滬教版九下木蘭詩新課標教案-展示頁
2024-12-13 05:24本頁面
【正文】 問：同學們，有誰知道這首歌的歌名嗎？（誰說女子不如男）恩，大家說得很對，誰說女子不如男?。恐袊?不是有句古話叫什么“巾幗不讓須眉”嗎？其實，古今中外，出現(xiàn)過許許多多的女中豪杰，你們知道哪些呢？數(shù)一數(shù)吧？（穆桂英、劉胡蘭、江姐、薩切爾夫人、木蘭??） 導入：看來大家知道的女中豪杰還真不少！剛才有人說到一個人 —— 木蘭，同學們，你們知道木蘭這個人物嗎？哪一個同學給大家講一下關于木蘭的故事？（學生講故事） 木蘭替父從軍的故事流傳了一千多年，你認為木蘭成為世世代代人們所景仰的英雄人物的原因在哪里？（學生自由發(fā)言，教師總結要點）木蘭是一位愛國的女英雄。 導語：同學們，在上課之前，先讓我們一起來欣賞一首歌曲。 ，領會故事情節(jié)曲折，富于戲劇性，充滿傳奇色彩的特點。 [教學目標及重點 ] l．誦讀課文，理解文章內容。 2．理解木蘭這個古代巾幗英雄的形象，學習古代勞動人民的愛國精神。 [教學課型及課時 ] [教學步驟 ] 一、導入新課，板書課題。 播放歌曲《誰說女子不如男》。她替父從軍，是出于關心國家安危，體恤父親年邁力衰；她不 畏艱苦，勇敢作戰(zhàn)，是出于保衛(wèi)家鄉(xiāng)、保衛(wèi)祖國的堅強意志；她厭棄高官厚祿，而渴望過和平勞動的
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