六年級音樂上冊第6課愛的人間教案湘藝版-展示頁
2024-10-13 12:20本頁面
【正文】 子五、教學(xué)過程導(dǎo)入同學(xué)們，今天老師給大家?guī)硪皇转毦叩胤教厣拿窀?，請同學(xué)們認(rèn)真聽。二、教學(xué)目標(biāo)：通過欣賞阿寶的《山丹丹開花紅艷艷》和學(xué)唱陜北民歌《擁軍秧歌》，讓學(xué)生感受體驗陜北民歌的藝術(shù)特點、風(fēng)格特征，情感的表達，激發(fā)學(xué)生對陜北民歌的熱愛。全曲由方整型的擴充樂段構(gòu)成，共六句，前四句帶有起承轉(zhuǎn)合的特點，五六句是三四句的變化重復(fù)。（讓學(xué)生在成長中常懷感恩之心，將愛延續(xù)。1（通過讓學(xué)生了解中外史上殘疾人力而獲得成功的事例，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人積極樂觀的高尚精神，做殘疾人的朋友，培養(yǎng)學(xué)生心存感恩、關(guān)愛他人的情感，進一步感悟愛的主題，將本課推向高潮。愛的升華—感受“人間大愛”。解決難點(采用劃拍法、畫線條法、教師范唱法、跟琴模唱法、手語代替法等方法引導(dǎo)學(xué)生正確演唱歌曲中的后十六分音符、附點、休止符，感受歌曲旋律)歌曲處理，多種形式鞏固歌曲。（通過聽錄音范唱，感知歌曲的拍號、速度、情緒，感受盲童的內(nèi)心世界）朗讀歌詞（引導(dǎo)學(xué)生進入歌曲的意境中，感受歌詞的美，培養(yǎng)學(xué)生朗誦的能力。教具準(zhǔn)備：多媒體課件、鋼琴等 教學(xué)過程：一、組織教學(xué)，師生問好二、導(dǎo)入視頻欣賞美麗的自然風(fēng)光圖（讓學(xué)生感受擁有一雙明眸，可以看盡世間美好景物的幸福）情境體驗，閉目感受盲人的生活世界。通過聽、朗誦、唱、動的等音樂活動，體驗人與人之間互相關(guān)懷的美好情感，懂得應(yīng)以積極樂觀的態(tài)度面對人生。關(guān)注弱勢群體，感受到社會之愛，樂于表現(xiàn)對他人的關(guān)愛。在設(shè)計教案時，我以“愛”為主線，通過“愛的呼喚”、“愛的體驗”、“愛的升華”、“愛的奉獻”等內(nèi)容層層推進，整節(jié)課融聽、唱、看、動于一體，寓愛的情感教育于生動的音樂教學(xué)之中，意圖讓學(xué)生在豐富的音樂實踐活動中感悟愛的主題。第一篇：六年級音樂上冊 第6課《愛的人間》教案 湘藝版愛的人間教學(xué)內(nèi)容：《愛的人間》，聽賞《在銀色的月光下》 設(shè)計思路：《愛的人間》是著名作曲家谷建芬專門為盲童寫的一首歌。歌曲以親切委婉的曲調(diào)、深沉的情感，刻畫出盲人心中的美好世界。教學(xué)目標(biāo)：能用柔美、連貫的聲音演唱《愛的人間》，并用真摯的情感來表現(xiàn)歌曲，理解歌曲所表現(xiàn)的內(nèi)容，在豐富的音樂表現(xiàn)形式中感悟“愛”的主題。教學(xué)重點：用柔美連貫的聲音演唱歌曲。教學(xué)難點：能正確演唱歌曲中的后十六分音符、附點、休止符等。（體驗盲人生活的黑暗、無助，與自己形成對比，讓學(xué)生萌生關(guān)愛殘疾人的愛心與責(zé)任心，從而引出歌曲《愛的人間》）三、新歌教學(xué)（一）介紹歌曲曲作者及歌曲背景（讓學(xué)生對作者和作品都有所了解）（二）反復(fù)聆聽歌曲初聽歌曲，感受歌曲情緒。）教師范唱，學(xué)生思考歌曲可以分為幾部分（通過反復(fù)聽賞，感知相似樂段的不同之處，感受歌曲各部分不同的演唱情緒）（三）學(xué)唱歌曲隨琴齊唱，找出難點。（通過不同形式的演唱、表現(xiàn)歌曲，盡情抒發(fā)學(xué)生內(nèi)心的愛，提高學(xué)生合作、參與的積極性）四、拓展欣賞舞蹈《千手觀音》片段，領(lǐng)略殘疾人的精彩人生。學(xué)習(xí)手語表演《感恩的心》，讓“愛的人間”到處充滿“感恩的心”。）五、聽賞《在銀色的月光下》六、課后延伸教師寄語，號召學(xué)生人人爭當(dāng)“愛心使者”，建立“愛心日記”，記錄“愛的故事”，分享“愛的喜悅”。）第二篇：五年級音樂上冊 第6課《擁軍秧歌》教案 湘藝版擁軍秧歌教材分析：陜北民歌《擁軍秧歌》也稱《擁軍花鼓》或《擁護八路軍》?！稉碥娧砀琛非{(diào)親切優(yōu)美，帶有裝飾音的六度下行音程跳進和獨具特色的襯詞“嗨來海棠花”的運用，增添了音樂的強烈生活氣息，形象的表現(xiàn)了歡騰跳躍的秧歌舞蹈、鑼鼓震天、嗩吶聲聲的邊區(qū)人民擁軍的熱烈場面。通過學(xué)唱《擁軍秧歌》,讓學(xué)生認(rèn)識民歌中的歌舞曲，運用簡單的舞蹈“十字步”對學(xué)生滲透舞蹈教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生身體協(xié)調(diào)能力，切身體驗歌舞的表現(xiàn)形式。播放陜北民歌《山丹丹開花紅艷艷》，好，大家對這首歌曲熟不熟悉？歌名叫？是誰演唱的？同學(xué)們知識面很廣！剛才同學(xué)們欣賞的是由歌手阿寶演唱的陜北民歌《山丹丹開花紅艷艷》，誰來誰說說這首歌曲給你印象最深的什么？（音調(diào)高、聲音高亢、嘹亮???旋律粗獷激昂）那為什么阿寶的聲音如此高亢嘹亮，（用到了方言，）
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1