【摘要】圖形的全等◆隨堂檢測1、下列命題正確的是:()A.形狀相同的兩個圖形叫做全等形B.大小相同的兩個多邊形叫做全等多邊形C.“△ABC≌△DEF“說明點(diǎn)A與點(diǎn)D是對應(yīng)點(diǎn),點(diǎn)B與點(diǎn)F是對應(yīng)點(diǎn),點(diǎn)C與點(diǎn)E是對應(yīng)點(diǎn)D.全等三角形是能夠完全重合的兩個三角形2、判斷如圖(1)(2)(3)所示的兩個圖形是不是全等
2024-12-12 21:56
【摘要】(1)上面情景中的轉(zhuǎn)動現(xiàn)象,有什么共同的特征?(2)鐘表的指針、秋千在轉(zhuǎn)動過程中,其形狀、大小、位置是否發(fā)生變化呢?美麗的圖案(1)單擺上小球由位置P′轉(zhuǎn)到P,是繞著哪一點(diǎn)沿什么方向轉(zhuǎn)動的?轉(zhuǎn)動了多少角度?(2)單擺上小球由位置P′轉(zhuǎn)到P時,有什么變化?單擺在平面內(nèi),將一個圖形繞一個頂點(diǎn)沿某個方向轉(zhuǎn)動一個角度,這
2024-12-20 14:07
【摘要】回憶:1、我們學(xué)過哪三種基本變換(也叫做運(yùn)動)?軸對稱(翻折)、平移、旋轉(zhuǎn)2、以上三種基本變換有哪些共同的特征:①圖形的形狀、大小不變,位置改變。②對應(yīng)線段相等。③對應(yīng)角相等。3、如何判斷兩個圖形的形狀和大小是否完全相同?可以通過軸對稱、平移和旋轉(zhuǎn)等變換,把兩個圖形疊合在一起,觀察它們
2024-12-03 02:22
【摘要】全等三角形的性質(zhì):全等三角形的____、_____分別相等.全等三角形的識別:(SAS)(ASA)(AAS)(SSS)、直角邊(HL)謹(jǐn)防SSA!這是假冒偽劣產(chǎn)品!EDABC如圖中△ACE和△ACB例1:如圖,在△ABC中,∠BAC=∠ABC=45°
2024-11-18 23:24
【摘要】初二數(shù)學(xué)⑴旋轉(zhuǎn)的概念:在平面內(nèi),將一個圖形繞著一個定點(diǎn)沿某個方向轉(zhuǎn)動一個角度的運(yùn)動叫做旋轉(zhuǎn).⑵旋轉(zhuǎn)的特征:①旋轉(zhuǎn)不改變圖形大小和形狀;②旋轉(zhuǎn)圖形的對應(yīng)線段相等,對應(yīng)角相等;③對應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等;④每一點(diǎn)都繞旋轉(zhuǎn)中心按同一方向旋轉(zhuǎn)同樣大小的角度,即對應(yīng)點(diǎn)的連線的角相等.B
2024-12-20 10:45
【摘要】圖形的全等你能將一張長方形的紙片分成兩塊可以互相重合的紙片嗎?請?jiān)囈辉?請欣賞圖片(一)請欣賞圖片2兩個能夠重合的圖形稱為全等圖形觀察下列各組圖形是不是全等圖形?為什么?1.2.3.4.注意:判定兩個圖
2024-12-10 01:02
【摘要】第15章平移與旋轉(zhuǎn)單元要點(diǎn)分析教材內(nèi)容本章主要內(nèi)容是研究物體運(yùn)動變化的最簡捷形式中的平移與旋轉(zhuǎn)、探索平移、旋轉(zhuǎn)的基本性質(zhì),認(rèn)識和欣賞平移、旋轉(zhuǎn)在現(xiàn)實(shí)生活中的廣泛應(yīng)用.平移與旋轉(zhuǎn)不僅是探索圖形的某些性質(zhì)的必備手段,而且也是解決實(shí)際中具體問題以及進(jìn)行教學(xué)交流的重要工具,在學(xué)生已學(xué)習(xí)了“生活中的軸對稱”初步積累
2024-12-20 23:13
【摘要】圖形的全等同一張底片洗出的同大小照片是能夠完全重合的;回憶:舉出現(xiàn)實(shí)生活中能夠完全重合的圖形的例子?能夠完全重合的兩個圖形叫做全等圖形.一、定義:能夠完全重合的兩個三角形叫做全等三角形互相重合的頂點(diǎn)叫做對應(yīng)頂點(diǎn).互相重合的邊叫做對應(yīng)邊.互相重合的頂點(diǎn)角叫做對應(yīng)角全等三角形
【摘要】觀察下面的圖形:從這組圖中你看出了什么?每組圖形中的每個圖形的形狀、大小都一樣能夠完全重合的兩個圖形叫做全等圖形。全等圖形能夠完全重合的圖形稱為全等圖形定義:說一說:1、說說你生活中見過的全等圖形的例子。議一議:2、觀察下面兩組圖形,它們是不是全等圖形?為什
2024-12-03 23:19
【摘要】生活中你會常見很多實(shí)物,由下列實(shí)物能想象出你熟悉的幾何體嗎?(1)文具盒(2)魔方3)筆筒(4)足球(5)漏斗你是這樣想的嗎?文具盒能得
2024-12-20 09:16
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)基礎(chǔ)上,掌握相似三角形對應(yīng)中線、對應(yīng)高線、對應(yīng)角平分線的比等于相似比,周長的比等于相似比,面積的比等于相似比的平方。質(zhì),會用性質(zhì)解決相關(guān)的問題。1,相似三角形有何特征?(對應(yīng)邊成比例,對應(yīng)角相等)2,識別三角形相似的主要方法有那些?兩個角對應(yīng)相等的兩個三角形相似。兩邊對應(yīng)成比例且夾角相等的兩個三角
2024-12-12 07:50
【摘要】(2)單項(xiàng)式除以單項(xiàng)式法則是什么?(l)用式子表示乘法分配律.問題(3)計算:)23(63343yxzyx???①??cbacabcba)(2)(53)(6233?????????????③)34()6(9243nmnnm????②.)(_______
【摘要】圖形的旋轉(zhuǎn)◆隨堂檢測1、如右圖,甲圖案可以看作是乙圖案通過怎樣變換而得到?()A.先按逆時針旋轉(zhuǎn)90°再平移;B.先按逆時針旋轉(zhuǎn)90°再作軸對稱圖C.先平移再作軸對稱;D.先平移再作逆時針旋轉(zhuǎn)90°2.將字母“T”按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°后的圖形是()
2024-12-12 02:22
【摘要】回憶:同底數(shù)冪的乘法法則:am·an=am+n其中m,n都是正整數(shù)語言敘述:同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加回憶:冪的乘方法則:(am)n=amn其中m,n都是正整數(shù)語言敘述:冪的乘方,底
【摘要】§畫立體圖形1.由立體圖形到視圖城北中學(xué)樊子勇聽故事·說道理?同學(xué)們聽說過《瞎子摸象》的寓言故事嗎?從圖片中可以看出我們一般從哪些角度去觀察對象/
2024-12-12 07:53