【正文】 ，我們組在認真學(xué)習(xí)一些理論的基礎(chǔ)上，圍繞本冊教學(xué)內(nèi)容進行了認真的討論。在這個學(xué)期中，我們七年級數(shù)學(xué)組的三位老師都能兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實，按照數(shù)學(xué)教研組的工作計劃開展工作。本在教學(xué)工作中，本人應(yīng)多汲取別人的長處，彌補自己的不足，爭取在教學(xué)質(zhì)量上有更進一步的提高。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢。四、認真批改作業(yè) , 布置作業(yè)做到精讀精練。抓基礎(chǔ)知識的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合，更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進步，具備了什么能力。對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價，既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展。教師在教育教學(xué)中還應(yīng)進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅持“以人為本，促進學(xué)生全面發(fā)展，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”，以“自主——創(chuàng)新”課堂教學(xué)模式的研究與運用為重點，努力實現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量，課堂高效率。注意精講精練，在課堂上老師盡量講得少，學(xué)生動口動手動腦盡量多。二、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。備課時，我結(jié)合教材的內(nèi)容和學(xué)生的實際精心設(shè)計每一堂課的教學(xué)過程，不但要考慮知識的相互聯(lián)系，而且擬定采用的教學(xué)方法，各教學(xué)環(huán)節(jié)的自然銜接?？傮w看，我認真的執(zhí)行學(xué)了校教育教學(xué)工作計劃，把新課程標(biāo)準的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，積極探索。月月清以每月月考為依據(jù)，主要清的是學(xué)生階段性存在的知識遺忘問題，以及對部分發(fā)揮不穩(wěn)定同學(xué)的心理指導(dǎo)和學(xué)法指導(dǎo)。(2)哪些知識學(xué)生掌握比較好，哪些知識掌握比較差，主要存在什么問題。每章統(tǒng)一進行單元測驗，統(tǒng)一評分標(biāo)準，并利用集體活動時間進行測后總結(jié)分析。(三)日日清、周周清、月月清的措施。鞏固拓展。時間為10分鐘左右。達標(biāo)檢測。展示交流。小組合作交流探索。(二)開展互相學(xué)習(xí)、取長補短的聽課活動，形成完善的小組合作教學(xué)模式課堂教學(xué)模式：自主學(xué)習(xí)。3，再次整合、修改，確定備課組統(tǒng)一使用的課件、教案、學(xué)案、練習(xí)。備課模式：1，分配任務(wù)，確定主備課人。、探索，形成完善的課堂教學(xué)模式。二、工作目標(biāo)，鉆研新教材。這些都是擺在我們面前的問題，需要我們發(fā)揮集體智慧，認真思考，積極探索。七年級數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié)篇二一、指導(dǎo)思想小組合作學(xué)習(xí)日漸深入人心，教師的教育觀念和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式正在發(fā)生變化。錯題集是進行學(xué)習(xí)反思的重要手段，每次周末整理35道典型錯題，要求寫出錯解，反思和正解及收獲。讓學(xué)生邊學(xué)習(xí)，邊總結(jié)，不斷提高他們對數(shù)學(xué)知識結(jié)構(gòu)的建構(gòu)，在頭腦中形成清晰的知識網(wǎng)絡(luò)。有機會外出聽課，要認真撰寫聽課體會，吸收外校的教育教學(xué)先進經(jīng)驗，取長補短，提高自身的素質(zhì)水平。每位教師每學(xué)期要認真聽足學(xué)校要求的課時，不流于形式，要切實通過聽課、評課來互相促進，共同提高。要倡導(dǎo)教師自己動手，精心設(shè)計編寫各種練習(xí)題、試卷和復(fù)習(xí)資料。注重培優(yōu)補差，提高教學(xué)質(zhì)量。加強教法研究，做好教學(xué)質(zhì)量分析，及時反饋調(diào)控。重視培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)心理品質(zhì)，改進教學(xué)方法。活動主要內(nèi)容是：①教材進行鉆研，認真分析教材，明確教學(xué)目標(biāo)及重點、難點，確定教學(xué)任務(wù)，設(shè)計教學(xué)活動。加強備課組建設(shè)，備課組必須定時開展活動，并且有活動記錄。加強對平時教學(xué)工作的交流、研討，提高全組數(shù)學(xué)教師的教學(xué)水平。重視“培優(yōu)補差”工作，充分發(fā)揮優(yōu)生的特長，激發(fā)潛能生的學(xué)習(xí)興趣。引導(dǎo)學(xué)生多角度、多元化地思考問題，鼓勵學(xué)生敢于向教師、向教材挑戰(zhàn)，充分張揚自己的個性。，努力構(gòu)建開放的、富有活力的課堂教學(xué)，倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)為主，主張?zhí)骄渴?、體驗式的學(xué)習(xí)方法，形成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍。二、工作目標(biāo)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準》所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和教學(xué)策略，積極投身于新課程改革之中。七年級數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié)篇一一、指導(dǎo)思想以學(xué)校工作計劃以及數(shù)學(xué)教研組工作計劃為依據(jù)，在全面實施第二輪課改過程中，加大教研、教改力度，深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究，積極探索符合新課程理念的初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方式。 七年級數(shù)學(xué)備課組20152016學(xué)年度第一學(xué)期七年級數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié) 七年級數(shù)學(xué)備課組20151228第二篇：七年級數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié)七年級數(shù)學(xué)作為初中與小學(xué)數(shù)學(xué)之間承上啟下的過渡階段，對于學(xué)生數(shù)學(xué)知識與技能的培養(yǎng)有著十分重要的作用。這是身為教師者工作、生存和發(fā)展的需要?？傊?，教師只有隨時對自己的工作及專業(yè)能力的發(fā)展進行評估，樹立終身學(xué)習(xí)的意識，保持開放的心態(tài)，把學(xué)校視為自己學(xué)習(xí)的場所，充分利用本校資源，發(fā)揮學(xué)校教師集體的智慧，在實踐中學(xué)習(xí)，不斷對自己的教育教學(xué)進行研究、反思，對自己的知識與經(jīng)驗進行重組，才能不斷適應(yīng)新的變革。做到進度一樣,習(xí)題一樣,參考資料一樣。使自己對教學(xué)工作進行對比和反思,進而改進。(2)備課組認真配合學(xué)校的教學(xué)改革,積極參與 “先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的活動。備課組成員都積極參與出卷、審卷、考后閱卷及成績登統(tǒng)等工作,而且做的非常認真,收到了較好的效果。這一點可以從平時學(xué)生的意見和學(xué)校組織的評教活動中反映出來,學(xué)生對數(shù)學(xué)課的總體評價還是滿意的。(4)在同課異構(gòu)上備課組全體成員都具有很強的責(zé)任心和緊迫感,對教學(xué)工作滿腔熱忱,精益求精。每個人都按照學(xué)校的要求,積極探索了先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練的先進教法后，課堂教學(xué)受益匪淺。對于差生,我們分頭進行補差活動,努力使他們能夠順利通過考試。(2)根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況為每個同學(xué)制定并配備相關(guān)的試卷,并做了相應(yīng)的輔導(dǎo)。備課組發(fā)揮了集體智慧,積極探索，取得了較好的教學(xué)效果。如何既要重視學(xué)習(xí)結(jié)果,更要重視學(xué)習(xí)過程,使學(xué)生在學(xué)習(xí)基本知識和基本技能的過程中學(xué)會學(xué)習(xí)。如何激發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)的興趣。第一篇：七年級數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié)七年級數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié)本學(xué)期初一數(shù)學(xué)備課組,在組內(nèi)成員共同努力下,開展了有計劃、有步驟的工作,取得了一定的成績。在扎實做好常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上,圍繞如何實施高效課堂“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的新課程改革，注重情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)。如何引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、探索猜想、分析論證。如何在教學(xué)中大膽創(chuàng)新,大面積提高教學(xué)質(zhì)量等方面來開展教學(xué)工作?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作簡單總結(jié)如下；一、教學(xué)方面:(1)本學(xué)期我們按照進度完成了七年級數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù),并做了很多輔導(dǎo)工作。每單元結(jié)束后我們都進行過關(guān)檢測,及時查漏補缺。(3)課堂教學(xué)上備課組成員認真?zhèn)湔n、上課。先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練其實質(zhì)就是教師少講學(xué)生多練，它打破了傳統(tǒng)的教學(xué)模式，實實在在的減輕了學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，提高了學(xué)習(xí)效率。對學(xué)生的提問總是晦人不倦,富有耐心。本學(xué)期七年級共進行了三次大型的考試,學(xué)校組織的月考和期中考試以及數(shù)學(xué)組組織的競賽活動。二、教學(xué)研究:(1)備課組認真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)改革的新思想、新理念,堅定搞教改信念,努力使自己的課堂教學(xué)與教學(xué)改革同步合拍,認真體現(xiàn)現(xiàn)代教育以學(xué)生為本的思想,從本學(xué)科的實際情況出發(fā),探討怎樣提高學(xué)生各方面的素質(zhì),發(fā)展智力。通過相互聽課,取長補短。(3)每星期二進行備課組活動,討論教材教法。全組同志都把精力用在如何提高教學(xué)效率,如何讓學(xué)生最大限度地提高數(shù)學(xué)成績上。加強教師與教師、學(xué)校與學(xué)校之間的溝通與合作，并形成長期有效的機制。只有這樣，才能使學(xué)校具備研究的職能和能力，形成自我發(fā)展、自我提升、自我創(chuàng)新的內(nèi)在機制，成為真正意義上的學(xué)習(xí)化組織。今天寫寫幫文庫小編給大家找來了七年級數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。結(jié)合六七年級數(shù)學(xué)的實際情況，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以有效性課堂教學(xué)的研究和實踐作為重要的組合平臺，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。以學(xué)?！傲x務(wù)教育階段學(xué)生良好學(xué)習(xí)方式的養(yǎng)成教育”的課題研究為核心，著力提升課堂效能，大力加強科學(xué)研究，促進教師業(yè)務(wù)水平的提高和學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提升。，營造寬松、和諧的課堂氛圍。，力爭數(shù)學(xué)學(xué)科合格率、優(yōu)秀率在各級調(diào)研抽測中有好的成績。、系列化，認真落實 “集體備課、磨課、聽課、評課、反思”常態(tài)化，爭取做到定時間、定地點、定課題、定內(nèi)容、定主講。三、工作計劃：有計劃認真地組織備課組活動，進行備課分工，認真進行教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量，保質(zhì)保量地完成學(xué)校以及數(shù)學(xué)教研組布置的各項工作。注重備課要備教材、備重難點、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、備習(xí)題。②分析教學(xué)情況，特別是學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，研究教法和學(xué)法。③精選例題和習(xí)題，合理控制作業(yè)量。課堂上要真正面向全體學(xué)生，做好“因材施教”工作，加強基礎(chǔ)知識和基本技能的培養(yǎng)和訓(xùn)練，進一步開展探究性學(xué)習(xí)合作性學(xué)習(xí)，營造學(xué)生主動參與教學(xué)活動的課堂氛圍，加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，重在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力，獨立分析問題和解決問題的能力。作業(yè)要本著減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的目的，精選，做到有布置、有檢查、有講評、有督促。認真做好聽課、評課活動。要嚴格把好質(zhì)量關(guān)，全面落實教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制，不斷提高課堂教學(xué)的有效性。努力抓好知識樹，數(shù)學(xué)名題和錯題集的整理三項工作。數(shù)學(xué)名題是用來提高學(xué)生對待數(shù)學(xué)的興趣和數(shù)學(xué)素養(yǎng)的重要手段，要精選題目，教給學(xué)生方法，做好定期展評。反思和收獲要用紅筆書寫，以示醒目，為以后復(fù)習(xí)使用。如何激發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)的興趣?如何引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、探索猜想、分析論證?如何不但要重視學(xué)習(xí)結(jié)果，更要重視學(xué)習(xí)過程，使學(xué)生在學(xué)習(xí)基本知識和基本技能的過程中學(xué)會學(xué)習(xí)?如何在小組合作學(xué)習(xí)的模式中，大面積提高教學(xué)質(zhì)量?等等。為此，本學(xué)期初一數(shù)學(xué)備課組擬定以下工作計劃。，樹立教學(xué)是為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)的思想。，提高課堂教學(xué)效益。三、具體措施(一)每周四下午第一節(jié)課集體活動，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準，集體備課，探討教學(xué)上的問題。2，集中討論，分析主備課人的課件、教案、學(xué)案、練習(xí)是否完成每堂課應(yīng)該完成的教學(xué)目標(biāo)，是否能夠在教學(xué)中實施，是否能做到讓學(xué)生做到“一課一得”。4，上課老師根據(jù)個人的風(fēng)格和自己學(xué)生的學(xué)情進行修改。引導(dǎo)學(xué)生自主探究、自主思考，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過生生交流、師生交流，形成對知識的掌握，對思維能力的培養(yǎng)，并學(xué)會合作學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生的歸納總結(jié)能力。布置和督促學(xué)生獨立完成課堂作業(yè)并批改部分學(xué)生作業(yè)。其目的是檢測每位學(xué)生是否都當(dāng)堂達到了學(xué)習(xí)目標(biāo)。留有一定量的作業(yè)。日日清主要以每課的導(dǎo)學(xué)案為根據(jù)，確保每一位同學(xué)必須掌握必做題部分的試題，周周清以《補充習(xí)題.》的單元測試題為依據(jù)，力爭每位同學(xué)及格。測后有總結(jié)分析，主要包括：(1)各班和全級的平均分、及格率、優(yōu)秀率。(3)提出需要補救的問題和今后教學(xué)上要注意的事項。七年級數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié)篇三本期以來，我任七年級六班數(shù)學(xué)教學(xué)工作，收益良而多。為指導(dǎo)今后教學(xué)，對一期的數(shù)學(xué)教學(xué)工作做如下總結(jié)：一、課前做好充分的準備。既要突出本節(jié)課的重點，又要突破本節(jié)課的難點。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。三、創(chuàng)新評價，激勵、促進學(xué)生全面發(fā)展。既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。使評價結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進學(xué)生的發(fā)展。有針對性，有層次性?？傊环莞?，一份收獲，教學(xué)工作苦樂相伴，既有成功的喜悅，也有失敗的困惑。第三篇：七年級數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié)七年級數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié)七年級數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié)1時光流逝，一個緊張、充實、有序、奮進的學(xué)年又即將結(jié)束?，F(xiàn)將我們一學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、抓好集體備課，做到心中有數(shù)。從交流準備稿、到集體商討備課，老師們對全冊教材的地位，每個單元的知識點，重、難點做到了心中有數(shù)。在教學(xué)中，老師們也都能以學(xué)生為主體，創(chuàng)設(shè)學(xué)生