【摘要】單元測評二(第五~七單元)(時間:120分鐘滿分:120分)閱讀題(43分)一、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)導(dǎo)學(xué)號54950055閱讀下面的文字,完成第1~3題。①以往的主流看法視“六經(jīng)”為百術(shù)之源,統(tǒng)攝萬端,從而以“六經(jīng)”為髓,儒學(xué)為骨,經(jīng)、史、子、集為肌膚,外翼全體學(xué)術(shù)文化。這種架構(gòu)較明顯地反
2024-11-28 03:05
【摘要】壇經(jīng)中國文化經(jīng)典研讀慧能與禪宗?慧能(公元638-713年)俗姓盧,世居范陽(今北京城西南)。他在禪宗五祖弘忍門下學(xué)佛。菩提本無樹,明鏡亦非臺,本來無一物,何處惹塵埃。?慧能創(chuàng)立的禪宗,不僅與印度佛教以及中國其他佛教宗派不同,而且與舊有的各派禪學(xué)不同,它是佛教
2024-11-30 01:28
【摘要】佛教產(chǎn)生于公元前6~5世紀(jì)的古代印度。其創(chuàng)始人為悉達(dá)多·喬答摩(約前566~前486年),釋迦牟尼是佛教徒對他的尊稱,意思是“釋迦族的賢人”。喬達(dá)摩出身于剎帝利種姓,是迦毗羅衛(wèi)國(在今印度、尼泊爾邊境地區(qū))凈飯王太子。據(jù)說他幼時受傳統(tǒng)的婆羅門教育,學(xué)習(xí)吠陀經(jīng)典和五明;20歲時,始感人世生、老、病、死的各種苦惱,又對當(dāng)時的婆羅門教不滿,遂舍棄
2024-11-29 04:10
【摘要】《中國文化經(jīng)典研讀》教材分析與教學(xué)建議(一)一、課程目標(biāo)㈠借助工具書、圖書館和互聯(lián)網(wǎng)查找有關(guān)資料,了解論著作者情況、相關(guān)背景和論著中涉及的主要問題,排除閱讀中遇到的障礙。在整體了解論著內(nèi)容的基礎(chǔ)上,細(xì)讀教材提供的章節(jié),有側(cè)重地進(jìn)行探究學(xué)習(xí),把握論著的主要觀點(diǎn)和基本傾向,了解用以支撐觀點(diǎn)的關(guān)鍵材料。㈡通過閱讀中國古代文化經(jīng)典,了解中國
2025-05-23 13:10
【摘要】 衡石量書整理 課時素養(yǎng)評價 六 《大學(xué)》節(jié)選 (50分鐘·60分) 一、基礎(chǔ)過關(guān)(34分,選擇題每小題2分) ,加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項是 ( ) 知:知識 ...
2025-04-05 05:32
【摘要】第一篇:中國文化經(jīng)典 姓名:楊秋玄學(xué)號:26520131154519 《關(guān)雎》教學(xué)教案 搞要:《關(guān)雎》是《詩經(jīng)》的第一篇。它在中國文學(xué)史上具有很重要的地位。通過將《關(guān)雎》實現(xiàn)教學(xué),可以讓學(xué)生更加...
2024-10-28 23:18
【摘要】經(jīng)典原文4《大學(xué)》節(jié)選對應(yīng)學(xué)生用書P29曾子(前505-前436),春秋末魯國南武城(今山東平邑南)人,名參,字子輿。是鄫國(繒國)太子巫的第五代孫。父親曾點(diǎn)(曾皙),母親上官氏。十六歲拜孔子為師,他勤奮好學(xué),頗得孔子真?zhèn)鳌7e極推行儒家主張,傳播儒家思想。孔子的孫子孔伋(字子思)師從參公,又傳授
2024-12-21 11:24
【摘要】經(jīng)典原文6求__諫對應(yīng)學(xué)生用書P47吳兢(約669-749),唐朝史學(xué)家。汴州俊儀(今河南開封)人。仕歷大部分時間是在京城做史官。武則天當(dāng)政時,吳兢以“有史才”之名,被薦入史館修國史。他除能秉筆直書,還能不顧個人安危直陳政事。吳兢從事修史工作長達(dá)40余年。他還利用業(yè)余時間寫出了紀(jì)傳體《唐書》、編年體《
【摘要】中國古代有哪些重要的文化典籍?[明確]按照隋唐以來定型并逐漸流行開來的四部分類法,中國古代的典籍可以分為“經(jīng)、史、子、集”四大部分。如下圖:分類釋義內(nèi)容經(jīng)部指儒家學(xué)說。儒家經(jīng)書開始有五部,即《詩》《書》《禮》《易》《春秋》,稱為“五經(jīng)”,從唐代到宋代,形成“十三經(jīng)”,即《周易》《尚書》《詩經(jīng)》
2024-12-21 11:26
【摘要】相關(guān)讀物直__書,把握文意。2.了解劉知幾的“直書”說及我國古代史學(xué)實錄的優(yōu)良傳統(tǒng)。對應(yīng)學(xué)生用書P25劉知幾(661-721),唐代史學(xué)家。字子玄,彭城(今江蘇徐州)人。生于唐代名門,家學(xué)淵源,自幼博覽群書,攻讀史學(xué),后又致力于文學(xué)。他20歲時中進(jìn)士。武則天圣歷二年(699),奉調(diào)長安,任王府倉
2024-12-21 11:25
【摘要】 衡石量書整理 課時素養(yǎng)評價 二 《老子》五章 (50分鐘·60分) 一、基礎(chǔ)過關(guān)(30分,選擇題每小題2分) ,不正確的一項是 ( ) ,非常道 道:言說,說出 ...
2025-04-05 06:02
【摘要】相關(guān)讀物浙東學(xué)術(shù)。2.了解貫穿于文中的求是求真、經(jīng)世致用的思想及其治學(xué)要“切于人事”的主張。對應(yīng)學(xué)生用書P81章學(xué)誠(1738-1801),清代史學(xué)家、文學(xué)家。字實齋,號少巖,浙江會稽(今紹興)人。乾隆進(jìn)士,官國子監(jiān)典籍。學(xué)識淵博,史學(xué)理論有獨(dú)到見識,章學(xué)誠一生主修、參修各類地方史志十余部,并撰寫了大
【摘要】相關(guān)讀物童心說、虛詞,理解文意。。對應(yīng)學(xué)生用書P61李贄(1527-1602),泉州晉江(今福建泉州)人。初姓林,名載贄,后改姓李,名贄,字卓吾,又字篤吾,號宏甫,又號溫陵居士,是明朝頗有影響力的思想家、史學(xué)家和文學(xué)批評家。自幼倔強(qiáng),善于獨(dú)立思考,不受程朱理學(xué)傳統(tǒng)觀念束縛,具有強(qiáng)烈的反傳統(tǒng)理念,對當(dāng)時作為
【摘要】相關(guān)讀物《中庸》節(jié)選,把握文意。、主要原則與精神實質(zhì)。。對應(yīng)學(xué)生用書P35一般認(rèn)為,《中庸》是孔子的孫子子思(前483-前402)的著作,據(jù)《史記·孔子世家第十七》記載,孔子生孔鯉,孔鯉先孔子而亡,孔鯉生孔伋(字子思)??鬃尤ナ篮?,儒家分為八派,子思為其中之一。子思學(xué)于曾子,孟子學(xué)于子思