北師大版道德與法治七年級下冊11體察情緒-展示頁

【摘要】高興憤怒、傷心害怕、恐慌預(yù)習(xí)目標(biāo)、復(fù)雜性。??高興憤怒、傷心害怕、恐慌在成長的歷程中，我們會置身于各種各樣的情境，自然會產(chǎn)生不同的情緒感受。我們對某些事的反應(yīng)不是單一的，許多不同的情緒往往糾結(jié)在一起，有時悲喜交加，有時愛恨交織，甚至百感交集。人的情緒是多樣

2024-12-20 05:27

北師大版道德與法治七年級下冊11體察情緒-展示頁

【摘要】《體察情緒》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)通過學(xué)習(xí)使學(xué)生懂得：情緒具有積極和消極兩種作用使學(xué)生理解培養(yǎng)良好情緒的重要意義培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、解釋自己或別人情緒的能力，建立起控制情緒的初步意識。教材分析理解情緒的含義，認(rèn)識消極情緒和積極情緒對人的不同作用教學(xué)過程教師二次備課內(nèi)容（一）導(dǎo)入新課：同學(xué)們，你們此時此刻的情緒

2024-12-20 17:46

北師大版道德與法治七年級下冊12理解情緒-展示頁

【摘要】第1課七彩情緒第2站理解情緒課題理解情緒教學(xué)背景分析?本課時教學(xué)內(nèi)容的功能和地位情緒與我們的工作和生活息息相關(guān)。積極情緒有益于個人的身心健康，有益于個人的智力發(fā)展，有助于發(fā)揮個人的正常水平；相反，消極情緒影響個人的身心健康，抑制個人的智力發(fā)展和正常水平的發(fā)揮，所以，本

2024-12-20 17:46

北師大版道德與法治七年級下冊113團(tuán)結(jié)互助2-展示頁

【摘要】團(tuán)結(jié)互助思想驛站?想一想?你怎樣理解李克強(qiáng)總理的比喻？?生活中，你是否有過這種“筷子”體驗？1、我們要有奉獻(xiàn)精神，形成集體凝聚力?個人的力量是微不足道的，但集體中每一個人行動起來，為集體發(fā)展盡自己的努力，就可以產(chǎn)生強(qiáng)大的向心力和凝聚力，推動集體健康發(fā)展。團(tuán)隊凝聚力?團(tuán)隊凝聚力是指團(tuán)隊對成員的吸引力，成員對團(tuán)

2024-12-12 08:04

北師大版道德與法治七年級下冊112學(xué)會合作2-展示頁

【摘要】學(xué)會合作思想驛站?想一想，除了運(yùn)動員和服務(wù)員，籃球比賽要樹立進(jìn)行還要哪些角色？?如果安慰志強(qiáng)你會怎么做？?你有過類似經(jīng)歷嗎？你是怎么處理的？1、我們要培養(yǎng)集體意識，關(guān)心集體，積極承擔(dān)公共事務(wù)?集體公共事務(wù)是集體活動正常開展的條件。集體中的每一個成員都應(yīng)該關(guān)心集體，根據(jù)自己的能力和特長，積極承擔(dān)公共事務(wù)，凝聚合力，完

2024-12-20 14:12

北師大版道德與法治七年級下冊71理解公共生活2-展示頁

【摘要】第7課面對公共生活第1站理解公共生活鏡頭一：社會觀察P661.“到此一游”族出現(xiàn)的原因是什么？？？？123從身邊的小事做起，做好自己該做的事。2017年3月22日上午，河南省濮陽縣第三實驗小學(xué)的學(xué)生上廁所時發(fā)生踩踏事故。截至22日上午11

2024-12-12 08:02

北師大版道德與法治七年級下冊32讓生活充滿情趣2-展示頁

【摘要】第3課培養(yǎng)高雅情趣P28，從良好的興趣愛好開始。①高雅的情趣，都是建立在一定的興趣和愛好基礎(chǔ)之上的。②在生活中，我們會有很多愛好，應(yīng)從中選擇一些有利于成長和發(fā)展的愛好，使其逐漸穩(wěn)定下來，最終上升為高雅的情趣。一、怎樣培養(yǎng)高雅情趣:沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)正當(dāng)?shù)膼酆?/span>

2024-12-20 14:12

北師大版道德與法治七年級下冊42學(xué)會溝通和交往2-展示頁

【摘要】2.溝通對我們?nèi)松闹匾饬x？溫故而知新：1.與不同人交往和溝通的積極作用？閱讀P38思想驛站：回答：想一想？，你會怎樣處理？（二）學(xué)會溝通和交往1.交往和溝通的要領(lǐng)：（1）首先，要有誠實和積極的態(tài)度（2）其次，要學(xué)會溝通和交往的基本技能（1）與父母溝通的意義：（2）怎

2024-12-12 08:02

北師大版道德與法治七年級下冊82遵守法律規(guī)則2-展示頁

【摘要】閱讀課本第77-81頁，。第2站遵守法律規(guī)則第2站遵守法律規(guī)則?姓名：林菲?年齡：14歲?就讀中學(xué)：韶關(guān)市田家炳中學(xué)?特點：正義，機(jī)智、善于思考端午節(jié)即將來臨，媽媽打算利用周末時間教林菲包粽子。于是，

2024-12-12 08:02

人教版道德與法治七年級下冊42情緒的管理2-展示頁

【摘要】第二單元做情緒情感的主人第四課揭開情緒的面紗第2課時情緒的管理說說你的心情※和朋友鬧矛盾，他誤會了我，我……※考試成績不理想，感到……※父母、老師批評自己，心情……※別人有好朋友，自己沒有，感到……※別人在背后說自己壞話，心中……※上課回

2024-12-08 20:20

湘師大版道德與法治七年級下冊13把握青春節(jié)拍2-展示頁

【摘要】把握青春節(jié)拍第三節(jié)挑戰(zhàn)預(yù)習(xí)?？?（交往的藝術(shù)）把握青春節(jié)拍第三節(jié)《男孩女孩青春》陽光里蘊(yùn)藏著希望露珠里蘊(yùn)藏著晶瑩臉上帶著天真的微笑與淚水似迷茫似彷徨奔走在青春的大道上男孩挺著胸脯說：我是狂風(fēng)，我是暴雨，我是一匹駿馬普天大地

2024-12-20 13:25

人民版道德與法治七年級下冊13我們都會玩2-展示頁

【摘要】這個視頻說明了什么？說明了玩是我們的一項權(quán)利，但有些玩法卻是對這種權(quán)利的濫用。我們只有適當(dāng)?shù)匦惺雇娴臋?quán)利，才能玩得有益。我們生活中還有哪些玩物喪志甚至玩物喪命的例子？2017年春節(jié)期間，在寧波雅戈爾動物園，一名男子翻越圍墻逃票進(jìn)入

2024-12-08 20:13

2017湘師大版道德與法治七年級下冊13把握青春節(jié)拍2-展示頁

【摘要】課前小調(diào)查1、你認(rèn)為男生和女生該不該交往呢？2、你有過關(guān)系非常好的異性朋友嗎？3、你覺得與異性交往可以帶給你什么？男、女生之間到底該不該交往呢？?利大于弊？?弊大于利？男、女生交

2024-12-07 23:12

北師大版道德與法治七年級下冊111了解合作-展示頁

【摘要】了解合作思想驛站?想一想?農(nóng)夫為什么要把果子分給鄰居？如果不分會有什么后果？?這個故事蘊(yùn)含了什么道理？?在我們身邊有哪些蘊(yùn)含同樣道理的故事？什么是合作？?合作就是個人與個人、群體與群體之間為達(dá)到共同目的，彼此相互配合的一種聯(lián)合行動、方式。?是指兩人或兩人以上為了一個指定的目標(biāo)而相互幫助達(dá)成的方式。

2024-12-20 07:34

人教版道德與法治七年級下冊41青春的情緒2-展示頁

【摘要】第四課揭開情緒的面紗盤山縣實驗學(xué)校高鵬明天去郊游老師拖堂收到好朋友送的生日禮物好心提醒同學(xué)，卻遭同學(xué)白眼學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解人的情緒的復(fù)雜多樣性，知道常見的情緒有哪些。2、認(rèn)識到情緒隨著周圍環(huán)境的變化也會經(jīng)常發(fā)生變化。3、認(rèn)識情緒的作用，體會青春期情緒的

2024-12-08 20:21

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