【正文】 下列對詩句的理解分析，不正確的一項(xiàng)是（c）a 岱宗夫如何？齊魯青未了。c《石壕吏》是一首敘事詩，全文無一句直接議論、抒情句，卻在敘事中飽含了詩人強(qiáng)烈的 思想感情。b《望岳》《春望》都是律詩，前者為五言律詩，后者為七言律詩。d、尾聯(lián)用一個(gè)細(xì)節(jié)寫詩人熱愛國家，眷念家人的美好心情。b、頷聯(lián)分寫，詩人融景生情，見了花鳥反而墜淚驚心。d 全詩結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、對仗工整，語句凝練，情景交融，是五言律詩的典范之作。本來人們平時(shí)喜愛花鳥，但在“國破”、“草木深”的今天，卻見之而垂淚，聞之而驚心。二、選擇題對《春望》這首詩理解分析不正確的一項(xiàng)是（c）a 這首詩作于詩人陷在被安祿山占領(lǐng)的長安城之時(shí)，詩中充分的抒寫了詩人傷時(shí)恨別、憂國 思家之情。(5)《石壕吏》詩中寫出了官吏的兇狠的句子是： 吏呼一何怒，婦啼一何苦。⑶《石壕吏》中暗示老婦人已被抓走的句子是：天明等前途，獨(dú)與老翁別。⑴《望岳》中最能體現(xiàn)詩人雄心壯志，要攀登人生頂峰的詩句是：會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。（5）《石壕吏》體裁是什么？本文的中心人物是誰？事件是什么？ 敘事詩；老婦人；差役乘夜捉人，年邁的老婦被抓服役的事（6）《石壕吏》一文表達(dá)作者怎樣的感情？ 表達(dá)詩人對人民的同情。第三層（最后四句）：寫老婦人自請應(yīng)役。（3）老婦“致詞”一段可分幾層？層意是什么？ 第一層（前六句）：寫老婦人訴說三個(gè)兒子的境況，說明這一家人已為國家作出了重大犧牲。詩風(fēng)轉(zhuǎn)變：激昂豪邁——沉痛憂傷 石壕吏 朗讀詩歌，合作探究（1）老婦人對戰(zhàn)爭的態(tài)度怎樣？ 她對戰(zhàn)爭的態(tài)度是矛盾的，一方面有怨有恨，具體表現(xiàn)：老翁逾墻走，老婦出門看 婦啼一 何苦；另一方面，又積極支援這場平叛戰(zhàn)爭，具體表現(xiàn)：請從吏夜歸，急應(yīng)河陽役，猶得備 晨炊。（7）此詩將眼前景、胸中情融為一體，談?wù)勥@首詩抒發(fā)了詩人怎樣的情感？ 這首詩集中地表達(dá)了詩人憂國傷時(shí)、念家悲已的感情。（6）“白頭搔更短，渾欲不勝簪”應(yīng)怎樣理解？ 詩人因?yàn)閼n愁而經(jīng)?！吧Α鳖^，使?jié)M頭白發(fā)越來越短少，稀疏得簡直連簪子都插不住了?！?戰(zhàn)火連續(xù)不斷，多么盼望家中親人的消息，寫出了消息隔絕久盼音訊不至?xí)r的迫切心情。二種移情于物，以花鳥擬人，感時(shí)傷別，花也濺淚，鳥亦驚心。（4）你怎樣理解“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”一句。如此強(qiáng)烈的反差令人觸目驚心。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。朗讀詩歌，探究：（1）“春望”這一題目的意思是什么？ 春天登高遠(yuǎn)望。第二年（757 年），春回大地，鳥語花香，草木茂盛，生機(jī)勃勃，但此時(shí)，因?yàn)閼?zhàn)亂，昔日繁華的都城，卻已被叛軍搶掠一空，踐踏得破敗不堪，滿目荒涼。春望寫作背景：公元 755 年安史之亂爆發(fā)，不久，唐都長安也被叛軍占領(lǐng)，唐玄宗帶著傾國 佳人楊貴妃偷偷向四川逃去。抒發(fā)了詩人向往登 上絕頂?shù)膲阎?，表現(xiàn)了一種敢于進(jìn)取、積極向上的人生態(tài)度?！?這是化用孔子的名言； “登泰山而小天下” 寫出了他心底的愿望。（2）有人說“陰陽割昏曉”中“割”字用得極妙，你能說明理由嗎？“割”字用的極好，從山的北面來看，那照臨下土的陽光就像被一把碩大無朋的刀切斷了一樣，突出了泰山遮天 蔽日的形象；（3）“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，兩句，體現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情? 表達(dá)了詩人不怕困難、誓要攀登自己的人生頂峰、實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大抱負(fù)的雄心壯志。當(dāng)他游歷到山東，被泰山的壯麗景色所吸引，寫下了 這首《望岳》詩。（1）造化鐘神秀 鐘：（2）陰陽割昏曉 陰： 陽：（3）會(huì)當(dāng)凌絕頂 會(huì)當(dāng)：（4）渾欲不勝簪 渾：（5）吏呼一何怒 一何：（6）老翁逾墻走 逾： 走：（7）急應(yīng)河陽役 應(yīng)：（8）獨(dú)與老翁別 別： 望岳創(chuàng)作背景： 這首詩是杜甫早期的作品，大約作于唐玄宗開元二十四年（736）以后?！缎禄閯e》 《垂老別》 《無 家別》?，F(xiàn)在我們要集中學(xué)習(xí)的是他在 不同時(shí)期創(chuàng)作的三首詩歌，從中可我們以看出作者思想的發(fā)展變化和當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀態(tài)。他的詩歌大膽地揭露了當(dāng) 時(shí)統(tǒng)治集團(tuán)的腐朽，廣泛而尖銳地反映出人民的苦難和社會(huì)矛盾，內(nèi)容深刻。一、預(yù)習(xí)。了解詩人杜甫的生平，分析他的詩歌風(fēng)格變化的原因。還有一種通行的解釋是：花、鳥在春景中是有代表性的事物，能使人賞心悅目，但詩人 因?yàn)楦袀麜r(shí)事，所以看到花開反而黯然淚下；因?yàn)榫脛e家鄉(xiāng)，所以一聽鳥鳴反而倍覺心驚。”這一聯(lián)一般有兩種解釋?！案袝r(shí)花濺淚，恨別鳥驚心?！眹荚跍S陷后已經(jīng)變得殘破不堪，然而山河依舊是原來那個(gè) 樣子；春天降臨到安城，然而眼前卻是亂草叢生?！皣粕胶釉?，城春草木深。抒發(fā)了詩人向往登上絕頂?shù)膲阎??！边@是化用孔子的名言： “登泰山而小天下”。“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。c． 《春望》中“三月”并非實(shí)指，借“三”極言戰(zhàn)爭時(shí)間拖得久 d． 《望岳》中“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”前一句寫泰山秀美，用的是實(shí)筆，后一句寫泰山 的高大，用的是虛筆。下列各詩句劃分節(jié)奏正確的一項(xiàng)是()a．蕩胸生/層云，決眥入/鳴 b．烽火連/三月，家書抵/萬金 c．吏呼/一何怒 d．二男/新戰(zhàn)/死文學(xué)常識(shí)判斷正確的一項(xiàng)是()a． 《石壕吏》是一首唐詩，其作者與《馬說》的作者被后人同列入“唐宋八大家”。c“烽火連三月”寫出戰(zhàn)爭時(shí)間之長，“家書抵萬金”寫出跟家人通音信之艱難，體現(xiàn)了詩 人對親人的思念和對唐王朝發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭的憎恨。b“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”是借物抒發(fā)憂國之情。d 全詩沒有一個(gè)“望”字，但句句寫“望”，距離由遠(yuǎn)而近，時(shí)間由朝到暮，最后順理成章地表達(dá)了要登上頂峰俯瞰眾山小的豪情。上句寫泰山的秀美，用的是實(shí)筆；下句寫泰山的高大，用的是虛寫。c 造化鐘神秀，陰陽割昏曉。這兩句詩是詩人細(xì)望所見。是借遼闊無邊的齊魯大平原來烘托泰山那拔地而起、齊天聳立的 形象。下列對詩句的理解分析，不正確的一項(xiàng)是（）a 岱宗夫如何？齊魯青未了。c《石壕吏》是一首敘事詩，全文無一句直接議論、抒情句，卻在敘事中飽含了詩人強(qiáng)烈的 思想感情。b《望岳》《春望》都是律詩，前者為五言律詩，后者為七言律詩。d、尾聯(lián)用一個(gè)細(xì)節(jié)寫詩人熱愛國家，眷念家人的美好心情。b、頷聯(lián)分寫，詩人融景生情，見了花鳥反而墜淚驚心。d 全詩結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、對仗工整，語句凝練，情景交融，是五言律詩的典范之作。本來人們平時(shí)喜愛花鳥，但在“國破”、“草木深”的今天，卻見之而垂淚，聞之而驚心。二、選擇題對《春望》這首詩理解分析不正確的一項(xiàng)是（）a 這首詩作于詩人陷在被安祿山占領(lǐng)的長安城之時(shí)，詩中充分的抒寫了詩人傷時(shí)恨別、憂國 思家之情。(5)《石壕吏》詩中寫出了官吏的兇狠的句子是：。⑶《石壕吏》中暗示老婦人已被抓走的句子是：。⑴《望岳》中最能體現(xiàn)詩人雄心壯志，要攀登人生頂峰的詩句是：。（5）賞析千古名句“烽火連三月，家書抵萬金。想起與家人久別，存亡未卜，看到破碎 衰敗的祖國，詩人杜甫觸景生情，感慨萬千，寫下了這首感時(shí)恨別、憂國思親的五言律詩— —《春望》。756 年唐肅宗在靈武即位，杜甫得知這一消息后，只身前去投 奔，被叛軍擄至長安，被迫留居在淪陷的都城，過了半年多囚徒一樣的生活。朗讀詩歌，探究：（1）《望岳》這首詩歌描寫了泰山怎樣的特點(diǎn)？從哪些句子中可以看出來？（2）有人說“陰陽割昏曉”中“割”字用得極妙，你能說明理由嗎？（3）“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，兩句，體現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情?（4）賞析“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。此時(shí)，詩人正“放蕩齊趙間，裘馬頗清狂”。解釋下面加粗的詞。杜甫“三吏”指： 《新安吏》 《石壕吏》 《潼關(guān)吏》。他的許多優(yōu)秀 作品顯示了唐代由盛轉(zhuǎn)衰的歷史過程，因此被稱為“詩史”。資料積累——走近杜甫 杜甫是我國文學(xué)史上偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人，與李白并稱“李杜”。理解詩歌的思想內(nèi)容?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】總體感知詩歌內(nèi)容，了解詩意，體會(huì)詩情，背誦詩篇。第一篇：杜甫詩三首閱讀答案篇一：杜甫詩三首閱讀答案《杜甫詩三首》導(dǎo)學(xué)案(含答案)_初二語文_語文_初中教育_教育專區(qū)暫無評(píng)價(jià)|0人閱讀|0次下載| 《杜甫詩三首》導(dǎo)學(xué)案(含答案)_初二語文_語文_初中教育_教育專區(qū)。人教版八年級(jí)上冊第五單元《杜甫詩三首》的導(dǎo)學(xué)案,有答案。了解詩人杜甫的生平，分析他的詩歌風(fēng)格變化的原因。一、預(yù)習(xí)。他的詩歌大膽地揭露了當(dāng) 時(shí)統(tǒng)治集團(tuán)的腐朽，廣泛而尖銳地反映出人民的苦難和社會(huì)矛盾，內(nèi)容深刻?，F(xiàn)在我們要集中學(xué)習(xí)的是他在 不同時(shí)期創(chuàng)作的三首詩歌，從中可我們以看出作者思想的發(fā)展變化和當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀態(tài)?！叭齽e”指： 《新婚別》 《垂老別》 《無家別》。（1）造化鐘神秀 鐘：（2）陰陽割昏曉 陰： 陽：（3）會(huì)當(dāng)凌絕頂 會(huì)當(dāng)：（4）渾欲不勝簪 渾：（5）吏呼一何怒 一何：（6）老翁逾墻走 逾： 走：（7）急應(yīng)河陽役 應(yīng)：（8）獨(dú)與老翁別 別： 望岳創(chuàng)作背景： 這首詩是杜甫早期的作品，大約作于唐玄宗開元二十四年（736）以后。當(dāng)他游歷到山東，被泰山的壯麗景色所吸引，寫下了 這首《望岳》詩?！保?）這首詩表達(dá)了作者什么思想感情？春望寫作背景：公元 755 年安史之亂爆發(fā)，不久，唐都長安也被叛軍占領(lǐng)，唐玄宗帶著傾國 佳人楊貴妃偷偷向四川逃去。第二年（757 年），春回大地，鳥語花香，草木茂盛，生機(jī)勃勃，但此時(shí)，因?yàn)閼?zhàn)亂，昔日繁華的都城，卻已被叛軍搶掠一空，踐踏得破敗不堪，滿目荒涼。朗讀詩歌，探究：（1）“春望”這一題目的意思是什么？（2）詩中哪幾聯(lián)照應(yīng)了題目中的“春”字？（3）詩的第一聯(lián)為借景抒情，你能具體說說抒發(fā)了詩人的什么感情嗎？（4）你怎樣理解“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”一句。”（6）“白頭搔更短，渾欲不勝簪”應(yīng)怎樣理解？（7）此詩將眼前景、胸中情融為一體，談?wù)勥@首詩抒發(fā)了詩人怎樣的情感？（8）《春望》與《望岳》比較，詩歌風(fēng)格發(fā)生了怎樣的變化？石壕吏 朗讀詩歌，合作探究（1）“吏呼一何怒！婦啼一何苦！”用了什么修辭方法？怎樣理解這句話？（2）老婦“致詞”一段可分幾層？層意是什么？（3）為什么差吏抓丁要利用夜間呢？（4）《石壕吏》體裁是什么？本文的中心人物是誰？事件是什么？（5）《石壕吏》一文表達(dá)作者怎樣的感情？（6）老婦人對戰(zhàn)爭的態(tài)度怎樣？課后練習(xí)一、按課文原句默寫。⑵《春望》一詩中作者移情于物、抒發(fā)感時(shí)傷世的情感的詩句是：。(4)《石壕吏》詩中描寫兵役之苛酷的句子： ； 描寫戰(zhàn)爭之慘烈的詩句是。(6)《春望》中寫盡詩人心系親人的詩句是：。b“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”是借物抒發(fā)憂國之情。c“烽火連三月”寫出戰(zhàn)爭時(shí)間之長，“家書抵萬金”寫出跟家人通音信之艱難，體現(xiàn)了詩 人對親人的思念和對唐王朝發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭的憎恨。對《春望》詩句理解分析錯(cuò)誤觀點(diǎn)的一項(xiàng)是()a、首句寫望中所見，“草木深”寫出了景色的秀美，令人賞心悅目。c、頸聯(lián)寫因戰(zhàn)火不斷隔絕久盼音信不至?xí)r的迫切心情。下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）a《望岳》與《石壕吏》都寫于“安史之亂”前期，分別表達(dá)了詩人對祖國美好河山的熱愛 和對勞動(dòng)人民的同情。律詩與絕句主要區(qū)別在、于：律詩共八句，絕句共四句。d《石壕吏》反映了詩人當(dāng)時(shí)思想上的矛盾：他歌頌石壕老婦人承擔(dān)苦難的精神，表明他支 持唐王朝的平叛斗爭； 但他又寫出了老婦人一家的悲慘遭遇，表明他為戰(zhàn)爭給人民帶來的巨 大災(zāi)難而深感悲痛。這兩句詩是詩人遠(yuǎn)望所見。b 蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。“蕩胸”即心胸?fù)u蕩，“決眥”即眼角幾乎裂開，寫出詩人長時(shí)間 睜大眼鏡觀賞美景的情景，表現(xiàn)了詩人對泰山美景的喜愛之情。這是詩人近望所見。虛 實(shí)結(jié)合，寫盡泰山之風(fēng)韻。對這首詩理解分析不正確的一項(xiàng)是（）a 這首詩作于詩人陷在被安祿山占領(lǐng)的長安城之時(shí)，詩中充分的抒寫了詩人傷時(shí)恨別、憂國 思家之情。本來人們平時(shí)喜愛花鳥，但在“國破”、“草木深”的今天，卻見之而垂淚，聞之而驚心。d 全詩結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、對仗工整，語句凝練，情景交融，是五言律詩的典范之作。b． 《石壕吏》雖然抨擊的是石壕吏兇暴氣焰和冷酷無情，但作者的用意是借此揭露整個(gè)封 建統(tǒng)治的罪惡。三、賞析“陰陽割昏曉” “陰陽割昏曉”中“割”字煉得極好，從山的北面來看，那照臨下土的陽光就像被一把碩大 無朋的刀切斷了一樣，突出了泰山遮天蔽日的形象?！?會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。寫出了他心底的愿 望：但用在這里卻有深刻含義：它不只是詩人要攀登泰山極頂?shù)氖难裕彩窃娙艘实侨松?頂峰的誓言。表現(xiàn)了一種敢于進(jìn)取、積極向上的人生態(tài)度，極富哲理性?！?“國破山河在，城春草木深。如此強(qiáng)力的反差怎能不使人觸目驚心呢！一座繁華似錦的城市，曾幾何時(shí)，竟被毀壞到了“無余物” “無人”的地步，是何等可悲啊！這一聯(lián)雖是寫景，卻也痛切地傳達(dá)了詩人憂國傷時(shí)的感情?！?“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。一種解釋認(rèn)為這是擬人寫法，意思 是由于戰(zhàn)亂，都城破敗，仿佛話、花也像人一樣因感嘆時(shí)事而落淚，鳥也因世間的離別而驚 心。杜甫詩三首（答案）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】總體感知詩歌內(nèi)容，了解詩意，體會(huì)詩情，背誦詩篇。理解詩歌的思想內(nèi)容。資料積累——走近杜甫 杜甫是我國文學(xué)史上偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人，與李白并稱“李杜”。他的許多優(yōu)秀 作品顯示了唐代由盛轉(zhuǎn)衰的歷史過程，因此被稱為“詩史”。杜甫“三吏”指： 《新安吏》 《石壕吏》 《潼關(guān)吏》“三別”指：。解釋下面加粗的詞。此時(shí)，詩人正“放蕩齊趙間，裘馬頗清狂”。朗讀詩歌，探究：（1）《望岳》這首詩歌描寫了泰山怎樣的特點(diǎn)？從哪些句子中可以看出來？ 這首詩主要描寫了泰山地域之廣闊（齊魯青未了），景色之秀美（造化鐘神秀），山勢之高峻（陰陽割昏曉；會(huì)當(dāng)凌色頂，一覽眾山?。?。（4）賞析“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。但用在這里卻有深刻含義： 它不只是詩人要攀登泰山極頂?shù)氖难?，也是詩人要攀登人生頂峰的誓言。?）這首詩表達(dá)了作者什么思想感情？ 這首詩熱情的贊美了泰山高大雄偉的氣勢和神奇秀麗的景色，也透露了詩人早年的遠(yuǎn)大抱 負(fù)。756 年唐肅宗在靈武即位，杜甫得知這一消息后，只身前去投 奔，被叛軍擄至長安，被迫留居在淪陷的都城，過了半年多囚徒一樣的生活。想起與家人久別，存亡未卜，看到破碎衰敗的祖國，詩人杜甫觸景生情，感慨萬千，寫下了這首感時(shí)恨別、憂國思親的五言律詩— —《春望》。（2）詩中哪幾聯(lián)照應(yīng)了題目中的“春”字？ 國破山河在，城春草木深。（3）詩的第一聯(lián)為借景抒情，你能具體說說抒發(fā)了詩人的什么感情嗎？ 國都長安在淪陷后已經(jīng)變得殘破不堪，然而山河依舊是那個(gè)樣子；春天降臨長安城，然而眼 前卻是亂草叢生。詩人借寫景痛切地傳達(dá)了憂國傷時(shí)的感情。兩種理解都可：一種觸景生情，花鳥本為娛人之物，但因感時(shí)恨別，卻使詩人見