新人教版生物必修3第1節(jié)植物生長素的發(fā)現(xiàn)同步測試題二(參考版)

【摘要】第三章植物的激素調(diào)節(jié)第一節(jié)植物生長素的發(fā)現(xiàn)1．由燕麥實驗得知，植物生長素產(chǎn)生的部位、感覺刺激的部位、向光彎曲的部位分別是（）A．胚芽鞘尖端、尖端下面的一段、向光一面B．胚芽鞘、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段C．胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段D．胚芽鞘尖端、向光一面、尖端下面的一段

2024-12-05 10:45

新人教版生物必修3第2節(jié)生長素的生理作用同步測試題(參考版)

【摘要】第二節(jié)生長素的生理作用用一定濃度的生長素類似物（—D）可以殺死小麥田里的雙子葉雜草，而不會抑制小麥的生長。對此正確的解釋是（）A、此濃度只對小麥起作用B、此濃度只對雜草起作用C、小麥和雜草對此濃度敏感程度不同D、此濃度對小麥和雜草都起抑制作用1、一只正在發(fā)育的桃子被蟲蛀了，結(jié)果桃子停止了生長，

2024-11-19 21:09

新人教版生物必修3第1節(jié)植物生長素的發(fā)現(xiàn)word學案(參考版)

【摘要】高二生物導學案主備人：張彩紅植物生長素的發(fā)現(xiàn)學習目標：1．體驗植物生長素的發(fā)現(xiàn)過程和方法。2．解釋植物向光性生長的原因。3．生長素的產(chǎn)生、運輸和分布。學習重點:1．生長素的發(fā)現(xiàn)過程。2．科學實驗設(shè)計的嚴謹性分析。一．導學過程：（一）預習導學1．生長素的發(fā)現(xiàn)過程向光

2024-11-24 03:04

植物生長素的發(fā)現(xiàn)課件新人教版必修(參考版)

【摘要】吞噬細胞（處理）(7)(識別)與(10)結(jié)合抗原（病毒）(9)細胞(8)細胞增值、分化激活靶細胞內(nèi)的溶酶體酶，使靶細胞裂解死亡抗原暴露，被抗體消滅(6)免疫過程抗原（細菌）(2)（處理）T細胞（呈遞）(3)（識別）（4）細胞記憶細胞(5)

2025-01-19 02:33

第3章第1節(jié)植物生長素的發(fā)現(xiàn)(參考版)

【摘要】人和高等動物調(diào)節(jié)生命活動的方式？神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)植物是如何對自己的生命活動進行調(diào)節(jié)的？第三章植物的激素調(diào)節(jié)第1節(jié)植物生長素的發(fā)現(xiàn)向光性使植物的莖和葉處于最適宜利用光能的位置，有利于接受充足的陽光而進行光合作用。在單側(cè)光的照射下，植物朝向光源方向生長的現(xiàn)象叫做向光性。向光性：單側(cè)光照射下，植

2024-08-27 00:28

[必修3]31植物生長素的發(fā)現(xiàn)1(參考版)

【摘要】植物生長素的發(fā)現(xiàn)向光性概念：在單側(cè)光的照射下植物表現(xiàn)出朝向光源方向生長的現(xiàn)象．特征：是植物的一種應激性．胚芽鞘是什么?胚芽鞘胚芽鞘：單子葉植物，特別是禾本科植物胚芽外的錐形狀物。它能保護生長中的胚芽。種子萌發(fā)時，胚芽鞘首先鉆出地面，出土后不能進行光合作用。（一）達爾文

2024-11-23 12:55

第1節(jié)植物生長素的發(fā)現(xiàn)20141026(參考版)

【摘要】第3章植物的激素調(diào)節(jié)第1節(jié)植物生長素的發(fā)現(xiàn)1910年詹森的實驗:1914年拜爾的實驗:1880年達爾文的實驗：一生長素的發(fā)現(xiàn)1928年溫特的實驗:實驗一實驗二達爾文的實驗(1880年)實驗三實驗四實驗一實驗三詹森的實驗(1910年)

2024-11-28 15:00

新人教版生物必修3第2節(jié)生長素的生理作用(參考版)

【摘要】高中生物必修三《生長素的生理作用》教學設(shè)計董淑京（山東省日照一中，272826）田洪民（山東日照教研室，272826）【教學分析】通過上一節(jié)《生長素的發(fā)現(xiàn)》的學習，在知識方面，學生已知道什么是植物激素，理解了植物發(fā)生向光性的原因以及生長素的產(chǎn)生、運輸和分布的特點。在此基礎(chǔ)上，本節(jié)課教學目標是讓學生能概述植物生長素的

2024-11-24 03:03

[必修3]31植物生長素的發(fā)現(xiàn)3(參考版)

【摘要】1植物生長素的發(fā)現(xiàn)2問題探討1.圖中植株的生長方向有什么特點?引發(fā)了這株植物生長方向的改變?這種改變有什么適應意義?,是發(fā)生在植物的幼嫩部分還是成熟部分?3向光性:在單側(cè)光的照射下，植物朝向光源方向生長的現(xiàn)象。什么是植物的向光性?植物的向光性是怎樣

2024-11-23 12:55

新人教版生物必修3第1節(jié)種群的特征同步測試題(參考版)

【摘要】第1節(jié)種群的特征一、選擇題l．某個稻田的所有昆蟲可稱為()A．一個種群B．多個種群C．一個群落D．一個生態(tài)系統(tǒng)2．在一塊草原上，有8戶牧民。每戶牧民各養(yǎng)了l群羊，其中，有6戶養(yǎng)的是綿羊，有2戶養(yǎng)的是山羊，這8群羊是()A．1個群落B．1個種群C．

2024-11-19 21:09

植物生長素的發(fā)現(xiàn)(1)(參考版)

【摘要】單側(cè)光刺激引起植株彎向窗外光源生長。這樣，可以使植株獲得更多陽光，從而可以通過光合作用合成更多的有機物，滿足自身生長發(fā)育的需要。在_______的照射下，植物__________方向生長的現(xiàn)象叫做向光性。什么是向光性？單側(cè)光-向光性植物生命活動調(diào)節(jié)奧秘?單側(cè)光朝向光源。。19

2025-05-02 12:04

高中生物31植物生長素的發(fā)現(xiàn)教案新人教版必修3(參考版)

【摘要】第3單元第1課時生長素的發(fā)現(xiàn)授課年級高二課題第3單元第1課時生長素的發(fā)現(xiàn)課程類型新授課課程學習目標目標解讀、運輸和分布重點難點重點：概述植物生長素的發(fā)現(xiàn)過程難點：、

2024-12-12 13:11

高中生物植物生長素的發(fā)現(xiàn)人教版必修(參考版)

【摘要】植物生長素的發(fā)現(xiàn)課標領(lǐng)航1．概述植物生長素的發(fā)現(xiàn)過程。2．體驗發(fā)現(xiàn)生長素的過程和方法。3．評價實驗設(shè)計和結(jié)論，訓練邏輯思維的嚴密性。情景導引花兒朵朵向太陽，就像右圖中的向日葵，從早到晚，總是面對著太陽，你知道這是為什么嗎？這是植物通過體內(nèi)激素的調(diào)節(jié)對外界環(huán)境適應的一種表現(xiàn)。核心要點突破

2025-01-10 16:09

高三復習生物試題課件：植物生長素的發(fā)現(xiàn)新人教版(參考版)

【摘要】課時作業(yè)一、選擇題，逐漸揭示了發(fā)生這種應激反應的一系列因果相關(guān)事件，下列按因果相關(guān)事件順序排列的是（）刺激側(cè)分布較多照射胚芽鞘尖端→b→c→e→d→f→a→c→dac

2025-01-10 13:01

植物生長素的發(fā)現(xiàn)(3)(參考版)

【摘要】第1節(jié)植物生長素的發(fā)現(xiàn)第3章植物的激素調(diào)節(jié)資料：會動的植物植物的運動本是普遍現(xiàn)象，按不同的意義理解有各種不同的運動，如植物的原生質(zhì)運動、膨壓運動和生長運動，受外界刺激的運動又有向性運動和感性運動。舞草Desmodiumgyrans(Linn.)DC.

2025-05-03 03:47

新人教版生物必修3第1節(jié)植物生長素的發(fā)現(xiàn)同步測試題二(編輯修改稿)

新人教版生物必修3第1節(jié)植物生長素的發(fā)現(xiàn)同步測試題二-wenkub.com

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