岳麓版九年級歷史第二單元凡爾賽-華盛頓體系下的東西方世界-全文預(yù)覽
【正文】 主觀：軍部法西斯勢力的推動及其勢力的上升 特點 —— 以軍部為核心，要求在天皇名義下建立法西斯獨(dú)裁政權(quán)，實行對外擴(kuò)張 建立 —— 九從此法西斯國家依仗聯(lián)盟，更加有恃無恐地擴(kuò)大侵略戰(zhàn)爭，世界大戰(zhàn)迫在眉睫。日本軍部法西斯專政建立起來，世界大戰(zhàn)的亞洲策源地形成。 日本法西 斯主義的主要特點之一是以軍部為核心力量。③解散一切工會組織和納粹黨以外的所有政黨。使相當(dāng)一部分人落入了希特勒的圈套，納粹黨一躍成為國會中 的大黨。具體表現(xiàn)是：①騙取中下層人民的信任。 說一說：意大利法西斯專政建立的背景、時間、標(biāo)志、內(nèi)外政策。對關(guān)系人類命運(yùn)前途的世界和平與戰(zhàn)爭問題有更深切的關(guān)懷，對給人類帶來巨大災(zāi)難和破壞的法西斯暴行有更深刻的批判 二、教學(xué)的重點和難點 德國和日本的法西斯化 三、學(xué)法指導(dǎo)：質(zhì)疑導(dǎo)學(xué)法 四、教學(xué)過程： 導(dǎo)入 ：復(fù)習(xí)舊知，由于各帝國主義國家的歷史特點不同， 政治經(jīng)濟(jì)條件不同，因此在世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的打擊下，尋找擺脫危機(jī)的出路也不同。但德國和日本就沒有這么幸運(yùn)了，它們走上了另外一條道路，下節(jié)課我們將研究它們的變化。 美國通過羅斯福新政，使危機(jī)在很大程度上得到緩和。 五、本課小結(jié) 1929～ 1933 年的世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)，是資本主義歷史上最深刻、破壞性最大的危機(jī)。 新政的效果：經(jīng)濟(jì)方面：通過新政的一系列措施，經(jīng)濟(jì)得以較快恢復(fù)。在資本主義制度內(nèi)部進(jìn)行調(diào)整，加強(qiáng)國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)。介紹羅斯福生平時，可指引學(xué)生閱讀課本“羅斯?？偨y(tǒng)”畫像下的生平簡介。資本家銷毀商品，生產(chǎn)受到破壞。） 一、 1929 年一 1933 年 的經(jīng)濟(jì)危機(jī) 1924～ 1929 年資本主義國家經(jīng)濟(jì)“繁榮”和 1929 年經(jīng)濟(jì)危機(jī)的爆發(fā)，經(jīng)濟(jì)危機(jī)的特點及影響。 情感態(tài)度與價值觀 1929— 1933 年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)，是歷史上最深刻、破壞性最大的一次世界性資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)，它對世界各國特別是資本主義國家的經(jīng)濟(jì)、政治和社會，以及國際局勢產(chǎn)生了重大影響。 （ 2）以“產(chǎn)業(yè)復(fù)興法”為例，評價羅斯福新政在資本主義發(fā)展史上的作用。我們將在以后的課程中學(xué)習(xí)這些內(nèi)容。這個體系鞏固了帝國主義大國的既得利益，維持了資本主義世界的暫時和平。 首先，凡爾賽體系并未能牢牢控制住德國，反而激起了德國對戰(zhàn)勝國的巨大仇恨。美國通過排擠日本而獲利，但激化了美日矛盾。 想一想：第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后已經(jīng)召開了巴黎和會，為什么還要召開華盛頓會議呢 ? （強(qiáng)調(diào)帝國主義列強(qiáng)在東亞、太平洋地區(qū)的尖銳矛盾。 凡爾賽體系，這個問題的綜合性、概括性較強(qiáng)，是本課的教學(xué)難點。 三、學(xué)法指導(dǎo)：質(zhì)疑導(dǎo)學(xué)法 四、教學(xué)過程： 導(dǎo)入 ：回顧一戰(zhàn)的性質(zhì)和結(jié)果（戰(zhàn)爭的結(jié)束，并沒使帝國主義之間的爭斗停止。 第二單元凡爾賽 華盛頓體系下的東西方世界 第 3 課 凡爾賽 華盛頓體系的建立 一、教學(xué)目標(biāo) 知識與能力： 了解凡爾賽和約、九國公約的基本內(nèi)容； 過程與方法 第一次世界大戰(zhàn)后，通過巴黎和會和華盛頓會議簽訂的一系列條約，構(gòu)成了資本主義世界國際關(guān)系的新秩序，即凡爾賽 — 華盛頓體系。 二、教學(xué)重點和難點 凡爾賽和約、九國公約的基本內(nèi)容。
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