七年級數(shù)學(xué)備課組計劃安排5篇-展示頁
2024-10-13 05:14本頁面
【正文】 劃旭光學(xué)校七年級數(shù)學(xué)備課組活動計劃（20172018第二學(xué)期）一、指導(dǎo)思想：為了“讓學(xué)生個個充分發(fā)展，家長人人高度滿意。4．關(guān)注學(xué)生對知識技能的理解與應(yīng)用；5． 鼓勵學(xué)生使用計算器處理復(fù)雜數(shù)據(jù)，注重其他課程資源的開發(fā)與利用。2．在教學(xué)活動中，鼓勵學(xué)生思維的多樣性，避免評價的統(tǒng)一性。三、注意的問題1．注重學(xué)生的活動、學(xué)習(xí)過程，知識的形成過程，即重心前移。根據(jù)情況積極開展示范課，讓老師有機會學(xué)習(xí)、提高?？平M活動時安排一定時間讓經(jīng)驗較豐富的各位老師介紹經(jīng)驗，指導(dǎo)教學(xué)工作，相互虛心學(xué)習(xí)，借鑒有效的措施提高整體的教學(xué)和管理水平，并強調(diào)二次備課，提高課堂教學(xué)效率。3．認真學(xué)習(xí)“教學(xué)六認真”和教師考核條例。每個星期二，定時進行七年級數(shù)學(xué)備課組的集體備課活動，大家一起討論如何處理教材中的重點和難點及細節(jié)問題。備課組以學(xué)生的實際為切入點，集體探討一種學(xué)生易接受、易掌握的教學(xué)方法，努力使絕大部分同學(xué)都理解并掌握，力爭使每個學(xué)生都學(xué)有所獲。在教師間實現(xiàn)資源共享，促進教師的創(chuàng)新意識，開展個性化教學(xué)，提高課堂效率。第一篇：七年級數(shù)學(xué)備課組計劃安排七年級數(shù)學(xué)備課組計劃安排9月7日至10月16日授完第一章（有理數(shù)）約20課時期間進行一次月考10月19日至10月30月授完第二章（整式的加減）約8課時期間進行一次單元測試11月2日至11月13日 復(fù)習(xí)準備迎接期中考試11月16日至12月11日 授完第三章（一元一次方程）約18課時會熟練解一元一次方程及實際問題與一元一次方程期間進行一次單元測試12月14日至12月31日授完第四章（圖形認識初步）掌握直線、射線、線段及角的概念和相關(guān)計算第二篇：20122013七年級數(shù)學(xué)備課組計劃安排2012—2013第一學(xué)期七年級數(shù)學(xué)備課組工作計劃一、指導(dǎo)思想堅持教育為學(xué)生服務(wù)的宗旨，著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，切實做到從學(xué)生實際出發(fā)，挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能，以突出學(xué)生的個性及特點，創(chuàng)設(shè)有助于學(xué)生自主學(xué)習(xí)的問題情境，努力引導(dǎo)學(xué)生通過實踐、思考、探索、交流，獲得知識，形成技能，發(fā)展思維，學(xué)會學(xué)習(xí)，促使學(xué)生在教師指導(dǎo)下生動地、主動地、富有個性的學(xué)習(xí)。關(guān)注學(xué)生的個體差異，有效的實施有差異的教學(xué)使每個學(xué)生都得到充分地發(fā)展。二、工作目標(biāo)。，以適應(yīng)新形勢的需要，同時抓好平時的課堂教學(xué)，課后
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