20xx年小學(xué)班級(jí)閱讀總結(jié)[二1班]-展示頁
2024-10-10 15:05本頁面
【正文】 士”評(píng)選。師生共讀一本書《沒頭腦和不高興》，“導(dǎo)讀共讀聊書”，先讀后看，閱讀了故事后，觀看同名動(dòng)畫片。并定時(shí)讀、背古詩，浸潤(rùn)經(jīng)典。根據(jù)孩子在閱覽室的借閱情況，每借閱一本圖書，獎(jiǎng)勵(lì)“愛讀書星”一顆，而積累10個(gè)“愛讀書星”可換得一張“小書蟲”綠卡。班級(jí)在每周一至周三中午都安排課外閱讀。2019年小學(xué)班級(jí)閱讀總結(jié)[二1班]一學(xué)期的時(shí)光流逝，這個(gè)學(xué)期我們班開展了豐富多彩的讀書活動(dòng)。首先班級(jí)保證孩子課外閱讀時(shí)間，與星卡評(píng)價(jià)相結(jié)合。每周一中午學(xué)生進(jìn)校閱覽室閱讀，每周二、三中午為學(xué)生在教室閱讀圖書角書，給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜的閱讀時(shí)間，依據(jù)孩子看書的認(rèn)真情況獎(jiǎng)勵(lì)積分，并在知識(shí)銀行上進(jìn)行蓋章。具體的讀書活動(dòng)總結(jié)如下：一、晨誦經(jīng)典書籍每周的晨讀，除了朗讀語文書，還安排孩子讀《日有所誦》、《金色的小船》、《弟子規(guī)》等適合晨誦的經(jīng)典讀物。二、閱讀指導(dǎo)課閱讀課安排：讀繪本《花婆婆》、《發(fā)明家奇奇兔》、《兩棵樹》、《螞蟻和西瓜》、《小種子》、《克里克塔》等。激發(fā)閱讀作者其他古詩的興趣。評(píng)選規(guī)則是每周五中午靜校時(shí)間，評(píng)選出班級(jí)看書最多的孩子，授之以“讀書小博士”的稱號(hào)?！白x書小博士”的推選活動(dòng)，大大激發(fā)了孩子們的閱讀積極性，為了在每周一次的自薦會(huì)上發(fā)言，孩子
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