20xx秋湘藝版音樂六年級上冊第4課豐收鑼鼓教案-展示頁

【摘要】《豐收鑼鼓》【教學目標】1、通過本課學習，學生能夠辨別笛子、嗩吶、二胡、堂鼓、云鑼這幾件樂器的音色。2、通過欣賞《豐收鑼鼓》，讓學生感受、了解音樂如何表現(xiàn)人們的生活。3、依托多媒體教學，增加學生學習興趣，促進學生喜愛中國的民族樂器和民族樂曲?！窘虒W重點】感受民族音樂風格特征；辨聽各類民族打擊樂器的音色，了解其各自的特點?！窘虒W難

2024-12-01 11:45

20xx秋湘藝版音樂六年級上冊第1課大中國教案-展示頁

【摘要】《大中國》教學目標：（一）通過演唱和欣賞活動，能夠感受和表現(xiàn)熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。喜愛不同形式的歌唱祖國、歌頌友誼的歌曲。（二）聆聽欣賞曲《大中國》，能夠背唱歌曲的音樂主題；能夠辨別《我的祖國》這兩首歌曲明顯不同的風格。教學重點：通過演唱和欣賞活動，能夠感受和表現(xiàn)熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。喜愛不同形式的歌唱祖國、歌頌友誼的

2024-12-10 15:42

20xx秋湘藝版音樂六年級上冊第4課打麥號子教案-展示頁

【摘要】《打麥號子》教材分析靖江民歌《打麥號子》是民族徵調式，全曲共有24個小節(jié)。前8小節(jié)是1﹢1﹢1﹢1﹢1﹢1﹢1﹢1的結構，沒有旋律，都是按規(guī)整的八分節(jié)奏進行勞動吶喊，烘托熱火朝天的勞動場景。中間8小節(jié)發(fā)展成2﹢2﹢2﹢2的結構，有了旋律，采用一領眾和的形式，和的旋律在領的旋律上發(fā)展而來，基本相同。最后8小節(jié)是中間8小節(jié)的反復

2024-12-10 15:42

20xx秋湘藝版音樂六年級上冊第7課搖太陽教案-展示頁

【摘要】《搖太陽》教學目標：認識到人類離不開太陽，培養(yǎng)學生熱愛大自然，初步樹立人與自然和諧相處的意識。教學重難點：上滑音和下滑音的演唱。教學準備：1、教師：圖片四幅、音樂磁帶。2、學生：課前搜集有關太陽的資料。教學過程：一、創(chuàng)設情境，導入新課：1、師：同學們，你們把自己“心中的太陽”帶來了嗎？誰想把自己畫的太陽展示給

2024-12-10 15:42

20xx秋六年級音樂上冊第1課大中國教案湘藝版-展示頁

【摘要】第一篇：2016秋六年級音樂上冊第1課《大中國》教案湘藝版 《大中國》 一、教學目標： (一)通過演唱和欣賞活動，能夠感受和表現(xiàn)熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。喜愛不同形式的歌唱祖國、歌頌友誼的歌...

2024-10-20 20:39

20xx秋湘藝版音樂六年級上冊第9課天黑黑課件-展示頁

【摘要】站臺灣民歌站天黑黑,要落雨，阿公啊舉鋤（頭）要掘芋，掘呀掘，掘呀掘，掘著一尾旋鰍鼓，（依喲夏嘟）真正趣味。天黑黑,要落雨，阿公啊舉鋤（頭）要掘芋，掘呀掘，掘呀掘，掘著一尾旋鰍鼓，（依喲夏嘟）真正趣味。阿公要煮咸，阿媽要煮淡，兩人相打弄破鼎（依喲夏嘟七當朗當嗆）。阿公（?。┮笙?，阿媽要煮淡，阿公（啊）要煮咸，阿媽

2024-12-23 05:22

20xx秋湘藝版音樂六年級上冊第9課丟丟銅課件-展示頁

【摘要】丟丟銅歌曲背后的故事?二百多年前，在臺灣的山區(qū)交通不便，伐木者為了從北部山區(qū)運送木材到臺北盆地，便將木材綁成木排，放在河里順水西行。在回家的路上，他們邊走邊唱，經(jīng)過山洞時聽到水滴落地的聲音，認為這種聲音與銅錢落地極為相似，并將此聲音哼唱成歌。后來，火車從臺北通到北部山區(qū)，運送木材再也不必歷經(jīng)河道和山洞。這首歌曲遂在流傳中改成了一首表現(xiàn)山里孩子迎接火車進山

2024-12-24 17:12

20xx秋湘藝版音樂六年級上冊第1課我的祖國教案-展示頁

【摘要】《我的祖國》教學目標：1、認知與技能：聽賞歌曲《我的祖國》，能哼唱其主旋律；感受作品表達的主題；懂得獨唱與合唱的區(qū)別。2、過程與方法：引導學生通過對作品的欣賞，體驗志愿軍戰(zhàn)士熱愛祖國的赤子之心，逐步加深熱愛祖國的美好情感。3、情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的思想感情，感受志愿軍戰(zhàn)士的愛國主義情懷和英雄主義精神。教學重點

2024-12-01 11:45

20xx秋湘藝版音樂六年級上冊第10課鈴兒響叮當教案-展示頁

【摘要】《鈴兒響叮當》教學目標：一、通過學習歌曲《鈴兒響叮當》，讓我們從中體驗一個文化主題——對大自然的贊美，進一步激發(fā)我們對大自然的熱愛與歌頌。二、通過歌曲《鈴兒響叮當》的合唱訓練，讓我們從中體驗到和聲的美感，進一步培養(yǎng)學生的審美能力，以及演唱技巧。教學重點：歌曲意境的感受以及用不同情緒生動的演唱來表現(xiàn)它。教學難點：歌曲的賞析與

2024-12-01 11:45

20xx秋湘藝版音樂六年級上冊第5課歡樂頌教案-展示頁

【摘要】《歡樂頌》教學目標：通過學習《歡樂頌》讓學生了解歌曲表達的中心思想——只有當人們都成為兄弟時，人類才能得到幸福；培養(yǎng)學生樂觀、勇敢、堅強的精神品質。體會博愛，自由，平等，友愛，勇敢拼搏的精神。教學重點：拓展學生的思維想象能力，了解貝多芬的生平，學習他與社會、與疾病、與命運抗爭到底的偉大人格，博愛的理解和詮釋。教學難點：跨小節(jié)的

2024-12-01 11:45

20xx秋湘藝版音樂六年級上冊第6課愛的人間教案-展示頁

【摘要】《愛的人間》教學目標：1、能用柔美、連貫的聲音演唱《愛的人間》，并用真摯的情感來表現(xiàn)歌曲，理解歌曲所表現(xiàn)的內容，在豐富的音樂表現(xiàn)形式中感悟“愛”的主題。2、關注弱勢群體，感受到社會之愛，樂于表現(xiàn)對他人的關愛。教學重點：1、用柔美連貫的聲音演唱歌曲。2、通過聽、朗誦、唱、動的等音樂活動，體驗人與人之間互相關懷的美好情感，懂得應以積極樂觀

2024-12-01 11:45

20xx秋湘藝版音樂六年級上冊第2課飛來的花瓣教案-展示頁

【摘要】《飛來的花瓣》教學內容：歌曲《飛來的花瓣》。教學目標：1、能用自然、輕柔的聲音與含蓄而熱烈的情緒演唱歌曲《飛來的花瓣》。2、感受弱起拍子的節(jié)拍特點和音樂旋律的強弱起伏。3、表達對老師的尊敬和熱愛，及對老師深深的依戀之情。教學過程：1、導入：（學生在《每當我走過老師的窗前》音樂中步入教室）師：這首歌都會唱嗎？一起唱一唱。

2024-12-10 15:42

20xx秋湘藝版音樂四年級上冊第1課采茶舞曲教案-展示頁

【摘要】《采茶舞曲》【教學目標】1、通過對比聆聽，分辨出《采茶舞曲》這首歌曲采用了越劇的音調。2、分析歌曲中兩部分在描寫內容的不同以及情緒上的對比，從歌曲的創(chuàng)作手法上分析歌曲兩部分情緒不同的原因。3、通過聽、辨、唱，使學生簡單了解方言對形成歌曲風格的作用。4、學會采茶時的基本動作，在學習“采茶舞”的過程中，感受采茶姑娘的辛勤勞動，表現(xiàn)采茶姑娘采茶時的

2024-12-01 00:35

20xx秋湘藝版音樂六年級上冊全冊教案-展示頁

【摘要】小學六年級上冊音樂教案學校：馬家堰中心小學授課人：湯光翠第一課我的祖國教學目標：、準確地演唱《中華人民共和國國歌》?！吨腥A人民共和國國歌》的來歷及歌曲的詞作者田漢、曲作者聶耳。歌曲《我的祖國》，能哼唱其主旋律，感受歌曲的基本情感。教學重點：體會歌曲表達的情感，有感情的演唱。教

2024-11-30 20:16

20xx秋湘藝版音樂六年級上冊第5課土撥鼠課件-展示頁

【摘要】站土撥鼠站草原?草原屬于土地類型的一種，是具有多種功能的自然綜合體，分為熱帶草原、溫帶草原等多種類型。草原上生長的多是草本和木本飼用植物。草原是世界所有植被類型中分布最廣的。站土撥鼠?土撥鼠，也有叫天竺鼠或旱獺的。土撥鼠平均體重為,最大可成長至，身長約為56公分。土撥鼠主要分布于北美大

2024-12-24 17:12

20xx秋湘藝版音樂六年級上冊第9課采茶歌教案(已修改)

20xx秋湘藝版音樂六年級上冊第9課采茶歌教案(編輯修改稿)

20xx秋湘藝版音樂六年級上冊第9課采茶歌教案-wenkub.com

20xx秋湘藝版音樂六年級上冊第9課采茶歌教案(已改無錯字)

20xx秋湘藝版音樂六年級上冊第9課采茶歌教案-資料下載頁