，加強(qiáng)應(yīng)用化學(xué)知識(shí)去解決、解釋與生活、生產(chǎn)密切相關(guān)的簡(jiǎn)單問(wèn)題的能力。身邊的化學(xué)物質(zhì)的探究?；瘜W(xué)與社會(huì)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能操作以及科學(xué)探究方法的掌握。，充分把握知識(shí)的綜合運(yùn)用:基本概念和基本理念、元素化合物知識(shí)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)和化學(xué)計(jì)算是構(gòu)成學(xué)科體系的基本骨架，因此復(fù)習(xí)時(shí)把這些基礎(chǔ)知識(shí)分類、歸納、綜合，并使之系統(tǒng)化，把學(xué)過(guò)的知識(shí)整理成知
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