語文s版六年級上冊自然之道教案設計-展示頁
2024-10-10 14:33本頁面
【正文】 規(guī)律。1．理解課文內容，體會文章表達的思想感情。第二課時教學目標：1．為什么向導若無其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是這樣的。欲設：六、還有什么疑問？雖然“我們”拯救了一些幼龜，但仍然感到十分震驚和悔恨。他們看到一只探頭出穴的幼龜被嘲鷹咬啄時，不顧向導勸阻，要向導把幼龜抱回大海。三、想一想課文大意。自然界的規(guī)律。12．氣喘吁吁：形容呼吸急促的樣子。10．偵察兵：偵察敵情的兵士。9．愚不可及：原指人為了應付不利局面假裝愚癡，以免禍患，為常人所不及。8．魚貫而出：貫，連接、連續(xù)。寧愿；寧可。5．若無其事：好像沒有那么回事似的，表示不動聲色或漠不關心。3．躊躇：猶豫，文中指幼龜探頭出穴欲出又止偵察外面是否安全的樣子。1．筑巢：建造窩。2．范讀課文。這種聯(lián)系不斷重復出現(xiàn)，在一定條件下經(jīng)常起作用，并且決定著事物必然向著某種趨向發(fā)展。1．理解題意：自然的規(guī)律。教學過程：3．學會“媚”1個會認字和“孵、穴、頹、愚、蠢、媚、霄”7個會寫字，掌握“孵化、巢穴、頹喪、愚不可及、蠢事、明媚、響徹云霄”等詞語。1．初讀課文，從總體上掌握課文的主要內容。第一課時教學目標：相關課件和資料。教學準備：體會“我”和同伴們在事情發(fā)展過程中情感和認識上的變化。教學重點：4．理解“左右”“一般”在表達意思上的作用。我們要尊重自然，做事要遵循自然規(guī)律。1．理解課文內容，體會文章表達的思想感情。自然之道教學目標：2．了解課文告訴我們的道理：如果不按自然規(guī)律辦事，往往會產生與我們的愿望相反的結果。3．有感情地朗讀課文。5．學會“媚”1個會認字和“孵、穴、頹、愚、蠢、媚、霄”7個會寫字，掌握“孵化、巢穴、頹喪、愚不可及、蠢事、明媚、響徹云霄”等詞語。教學難點：了解課文告訴我們的道理；初步了解用具體事實來說明道理的表達方法。教學安排：2課時。2．理解“左右”“一般”在表達意思上的作用。一、今天，我們先來學習一個真實而令人難忘的故事，初步了解大自然給人類的啟
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