第1節(jié)植物生長素的發(fā)現(xiàn)20141026-展示頁

【摘要】第3章植物的激素調(diào)節(jié)第1節(jié)植物生長素的發(fā)現(xiàn)1910年詹森的實驗:1914年拜爾的實驗:1880年達爾文的實驗：一生長素的發(fā)現(xiàn)1928年溫特的實驗:實驗一實驗二達爾文的實驗(1880年)實驗三實驗四實驗一實驗三詹森的實驗(1910年)

2024-12-06 15:00

新人教版生物必修3第2節(jié)生長素的生理作用-展示頁

【摘要】高中生物必修三《生長素的生理作用》教學設(shè)計董淑京（山東省日照一中，272826）田洪民（山東日照教研室，272826）【教學分析】通過上一節(jié)《生長素的發(fā)現(xiàn)》的學習，在知識方面，學生已知道什么是植物激素，理解了植物發(fā)生向光性的原因以及生長素的產(chǎn)生、運輸和分布的特點。在此基礎(chǔ)上，本節(jié)課教學目標是讓學生能概述植物生長素的

2024-12-02 03:03

[必修3]31植物生長素的發(fā)現(xiàn)3-展示頁

【摘要】1植物生長素的發(fā)現(xiàn)2問題探討1.圖中植株的生長方向有什么特點?引發(fā)了這株植物生長方向的改變?這種改變有什么適應(yīng)意義?,是發(fā)生在植物的幼嫩部分還是成熟部分?3向光性:在單側(cè)光的照射下，植物朝向光源方向生長的現(xiàn)象。什么是植物的向光性?植物的向光性是怎樣

2024-12-01 12:55

新人教版生物必修3第1節(jié)種群的特征同步測試題-展示頁

【摘要】第1節(jié)種群的特征一、選擇題l．某個稻田的所有昆蟲可稱為()A．一個種群B．多個種群C．一個群落D．一個生態(tài)系統(tǒng)2．在一塊草原上，有8戶牧民。每戶牧民各養(yǎng)了l群羊，其中，有6戶養(yǎng)的是綿羊，有2戶養(yǎng)的是山羊，這8群羊是()A．1個群落B．1個種群C．

2024-11-27 21:09

植物生長素的發(fā)現(xiàn)(1)-展示頁

【摘要】單側(cè)光刺激引起植株彎向窗外光源生長。這樣，可以使植株獲得更多陽光，從而可以通過光合作用合成更多的有機物，滿足自身生長發(fā)育的需要。在_______的照射下，植物__________方向生長的現(xiàn)象叫做向光性。什么是向光性？單側(cè)光-向光性植物生命活動調(diào)節(jié)奧秘?單側(cè)光朝向光源。。19

2025-05-08 12:04

高中生物31植物生長素的發(fā)現(xiàn)教案新人教版必修3-展示頁

【摘要】第3單元第1課時生長素的發(fā)現(xiàn)授課年級高二課題第3單元第1課時生長素的發(fā)現(xiàn)課程類型新授課課程學習目標目標解讀、運輸和分布重點難點重點：概述植物生長素的發(fā)現(xiàn)過程難點：、

2024-12-20 13:11

高中生物植物生長素的發(fā)現(xiàn)人教版必修-展示頁

【摘要】植物生長素的發(fā)現(xiàn)課標領(lǐng)航1．概述植物生長素的發(fā)現(xiàn)過程。2．體驗發(fā)現(xiàn)生長素的過程和方法。3．評價實驗設(shè)計和結(jié)論，訓練邏輯思維的嚴密性。情景導引花兒朵朵向太陽，就像右圖中的向日葵，從早到晚，總是面對著太陽，你知道這是為什么嗎？這是植物通過體內(nèi)激素的調(diào)節(jié)對外界環(huán)境適應(yīng)的一種表現(xiàn)。核心要點突破

2025-01-16 16:09

高三復習生物試題課件：植物生長素的發(fā)現(xiàn)新人教版-展示頁

【摘要】課時作業(yè)一、選擇題，逐漸揭示了發(fā)生這種應(yīng)激反應(yīng)的一系列因果相關(guān)事件，下列按因果相關(guān)事件順序排列的是（）刺激側(cè)分布較多照射胚芽鞘尖端→b→c→e→d→f→a→c→dac

2025-01-16 13:01

植物生長素的發(fā)現(xiàn)(3)-展示頁

【摘要】第1節(jié)植物生長素的發(fā)現(xiàn)第3章植物的激素調(diào)節(jié)資料：會動的植物植物的運動本是普遍現(xiàn)象，按不同的意義理解有各種不同的運動，如植物的原生質(zhì)運動、膨壓運動和生長運動，受外界刺激的運動又有向性運動和感性運動。舞草Desmodiumgyrans(Linn.)DC.

2025-05-09 03:47

新人教版生物必修3第2節(jié)生長素的生理作用之二-展示頁

【摘要】第2節(jié)生長素的生理作用為探究生長素對該植物生根的影響，某生物興趣小組進行了課外實驗，得到了如下結(jié)果：1、曲線AB段表示:_______________________2、B點對應(yīng)的生長素濃度表示____________________3、BC段表示:_______________________

2024-11-30 11:34

[必修3]31植物生長素的發(fā)現(xiàn)2-展示頁

【摘要】植物生長素的發(fā)現(xiàn)生長素的發(fā)現(xiàn)過程東莞中學何惠平問題探討？問題植物向光性的原因是什么?達爾文向光性實驗(一)裝置實驗處理實驗結(jié)果結(jié)論1黑暗2單側(cè)光3均勻光直立生長彎向光

2024-12-01 12:55

31植物生長素的發(fā)現(xiàn)課件人教版必修iii-展示頁

【摘要】很實用、很漂亮、很有想像的創(chuàng)意畫！和孩子們一起快樂玩吧……新的創(chuàng)意再分享！?兒童手指畫，和寶貝一起創(chuàng)造手指畫，發(fā)揮孩子無窮的想象力與創(chuàng)造力和其他繪畫方式相比，手指畫幾乎不需要任何技法學習即可進行創(chuàng)作，在孩子最富有創(chuàng)造力和想象力的階段，徹底擺脫成人繪畫技法的拖累和束縛，直接用自己靈巧的手指和色彩表現(xiàn)對客......

2024-12-03 05:50

新人教版生物必修3第1節(jié)細胞生活的環(huán)境同步測試題-展示頁

【摘要】細胞生活的環(huán)境練習3一、選擇題：1、下列有關(guān)人體細胞外液的敘述，錯誤的是()A．人體內(nèi)的細胞外液構(gòu)成了人體的內(nèi)環(huán)境B．人體的細胞外液主要包括血漿、組織液和淋巴C．人體內(nèi)的所有液體統(tǒng)稱細胞外液D．人體內(nèi)細胞通過細胞外液與周圍環(huán)境交換物質(zhì)2、下列說法正確的是()A．血漿是血細胞直接生活的環(huán)境

2024-12-13 10:45

新人教版生物必修3第3節(jié)群落的結(jié)構(gòu)同步測試題-展示頁

【摘要】群落的結(jié)構(gòu)同步測試一、單項選擇題（）1、改革開放近20年來，我國南方沿海如深圳、廣州、珠海等城市人口急劇增長，造成這一現(xiàn)象的主要原因是A．年齡組成呈增長型B．性別比例發(fā)生變化C．遷入率大于遷出率D．出生率大于死亡率（）2、農(nóng)貿(mào)市場上有

2024-11-27 21:09

生物總復習課件必修3第3章第3節(jié)植物生長素的發(fā)現(xiàn)和作用其他植物激素-展示頁

【摘要】山東水滸書業(yè)有限公司·優(yōu)化方案系列叢書第3章植物的激素調(diào)節(jié)基礎(chǔ)自主梳理高頻考點突破實驗專題探究命題視角剖析即時達標訓練項目內(nèi)容要求考點ⅠⅡⅡ

2025-01-25 18:30

新人教版生物必修3第1節(jié)植物生長素的發(fā)現(xiàn)同步測試題二(已改無錯字)

新人教版生物必修3第1節(jié)植物生長素的發(fā)現(xiàn)同步測試題二-資料下載頁

新人教版生物必修3第1節(jié)植物生長素的發(fā)現(xiàn)同步測試題二(參考版)

新人教版生物必修3第1節(jié)植物生長素的發(fā)現(xiàn)同步測試題二-文庫吧資料

新人教版生物必修3第1節(jié)植物生長素的發(fā)現(xiàn)同步測試題二-展示頁