岳麓版九年級(jí)歷史第二單元凡爾賽-華盛頓體系下的東西方世界-展示頁
2024-12-12 18:57本頁面
【正文】 統(tǒng)治的新秩序”。 凡爾賽體系，這個(gè)問題的綜合性、概括性較強(qiáng)，是本課的教學(xué)難點(diǎn)。） 議一議：針對(duì)《凡爾賽和約》的內(nèi)容， 受益者是誰？對(duì)德國會(huì)產(chǎn)生什么樣的影響？ （揭示列強(qiáng)召開會(huì)議的真正目的；和約中對(duì)德國軍事和殖民地的問題，將會(huì)激起德國復(fù)仇的情緒。 三、學(xué)法指導(dǎo)：質(zhì)疑導(dǎo)學(xué)法 四、教學(xué)過程： 導(dǎo)入 ：回顧一戰(zhàn)的性質(zhì)和結(jié)果（戰(zhàn)爭的結(jié)束，并沒使帝國主義之間的爭斗停止。凡爾賽 — 華盛頓體系這一概念比較抽象，初中生理解有一定難度，因 此，對(duì)于這一時(shí)期西方世界的國際關(guān)系，只要求學(xué)生了解凡爾賽和約、九國公約的基本內(nèi)容，并對(duì)由此形成的一次大戰(zhàn)后資本主義世界國際關(guān)系的基本格局有初步的認(rèn)識(shí)。 第二單元凡爾賽 華盛頓體系下的東西方世界 第 3 課 凡爾賽 華盛頓體系的建立 一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力： 了解凡爾賽和約、九國公約的基本內(nèi)容； 過程與方法 第一次世界大戰(zhàn)后，通過巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議簽訂的一系列條約，構(gòu)成了資本主義世界國際關(guān)系的新秩序，即凡爾賽 — 華盛頓體系。 情感態(tài)度與價(jià)值觀 第一次世界大戰(zhàn)后，通過巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議簽訂的一系列條約，構(gòu)成了資本主義世界國際關(guān)系的新秩序，即凡爾賽 — 華盛頓體系。 二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 凡爾賽和約、九國公約的基本內(nèi)容。） 一、巴黎和會(huì)與凡爾賽和約 想一想：參加會(huì)議的 27 個(gè)國家地位為什么不同？ （揭示帝國主義處理國際關(guān)系的原則就是國家的經(jīng)濟(jì)和軍事等實(shí)力。） 說一說：凡爾賽體系的含義。教師應(yīng)首先側(cè)重講明凡爾賽體系的概念： 1919～ 1920 年，協(xié)約國在同德國簽訂了《凡爾賽和約》之后，又分別同奧、匈、土、保簽訂了一系列和約，由這些和約構(gòu)成的對(duì)戰(zhàn)敗國領(lǐng)土及其殖民地再分割的體系，被稱作凡爾賽體系。 在這一問題的教學(xué)中，教師應(yīng)對(duì)“新秩序”進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹v述： 二、華盛頓會(huì)議和《九國公約》 主要包括華盛頓會(huì)議的召開、會(huì)議簽訂的主要條約、會(huì)議的影響等幾個(gè)主要問題。其中日、美等在這一地區(qū)的爭奪尤為激烈。中國是華盛頓會(huì)議的最大受害國。） 思維提速：凡爾賽 — 華盛頓體系的含義及作用。因?yàn)樗粌H沒有消除帝國主義國家之間的矛盾，而且還加深了戰(zhàn)敗國與戰(zhàn)勝國之間的矛盾。盡管德國存在著領(lǐng)土喪失、軍事上受限制、賠款等不利因素，但從潛力上講，德國仍然是一個(gè)強(qiáng)大的國家。 五、 本課小結(jié) 1919 年～ 1922 年，英、法、美等帝國主義戰(zhàn)勝國先后在巴黎和華盛頓召開會(huì)議，通過了一系列條約，形成了戰(zhàn)后帝國主義的“和平”體系，即凡爾賽 — 華盛頓體系。由于這一體系既是戰(zhàn)勝國強(qiáng)加給戰(zhàn)敗國和被壓迫民族的，又是戰(zhàn)勝國之間妥協(xié)的產(chǎn)物，因此這一國際關(guān)系體系就不可能持久。 1939 年，德國進(jìn)攻波蘭，英法被迫對(duì)德宣戰(zhàn)，凡爾賽 — 華盛頓體系徹底瓦解。 盛頓會(huì)議在時(shí)間、地點(diǎn)、操縱國、涉及的地域方面有哪些不同 ? 六、板書設(shè)計(jì) 凡爾賽體系 （ 1）巴黎和會(huì)： 1919 年 1— 6 月、巴黎、凡爾賽宮 （ 2）巴黎和約：對(duì)德《凡爾賽和約》：疆界領(lǐng)土、海外殖民地、限制軍備、支付賠款 對(duì)奧、保、匈、土和約 （ 3）凡爾賽
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