華師大版數(shù)學(xué)八上142勾股定理的應(yīng)用同步測試-展示頁

【摘要】BCA勾股定理的應(yīng)用課內(nèi)訓(xùn)練1．如圖，某人欲橫渡一條河，由于水流的影響，實際上岸地點C偏離了欲到達點B240m，已知他在水中游了510m，求該河寬度．2．在一棵樹10m高的B處，有兩只猴子，一只爬下樹走到離樹20m處的池塘A處；另外一只爬到樹頂D處后直接躍到A外，距離以直線計算，如果兩只猴

2024-12-12 21:56

華師大版數(shù)學(xué)八上142勾股定理的應(yīng)用word教案1-展示頁

【摘要】（1）【教學(xué)目標(biāo)】：知識與技能目標(biāo)：能運用勾股定理及逆定理解決簡單的實際問題．過程與分析目標(biāo)：經(jīng)歷勾股定理的應(yīng)用過程，熟練掌握其應(yīng)用方法，明確應(yīng)用的條件情感與態(tài)度目標(biāo)：培養(yǎng)合情推理能力，體會數(shù)形結(jié)合的思維方法，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情【教學(xué)重點】：勾股定理及逆定理的應(yīng)用【教學(xué)難點】：勾股定理的正確使用．【教學(xué)關(guān)鍵

2024-12-14 23:31

勾股定理[上學(xué)期]華師大版-展示頁

【摘要】勾股定理長春市第九十中學(xué)西校劉芳2020年5月20日歡迎您進入劉芳老師的課堂課前導(dǎo)學(xué)?三角形兩邊的和大于第三邊；?在直角三角形中，斜邊大于任意一條直角邊；?對于比較特殊的直角三角形（如右圖），如果一個銳角等于30°，那么它所對的直角

2024-11-18 13:14

勾股定理復(fù)習(xí)課華師大版-展示頁

【摘要】勾股定理的應(yīng)用------初三復(fù)習(xí)課第24屆國際數(shù)學(xué)大會會徽ICM2020我國已故著名數(shù)學(xué)家華羅庚教授建議..讓宇宙飛船帶著兩三個數(shù)學(xué)圖形飛到宇宙空間,其中一個是

2024-11-18 19:33

勾股定理的練習(xí)華師大版-展示頁

【摘要】勾股定理練習(xí)練習(xí)（1）1、在RtABC中，已知AB=c，AC=b，BC=a，∠B=90°，①已知a=5,b=13,求c②已知a=9,c=12,求b③已知a=7,b=25,求c④已知a=11,c=60,求b練習(xí)（2）2、一個直角三角形

2024-11-18 13:13

勾股定理的應(yīng)用華師大版-展示頁

【摘要】勾股定理如果直角三角形兩直角邊分別為a，b，斜邊為c，那么a2+b2=c2。cabABC∵在Rt△ABC中,∠C=90o,AB=c,AC=b,BC=a,?a2+b2=c2.逆定理如果三角形的三邊長a、b、c滿足a2+b2=

2024-11-18 13:13

勾股定理的證明華師大版-展示頁

【摘要】沙田學(xué)校八（10）中隊c2\a2+b2=c2證明一弦圖?趙爽?東漢末至三國時代吳國人?為《周髀算經(jīng)》作注，並著有《勾股圓方圖說》。美國總統(tǒng)的證明?加菲（JamesA.Garfield；1831?1881）?1881年

2024-11-18 13:13

華師大版八年級上探索勾股定理1-展示頁

【摘要】東園中學(xué)206班執(zhí)教者：陳朝財中國最早的一部數(shù)學(xué)著作——《周髀算經(jīng)》的開頭，記載著一段周公向商高請教數(shù)學(xué)知識的對話：周公問：“我聽說您對數(shù)學(xué)非常精通，我想請教一下：天沒有梯子可以上去，地也沒法用尺子去一段一段丈量，那么怎樣才能得到關(guān)于天地的數(shù)據(jù)呢？”商高回答說：“數(shù)的產(chǎn)生來源于對方和圓這些形體的認識。其中有一條原理：

2024-12-12 08:01

北師大版數(shù)學(xué)八上探索勾股定理一-展示頁

【摘要】探索勾股定理（第1課時）一、情境引入會標(biāo)中央的圖案是趙爽弦圖，它與“勾股定理”有關(guān)，數(shù)學(xué)家曾建議用“勾股定理”的圖來作為與“外星人”聯(lián)系的信號.2021年世界數(shù)學(xué)家大會在我國北京召開，下圖是本屆數(shù)學(xué)家大會的會標(biāo)：探究活動一：觀察下面地板磚示意圖：二、探索發(fā)現(xiàn)勾股定理

2024-12-20 10:53

北師大版數(shù)學(xué)八上探索勾股定理三-展示頁

【摘要】（第3課時）《勾股定理證明方法匯總》課前自主探究活動方法種類及歷史背景驗證定理的具體過程知識運用及思想方法探究報告具體的做法是：請各個學(xué)習(xí)小組從網(wǎng)絡(luò)或書籍上，盡可能多地尋找和了解驗證勾股定理的方法.驗證過程的分析與欣賞第一種類型：以趙

2024-12-12 08:15

北師大版數(shù)學(xué)八上探索勾股定理二-展示頁

【摘要】(第2課時)？股定理，請問勾股定理的內(nèi)容是什么？據(jù)不完全統(tǒng)計，驗證的方法有400多種，你想得到自己的方法嗎？小組活動：請你利用自己準(zhǔn)備的四個全等的直角三角形拼出以斜邊為邊長的正方形.有不同的拼法嗎？

2024-12-12 08:34

勾股定理的綜合練習(xí)華師大版-展示頁

【摘要】勾股定理綜合練習(xí)(1)一棵樹從離地面3米處斷裂,樹頂落在離樹根部4米處,則樹高為米。(2)以一個直角三角形的一條直角邊為邊長的正方形的面積為225,以這個直角三角形的斜邊為邊長的正方形的面積為625,則以這個直角三角形的另一條直角邊為邊長的正方形的面積為。一、填空題(3)消防云梯的長度是3

2024-11-18 12:53

勾股定理[下學(xué)期]華師大版-展示頁

【摘要】21、利用數(shù)格子的方法，探索了直角三角形的三邊關(guān)系，得到勾股定理：即直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方CcbaABA的面積+B的面積=C的面積a2+b2=c2回顧&小結(jié)：?比一比，看誰做的快acbACB(1)(1)若a=24,b

2024-11-18 12:54

北師大版數(shù)學(xué)八上探索勾股定理之一-展示頁

【摘要】北師大八年級上冊第一章第一節(jié)123相傳兩千多年前，一次畢達哥拉斯去朋友家作客，發(fā)現(xiàn)朋友家用磚鋪成的地面反映直角三角形三邊的某種數(shù)量關(guān)系，同學(xué)

2024-12-12 08:16

北師大版數(shù)學(xué)八上探索勾股定理ppt復(fù)習(xí)課件-展示頁

【摘要】第一章勾股定理回顧與思考1、直角三角形的邊、角之間分別存在什么關(guān)系？⑴角與角之間的關(guān)系：在△ABC中，∠C＝90o，有∠A＋∠B＝90o⑵邊與邊之間的關(guān)系：在△ABC中，∠C＝90o，有222baC??議一議：2、舉例

2024-12-12 08:34

華師大版數(shù)學(xué)八上141勾股定理-文庫吧

華師大版數(shù)學(xué)八上141勾股定理-wenkub

華師大版數(shù)學(xué)八上141勾股定理(已修改)

華師大版數(shù)學(xué)八上141勾股定理(編輯修改稿)