新課改專題培訓(xùn)體會-展示頁
2024-10-10 17:49本頁面
【正文】 或者是學(xué)生在熱烈的討論著問題，或者在安靜的思考著問題，很少看到老師在講解。之后，我們對其課堂進(jìn)行了觀摩。第三駕馬車高效學(xué)習(xí)科研小組由教師，學(xué)科班長，學(xué)科組長組成。在小組合作中有細(xì)致的量化標(biāo)準(zhǔn)。尤其強(qiáng)調(diào)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作，引導(dǎo)學(xué)生不要對自己感興趣的事努力的去做，要對自己必須要做的事培養(yǎng)興趣，勝利只屬于團(tuán)隊(duì)。在班級中設(shè)置班名，班歌等，均是由學(xué)生去操作，注重過程的參與。同時(shí)，報(bào)告就其班級的自主管理模式做了較為細(xì)致的介紹，把設(shè)置的行政管理小組，高效學(xué)習(xí)小組和高效科研學(xué)習(xí)小組作為班級自主管理的三駕馬車。首先，課堂的45分鐘以2:7:1的比例劃分，教師講課不大于20%，學(xué)生自主學(xué)習(xí)占70%，剩余的10%用于每堂課的效果測評；其次，20%是能夠自學(xué)會的優(yōu)秀學(xué)生，70%是需要通過與同學(xué)討論和老師點(diǎn)撥才會的中檔學(xué)生，10%是大家?guī)椭膶ο螅ㄟ^小組討論，教師指導(dǎo)幫助的后進(jìn)生；最后，在學(xué)習(xí)內(nèi)容的分布上，20%是不用講學(xué)生能自學(xué)會的；70%是通過討論才能學(xué)會的；10%是同學(xué)之間在課堂上展示，互相回答問題，老師的強(qiáng)調(diào)，點(diǎn)撥，反復(fù)訓(xùn)練才能會的。報(bào)告指出，該校的課堂模式是基于生態(tài)教育理念之下的271高校課堂。第二篇：新課改專題培訓(xùn)體會[推薦]新課改專題培訓(xùn)體會葉 愛 釵2011年10月21日，我們遠(yuǎn)赴山東xx觀摩學(xué)習(xí)了山東省xx二中的271課堂模式。永臨還有一個(gè)很遠(yuǎn)的前方。也許遙不可及，也許只是，我們?nèi)鄙僭诼飞系姆e極投入，我們?nèi)笔硎苓^程的心態(tài)，我們?nèi)狈σ粋€(gè)激情的團(tuán)隊(duì)。xx之行是一段很遠(yuǎn)的前方。他們激情投入，是因?yàn)樗麄冋谙硎苈猛镜倪^程，或艱辛，或愉悅，他們正在路上。xx人激情投入，是因?yàn)樗麄兿嘈盼磥?；xx人求是務(wù)實(shí)，是因?yàn)樗麄兿硎苈猛镜木实倪^程；xx人積極奮進(jìn)，是因?yàn)樗麄兿嘈艌F(tuán)隊(duì)的力量并擁有團(tuán)隊(duì)的精神。他們激情投入，他們腳踏實(shí)地。學(xué)生每日的計(jì)劃和反思積淀了鋪向成功與理想的腳印。xx人是激情投入的一群。整個(gè)校園處處是警語，整個(gè)校園處處是文化。xx校園以激情的噴泉洗滌了一顆顆因旅途而倦怠的心。除去人在囧途的尷尬，xx之行的目的地卻很令人振奮。唯一慰人的是北方平原的落日，如一溫柔的少婦，撫去旅人奔波的四肢和疲憊的心。我們在路上……旅途中的生命亦如大風(fēng)中的長筒絲襪，或悲嘆隨風(fēng)搖蕩的命運(yùn)，或享受任意飄搖的瀟灑。在路上金曉麗披著7點(diǎn)的晨輝，踏著6點(diǎn)的晚霞，山東，是一個(gè)遙遠(yuǎn)的名詞。第一篇：新課改專題培訓(xùn)體會新課改專題培訓(xùn)體會旅途前方溫州到山東，是一段讓人絕望的距離。途中收獲的是腰腿的酸痛、四肢的麻木，更有精神的萎靡、心靈的疲憊?！叭松辉诤跄康牡?，而在于沿途的風(fēng)景”，對于山東之行，好像很蒼白無力。我想是前方刺激了人們想要身在旅途的心。安靜整潔的校園、蜿蜒曲折的石子路、碩果累累的柿子樹、充滿人文氣息和人性關(guān)懷的路牌、張揚(yáng)的路燈都以獨(dú)特的魅力傳達(dá)了xx的特色。這里是儒家文化的傳揚(yáng)地，這里是激情投入的青春洗練場。教師編寫的導(dǎo)學(xué)案彰顯了每堂課的重難點(diǎn)，指明了學(xué)生學(xué)習(xí)的方向。xx人是求是務(wù)實(shí)的一群。他們高蹈了閱讀的重大意義，他們拉長了課堂時(shí)間的長度，他們拉大了課堂容量的厚度，更是他們強(qiáng)調(diào)了讀書對于生命的力度。當(dāng)旅途疲憊時(shí)，他們用韻律操洗去身上的征塵；當(dāng)旅途受挫時(shí)，他們用學(xué)科會議整理心靈的困惑；當(dāng)旅途艱難時(shí)，他們用團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)勝重重困難。我們也在路上。他們的升學(xué)輝煌也是我們的前方。家亦是前方。我們還在路上。早上，高一段段長就其課堂的操作和管理做了報(bào)告。所謂271，即從時(shí)間，學(xué)生組成和學(xué)習(xí)內(nèi)容的比例劃分。此外，在報(bào)告中，還涉及了271生態(tài)教育的基本理念：關(guān)注生命，以人為本教育即解放，教師即開發(fā)，學(xué)習(xí)即成長個(gè)人教育，把每個(gè)孩子的一生變成一個(gè)成功而精彩的故事自主學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)開放的課堂，安全的課堂，情感的課堂，高效的課堂教師變導(dǎo)師，學(xué)生做主人平等、尊重、合作。首
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