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正文內(nèi)容

思想政治教育征文-展示頁

2024-10-10 19:02本頁面
  

【正文】 正面引導(dǎo)加強對青年民警的正面引導(dǎo),關(guān)鍵在于引導(dǎo)者,只有引導(dǎo)者以身作則,做好榜樣,青年民警才能少走彎路,盡快融入監(jiān)獄隊伍,為監(jiān)獄事業(yè)做出貢獻(xiàn)。但是,想搞好青年民警的思想政治工作,除了團(tuán)組織發(fā)揮引導(dǎo)作用外,還需要黨組織的支持和重視。,以黨建帶團(tuán)建,豐富青年民警的業(yè)余生活。隨著監(jiān)獄體制的變革,監(jiān)管安全像一座大山壓在青年民警的心中,青年民警在面臨這樣的形勢下,他們的一些看法,例如他們是否熱愛自己的工作,同事間關(guān)系是否融洽等等,這些都直接影響到青年警察的工作積極性。,因人施教俗話說“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。所以,一個人的信念、目標(biāo)是工作的基礎(chǔ),是不斷進(jìn)取的靈魂和統(tǒng)帥。光有能力,缺乏信念,那么能力不僅得不到很好的發(fā)揮,還有可能走到偏路甚至歧路上去。二、開展青年民警思想政治工作的方法,樹立信念,明確目標(biāo) 思想是行動的先導(dǎo)。但是隨著監(jiān)獄體制改革的全面推進(jìn),監(jiān)管安全提到前所未有的高度,執(zhí)法風(fēng)險加大,考核督查處罰較重,加之責(zé)任追究制度的建立與完善,導(dǎo)致部分青年民警背上了沉重的心理負(fù)擔(dān),有的甚至產(chǎn)生心理問題。這些都與監(jiān)獄工作需要忍耐寂寞、經(jīng)受挫則、甘于奉獻(xiàn)的特點出現(xiàn)了反差。青年民警大多數(shù)是80后、90后的獨生子女,個性都比較強,做事情以自我為中心,從自身出發(fā),整體觀念和集體意識淡薄,有強烈的表現(xiàn)欲,敢于當(dāng)先。部分青年民警嚴(yán)重缺乏相關(guān)的業(yè)務(wù)知識和實際經(jīng)驗,業(yè)務(wù)技能水平低,他們認(rèn)為監(jiān)獄工作是人就能干,工作之余不為自己充電,學(xué)習(xí)專研相關(guān)的業(yè)務(wù)知識,而是三五成群的聚在一起打麻將、K歌、喝酒等。、吃苦精神不夠,責(zé)任感不強部分青年民警缺乏敬業(yè)精神,工作中怕吃苦、不愿吃苦,做事拈輕怕重、哀聲怨道,不安心從事基層的工作,認(rèn)為這些都是小事,自己做這些事,簡直就是大材小用。一、當(dāng)前青年民警存在的問題及原因的分析 1.對監(jiān)獄事業(yè)的認(rèn)同度不高,進(jìn)取心不強隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,在市場經(jīng)濟(jì)的熏陶下,部分青年民警的價值觀也隨之呈現(xiàn)多樣化,他們喜歡和自己身邊的事物比較比較,導(dǎo)致他們認(rèn)為監(jiān)民警察的待遇低、條件苦、壓力大,認(rèn)為自己應(yīng)該有更廣大的舞臺,想再次擇業(yè),但是公務(wù)員工作的穩(wěn)定性好,待遇尚可,又導(dǎo)致他們猶豫不決,使他們在工作中舉棋不定,沒有目標(biāo),放棄對工作的追求。這就要求我們必須重視青年民警的思想工作,通過加強對青年民警思想政治工作的教育引導(dǎo)、關(guān)心愛護(hù)、真誠幫助,激發(fā)青年民警的積極性和創(chuàng)造性,從而加強監(jiān)獄隊伍建設(shè),提高執(zhí)法水平,提升改造質(zhì)量,確保監(jiān)獄的持續(xù)安全穩(wěn)定,為監(jiān)獄全面發(fā)展貢獻(xiàn)力量。但是,怎樣教育引導(dǎo)好青年民警、關(guān)心愛護(hù)好青年民警、真誠幫助好青年民警,激發(fā)青年民警的積極性和創(chuàng)造性,使之為監(jiān)獄改革發(fā)展貢獻(xiàn)力量等一系列問題也就隨之而來。第一篇:思想政治教育征文淺談怎樣開展監(jiān)獄青年民警思想政治工作內(nèi)容摘要:青年民警的思想政治工作是監(jiān)獄思想政治工作的重要環(huán)節(jié),是加強隊伍建設(shè),提高執(zhí)法水平,提升改造質(zhì)量必不可少的環(huán)節(jié),是監(jiān)獄未來發(fā)展的中堅力量。隨著監(jiān)獄警察公務(wù)員“凡進(jìn)必考”錄取政策的全面推行,一批批擁有高文化的有志青年陸續(xù)的加入到監(jiān)獄人民警察的隊伍中,為監(jiān)獄的發(fā)展注入了新鮮血液,促使監(jiān)獄人民警察隊伍不斷向年輕化邁進(jìn)。關(guān)鍵詞:監(jiān)獄、青年、思想政治工作、分析、方法 監(jiān)獄思想政治工作是監(jiān)獄工作一個重要的環(huán)節(jié),而青年民警的思想政治工作卻是監(jiān)獄思想政治工作的重要環(huán)節(jié),可見青年民警的思想政治工作在監(jiān)獄工作中的地位是多么的重要。本文試就對怎樣開展青年民警的思想政治工作作些分析探討,旨在進(jìn)一步促進(jìn)監(jiān)獄思想政治工作質(zhì)量的提高。加之日復(fù)一日、枯燥單一的工作和監(jiān)獄“三防”工作所帶來的壓力,使他們對從事的工作感到精神疲憊,產(chǎn)生厭惡的心理,對工作得過且過,不思進(jìn)取。對自己從事的工作不愿管、不想管,他們認(rèn)為只要不發(fā)生“三防事故”多一事不如少一事,責(zé)任意識淡薄。當(dāng)面臨工作中出現(xiàn)的問題時,不知道該怎么處理,缺乏有效的手段和辦法管理罪犯。但是,他們經(jīng)不起挫折,一遇挫折就怨天尤人。5.精神壓力大青年民警大多數(shù)在一線崗位,直接從事改造、管理、生產(chǎn)等工作,是監(jiān)獄工作發(fā)展的中堅力量。監(jiān)獄是國家的刑罰執(zhí)行機(jī)關(guān),主要任務(wù)是改造罪犯,使他們成為一名守法公民,但是,罪犯的改造是一個長期、復(fù)雜、艱巨的過程,很難看到工作中取得的成效,從而導(dǎo)致部分青年民警感到無成就感、感到茫然、困惑。要使青年民警真正成為監(jiān)獄未來發(fā)展的支柱,首先就應(yīng)該樹立信念,明確目標(biāo)。反過來,只要有信念、目標(biāo),哪怕能力暫時缺乏,也能得到很快的提升。缺乏信念和目標(biāo),一切都無從談起。要想做好青年民警思想政治工作,就必須對他們多加關(guān)注,由于性格的差異,工作崗位、業(yè)務(wù)水平、思想覺悟的不同,往往他們的思想狀況也存在著很大的差異,只有根據(jù)監(jiān)獄青年民警不同實際情況,對他們心理狀況、生活狀況加以分析、綜合和提煉,才能把握他們的心理活動規(guī)律,采取行之有效的方法,取得良好的教育效果。如果不能及時掌握準(zhǔn)確掌握青年民警思想動態(tài),有針對性的開展思想教育,因人施教、及時疏導(dǎo),幫助青年民警放下思想包袱,那么他們將喪失斗志,不能全身心投入到各項工作,監(jiān)獄思想政治教育工作也無法取得實效。共青團(tuán)是團(tuán)員青年的組織,新時期團(tuán)員青年的思想有了較大的改變,傳統(tǒng)的教育、宣傳和業(yè)余活動已經(jīng)不能滿足他們的需求,他們希望團(tuán)組織能在繼承中創(chuàng)新,突破舊觀念、舊模式,拓展思路,為廣大團(tuán)員青年提供更多更好的學(xué)習(xí)途徑和活動方式。只有在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和重視下,團(tuán)的工作才能開展得更好、更出色,具有更強大的生命力;才能把思想政治教育工作和豐富多彩、健康有益的娛樂活動結(jié)合起來,才能針對青年人的特點,大力開展一些青年人喜聞樂見、有益于身心健康、有利于增強團(tuán)隊意識、有利于激發(fā)進(jìn)取精神的輔助教育和文娛活動,才能使得青年民警們情緒飽滿,擁有健康向上的心態(tài),才能為監(jiān)獄事業(yè)添磚加瓦。這就要求我們的引導(dǎo)者,特別是監(jiān)獄、監(jiān)區(qū)、分監(jiān)區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)和“傳、幫、帶”的老民警,注意自己的一言一行,吃苦在前,享樂在后,為青年樹立榜樣。解決青年民警的實際問題。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論來看,人的需要從低到高一共有五個層次,分別為生理的、安全的、社交的、尊重的和自我實現(xiàn)的需要。首先,要及時了解青年民警的思想,引導(dǎo)青年民警樹立正確的需求觀。其次,要加大從優(yōu)待警力度,在政策允許的前提下,適當(dāng)改善基層民警工作生活條件,調(diào)動青年民警的積極性。青年興則國家興,青年強則國家強,青年有希望,未來的發(fā)展就有希望。第二篇:思想政治教育大學(xué)生思想現(xiàn)狀及制約的內(nèi)外因素 現(xiàn)在的大學(xué)生能對當(dāng)前的社會狀況有自己獨到的見解,能客觀、全面、正確地評價社會基本問題大部分學(xué)生也能充分認(rèn)識到社會與個人、自然與個人、個人與個人之間存在著復(fù)雜的規(guī)律和矛盾。大學(xué)生在政治取向上具有明顯實用、功利的特點,對政治淡漠,缺乏對社會、集體和他人的責(zé)任感,缺乏吃苦耐勞和獻(xiàn)身精神和團(tuán)隊合作精神,只注重個人價值的實現(xiàn)。大學(xué)生把理想追求和現(xiàn)實功利結(jié)合起來,從奉獻(xiàn)的理想主義轉(zhuǎn)向注重實用和物質(zhì)享受的現(xiàn)實生活,從注重知識的價值,到注重金錢的價值、感官上的享受,認(rèn)為獲取知識只是為自己能夠有更好的物質(zhì)享受做鋪墊。道德品質(zhì)缺失,守法護(hù)法意識淡薄。一些學(xué)生不肯吃苦,勞動意識淡漠,不以克己、勤儉、吃苦、謙虛等為美德。是非觀念差、對法律理解膚淺,缺少自我控制。在大學(xué)階段,每個大學(xué)生隨著知識的不斷增長已經(jīng)基本形成了自己的人生觀、價值觀,這種觀第三篇:思想政治教育一、素質(zhì)教育的概念素質(zhì)教育,就是人在先天
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