【總結(jié)】第一篇:杜甫詩三首(DOC) 《杜甫詩三首》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 1、了解杜甫生平及其藝術(shù)成就。 2、賞析品味作品觸景感懷、情景交融的寫作手法。 3.理解詩歌主旨,感受詩歌的感時傷世,憂國憂民...
2024-10-28 13:43
【總結(jié)】第一篇:杜甫詩三首教案 《秋興八首》【課前閱讀準(zhǔn)備】1.杜甫的生平經(jīng)歷 杜甫(712~770)唐代詩人。字子美。祖籍襄陽(今屬湖北),生于河南鞏縣。因曾居長安城南少陵,自稱“少陵野老”,后在成都被...
2024-10-28 14:13
【總結(jié)】第一篇:杜甫詩三首教學(xué)設(shè)計 杜甫詩三首教學(xué)設(shè)計 新編教學(xué)設(shè)計2010-11-1223:09:11閱讀218評論 1字號:大中小 杜甫詩三首 一、教學(xué)目的: 1、了解詩人生平,激發(fā)學(xué)生的聯(lián)想...
2024-10-28 13:52
【總結(jié)】第一篇:杜甫詩三首教學(xué)反思 《杜甫詩三首》課后反思 嵐皋縣城關(guān)中學(xué) 黃平東 詩歌教學(xué)是中學(xué)語文教學(xué)的一個重點(diǎn),也是一個難點(diǎn)。古典詩歌語典雅而高度凝練,情致深婉,不像戲劇小說那樣有激烈的矛盾沖突...
2024-10-28 13:49
【總結(jié)】第一篇:杜甫詩三首(優(yōu)秀教案) 杜甫詩三首 總體設(shè)計 教材概述 杜甫,作為唐代詩壇上的又一顆璀璨明星,與李白并稱為“雙子星座”。韓愈曾推崇說:“李杜文章在,光焰萬丈長?!边@決非過譽(yù)。杜甫的詩風(fēng)...
2024-10-28 13:48
【總結(jié)】第一篇:《杜甫詩三首》2 杜甫詩三首教案 一、學(xué)習(xí)者分析:針對高二的學(xué)生,在他們有較好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上,要增加學(xué)習(xí)難度,同時也不忽略基礎(chǔ)。在教學(xué)過程中以大多數(shù)學(xué)生為標(biāo)準(zhǔn),對個別學(xué)生采取其它具體的辦法。...
2024-10-25 14:22
【總結(jié)】第一篇:原創(chuàng)杜甫詩三首教案 5、杜甫詩三首 秋興八首(其一) 一、教學(xué)目標(biāo) 1.賞析品味作品觸景感懷、情景交融的寫作手法。 2.感受詩人深沉的苦痛與憂思。領(lǐng)會詩人感時傷世,憂國憂民的愛國情懷...
2024-10-25 16:31
【總結(jié)】第一篇:《杜甫詩三首》教學(xué)設(shè)計 《杜甫詩三首》 教學(xué)目標(biāo): 1、了解杜甫生平以及對其詩歌創(chuàng)作的影響。 2、掌握律詩的格律知識和詩歌鑒賞的基本方法。 3、賞析情景交融、氣象宏偉的藝術(shù)特點(diǎn)。 ...
2024-11-03 22:28
【總結(jié)】第一篇:杜甫詩三首教學(xué)設(shè)計 登高 一、教學(xué)目標(biāo) 1.了解杜甫生平以及對其詩歌創(chuàng)作的影響2.掌握詩歌吟誦的基本方法。3.賞析情景交融、氣象宏偉的藝術(shù)特點(diǎn),感受詩人深沈的苦痛與憂思。 二、新課導(dǎo)入...
2024-11-04 07:35
【總結(jié)】第一篇:《杜甫詩三首》教案講解 《杜甫詩三首》教案 一,教學(xué)目標(biāo) 1,了解杜甫晚年的思想感情和藝術(shù)成就。 2,了解杜甫七言律詩的藝術(shù)特點(diǎn)。 3,背誦并積累名句。 4,把握情景交融的創(chuàng)作方法...
2024-10-25 13:14
【總結(jié)】第一篇:杜甫詩三首《登高》教案 杜甫詩三首《登高》教案 教學(xué)目標(biāo) .整體把握詩歌,體會詩人沉郁苦痛的思想感情。 2.誦讀并改寫詩歌,學(xué)習(xí)杜詩語言凝練內(nèi)涵豐富的特點(diǎn)。 3.賞析情景交融、氣象恢...
2024-10-28 13:53
【總結(jié)】第一篇:杜甫詩三首教案《登高》 教學(xué)目標(biāo) 1.整體把握詩歌,體會杜甫詩人沉郁苦痛的思想感情。 2.誦讀并改寫詩歌,學(xué)習(xí)杜詩語言凝練內(nèi)涵豐富的特點(diǎn)。 3.賞析情景交融、氣象恢宏的藝術(shù)特點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)...
2024-10-28 14:14
【總結(jié)】5杜甫詩三首總體設(shè)計三維目標(biāo)“致君堯舜上”的抱負(fù)與憂國憂民的情懷,品味詩歌沉郁頓挫的風(fēng)格。,品位詩歌的意境。教學(xué)設(shè)計第一課時導(dǎo)語設(shè)計情景導(dǎo)入杜甫曾評價李白的詩歌時說“筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神”,其實他自己的詩歌又何嘗不是如此呢?著名評論家胡應(yīng)麟就曾稱贊杜甫的詩說“氣象雄蓋宇宙,法律細(xì)入毫芒”。那么今天我們就通過他的律詩來體會一下沉郁頓挫的風(fēng)格,品
2025-08-05 08:26
【總結(jié)】《杜甫詩三首》教學(xué)設(shè)計教材分析《杜甫詩三首》位于人教版高中語文必修三第而單元第二篇,本單元的重點(diǎn)是學(xué)習(xí)唐詩。詩歌是以高度凝練的語言反應(yīng)現(xiàn)實生活,抒發(fā)思想感情的一種文學(xué)體裁。這三首詩是杜甫客居夔州時所作,也是他的代表作。作者通過寫景或懷古抒發(fā)自己的人生感慨。《秋興》是他旅居夔州時寫下的一組詩,共有八首,“玉露凋傷楓樹林”是其中的第一首。寫此詩時,他已五十五歲,已處在人生之秋,眼看來日無
2025-04-29 08:40
【總結(jié)】《杜甫詩三首》復(fù)習(xí)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、準(zhǔn)確背誦、默寫詩歌。2、賞析名句,鑒賞詩歌語言,體會杜甫沉郁頓挫的詩風(fēng)。3、感受杜甫的深沉感情,積累作文素材?!菊n時安排】一課時【學(xué)習(xí)過程】一.結(jié)合課下注釋,理解詩歌大意,積累基礎(chǔ)知識。1.解釋下面加點(diǎn)的字詞白帝城高急暮砧(????????&