【摘要】貝多芬(1770——1827)出生于德國(guó)波恩?請(qǐng)欣賞視屏《歡樂頌》的演出盛況?歡樂女神,圣潔美麗,燦爛光芒照大地,?我們懷著火樣的熱情,來(lái)到你的圣殿里!?你的力量能把人類重新團(tuán)結(jié)在一起,?在你光輝照耀下面,人們團(tuán)結(jié)成兄弟!自由、平等、博愛四海之
2024-11-27 00:29
【摘要】空山鳥語(yǔ)郭楓:是一位民族意識(shí)和傳統(tǒng)意識(shí)強(qiáng)烈的作家,他常常通過對(duì)黃淮平原的回億,表現(xiàn)出他對(duì)故鄉(xiāng)的真摯熱愛之情。郭楓的《蟬聲》、《尋求一燈火》、《異鄉(xiāng)人》、《我走過長(zhǎng)夜》、《老家的樹》、《一縷絲》等膾炙人口的佳篇中,以強(qiáng)烈的歷史意識(shí),濃重的感情色彩,揭示出故士豐蘊(yùn)的文化歷史之根,展示出北方農(nóng)村豐富多
2024-12-23 05:50
【摘要】《獻(xiàn)給愛麗絲》——貝多芬請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)——樂圣貝多芬《第五交響曲》(命運(yùn))《鋼琴奏鳴曲》(月光)《第九交響曲》(合唱)5月7日晚7點(diǎn),路德維?!ゑT·貝多芬在皇家劇院為公眾
2024-11-23 12:39
【摘要】想一想、做一做:?(1)你想象到怎樣的情景??(2)你聽到哪些動(dòng)物的叫聲??(3)樂曲的主奏樂器是什么??(4)請(qǐng)哼唱樂曲的主旋律哦,林中那間小屋林中那間小木屋,有
2024-12-13 01:35
【摘要】《歡樂頌》教案教學(xué)目標(biāo):1、了解本節(jié)課的欣賞歌曲《歡樂頌》的創(chuàng)作背景及音樂大師貝多芬對(duì)人類音樂藝術(shù)的偉大貢獻(xiàn)。2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活熱愛藝術(shù)能夠展開豐富的聯(lián)想、模仿、感知和創(chuàng)新并通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手能力及肢體間的協(xié)調(diào)能力。3、通過學(xué)習(xí)歌曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》使學(xué)生的情感世界受到感染和熏陶,在潛移默化中養(yǎng)成對(duì)生活的積極
2024-12-01 11:40
【摘要】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)?《歡樂頌》,又稱《快樂頌》(德語(yǔ)為AndieFreude),是在1785年由德國(guó)詩(shī)人席勒所寫的詩(shī)歌。貝多芬為之譜曲,成為他的第九交響曲第四樂章的主要部份,包含四獨(dú)立聲部、合唱、樂團(tuán)。而這由貝多芬所譜曲的音樂(不包含文字)成為了現(xiàn)今歐洲聯(lián)盟的盟歌。歡樂頌,現(xiàn)在最常提起的是貝
2024-11-30 23:59
【摘要】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)第6課花的裝飾變化(1)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)1、千姿百態(tài)的花卉百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)睡蓮百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)
2024-12-12 04:36
【摘要】1教材分析2學(xué)情分析3教學(xué)目標(biāo)4教學(xué)內(nèi)容5重點(diǎn)難點(diǎn)6教學(xué)理念7教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:選自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)音樂(實(shí)驗(yàn))教科書(人音版)第九冊(cè)第三課《遠(yuǎn)方的家》。:歌曲《牧場(chǎng)上的家》是一首廣泛流傳的美國(guó)田園牧童歌曲。四三拍,大調(diào)式,旋律優(yōu)美、
2024-11-29 02:14
【摘要】《歡樂頌》一、教學(xué)目標(biāo):了解歌曲創(chuàng)作的背景及貝多芬對(duì)人類音樂的偉大貢獻(xiàn)。在學(xué)習(xí)中聯(lián)系創(chuàng)作背景理解作品的感情,能自然有感情地歌唱。了解歌曲表達(dá)的中心思想——只有當(dāng)人們都成為兄弟時(shí),人類才能得到幸福教學(xué)重點(diǎn):拓展學(xué)生的思維想象能力,了解貝多芬的生平,學(xué)習(xí)他與社會(huì)與疾病與命運(yùn)抗?fàn)幍降椎膫ゴ笕烁瘢⑶疫\(yùn)用樂器編小合唱。二、教學(xué)難點(diǎn):跨小節(jié)的切分節(jié)奏,要唱足
2024-12-01 11:45
【摘要】——貝多芬音樂思考:?《歡樂頌》合唱中有哪幾種演唱形式??聽完這首合唱曲,你最深的感受是什么?氣勢(shì)磅礴、一氣呵成。男中音領(lǐng)唱、獨(dú)唱、重唱、合唱。音樂思考這首歌曲的節(jié)奏、速度有何特點(diǎn)?大量運(yùn)用了xxxx的節(jié)奏型。速度為中速。《第九交響
2025-06-25 08:45
【摘要】第6課花的裝飾變化(1)1、千姿百態(tài)的花卉睡蓮繡球花在生活中的作用2、花卉的裝飾變化花卉裝飾變化的目的是使花卉的圖案更具有裝飾的審美性,更適合某種裝飾的需要。裝飾變化的方法很多,一般有夸張變化、豐富變化和構(gòu)成變化第等。夸張變化通過夸張變形的方式,來(lái)
2025-03-18 11:51
【摘要】?貝多芬是偉大的德國(guó)作曲家,他一生坎坷,但憑著非凡的才能、堅(jiān)強(qiáng)的意志和革命的熱情,為全人類留下了許多寶貴的音樂財(cái)富,被人們稱“樂圣”。?主要作品有:?交響曲《命運(yùn)》、《英雄》、《田園》等。?序曲《愛格蒙特》。?鋼琴奏鳴曲《悲愴》《月光》《暴風(fēng)雨》《黎明》《熱情》等。?鋼
2024-12-25 10:27
【摘要】第一篇:音樂教案-歡樂頌-教學(xué)教案 教學(xué)內(nèi)容:人教版12冊(cè)第三課第三課時(shí)《歡樂頌》。 課型:綜合課 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)目標(biāo):了解歌曲創(chuàng)作的背景及貝多芬對(duì)人類音樂的偉大貢獻(xiàn),認(rèn)識(shí)串鈴、雙響桶、...
2024-11-05 04:19
【摘要】第六單元?dú)W美覽勝課型:綜合課教材:蘇少版八年級(jí)第六單元課題:歐美風(fēng)情第一課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo):1、能夠用自然圓潤(rùn)的聲音來(lái)演唱歌曲《桑塔﹒露琪亞》,唱出三拍子的韻律感,并能認(rèn)識(shí)船歌這種體裁。2、通過聆聽、演唱,感受大調(diào)式的特點(diǎn),了解相關(guān)知識(shí)。3、通過
2024-12-17 03:48
【摘要】《歡樂頌》教學(xué)設(shè)計(jì)柳市四中南煒煒【教學(xué)目標(biāo)】1、通過學(xué)唱《歡樂頌》讓學(xué)生進(jìn)一步了解貝多芬以及他的音樂,讓學(xué)生體會(huì)到追求快樂和平是人類共同愿望。2、能從《永恒的水》、《蛋炒飯》等音樂作品中受到啟發(fā),思考怎樣運(yùn)用生活素材創(chuàng)作音樂作品,能理解“音樂來(lái)自生活并高于生活”。3、能積極參與音樂創(chuàng)作實(shí)踐,讓學(xué)生運(yùn)用打擊
2024-12-02 02:02