【正文】 狠抓班委會成員自身的紀律作風。最終，使同學們提高自我管理的能力。有些同學對學校的制度、紀律管理產(chǎn)生“逆反”心理，導致思想、行為自由散漫，不利于班風建設(shè)。班級要盡快形成優(yōu)良的班風，使之能體現(xiàn)出優(yōu)秀班級的良好精神風貌，在學校樹立一個良好的形象。個別班委會成員的表現(xiàn)不好，紀律上較差3。本班同學學風較為端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認真聽講，學習態(tài)度積極，交作業(yè)按時按質(zhì)按量，由此同學們?nèi)〉昧溯^好的成績！1。3。2。1。6。5。4。參加學校的籃球比賽，并獲的最佳道德風尚將。參加學校里組織的無機化學競賽，并且取得了優(yōu)異的成績。和團支書組織班級干部，積極參加學校里的活動，并且受到了學校的好評。經(jīng)過1年的一起工作，使我們之間增添了不少默契。成立了班委會，經(jīng)過明確的分工，大家都能積極工作，不定期的在一起研究工作。在這基礎(chǔ)上，揚長避短，爭取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上，尋求新的突破與新的提高。3。2。在這項工作中，主要圍繞著這些來展開工作：1。開發(fā)區(qū)三小龐丹丹第二篇：XX年期末班級工作總結(jié)XX年期末班級工作總結(jié)本學期即將結(jié)束，回顧這一學期來，我班在各個方面都取得了較好成績。作業(yè)設(shè)置要符合教學實際，精心設(shè)計，多種題形結(jié)合出現(xiàn)，及時批改反饋矯正、面批輔導與集中講評相結(jié)合，做到作業(yè)日日清。其次要充分利用好基礎(chǔ)訓練和學科單元測試，加強單元考試成績的監(jiān)控，強化過程管理，讓學生認真對待每一次練習。首先，端正學生學習態(tài)度，激發(fā)學生學習興趣，提升學生的學習動力、學習能力、學習毅力，消除讀書無用論的影響。通過檢測可以看出，學生平時學的還是不扎實，只是浮在表面上，很多一遍遍講過的內(nèi)容還是有很多的同學依然出錯，學生做題時很不細心，很多的細節(jié)問題都不放在心上，這可能和我平時的要求太松有關(guān)系，所以下學期的時候我會注意到這一點，讓學生養(yǎng)成一個良好的學習習慣。五年級的這次試題，總體上來講不是非常簡單，個別的題有點難度，并且很多地方非常容易出現(xiàn)錯誤，特別是對于小數(shù)的乘除法，稍不細心就會出現(xiàn)錯誤。能夠發(fā)現(xiàn)學生做題時太粗心，不認真，做題態(tài)度不端正，很多簡單易做的題目還是出現(xiàn)了錯誤，這種現(xiàn)象是不應(yīng)該出現(xiàn)的。四年級的這次試題題量稍微有點大，通過查看學生的試題，我們班的作圖題失分比較多，普遍現(xiàn)象是做圖不規(guī)范，畫角、作高，都畫的不是很規(guī)范，導致失分比較集中，這與我有責任，平時練習時沒有嚴格要求，所以學生沒有養(yǎng)成嚴謹細致的做題態(tài)度，導致最后減分比較嚴重。下面我針對四年級和五年級具體分析一下。第一篇：年期末考試成績分析期末考試成績分析我執(zhí)教的是四年級一班的數(shù)學和五年級一班的數(shù)學，從這次的期末檢測成績中，可以看出成績并不理想，比我預(yù)想的還要差一些。通過觀察學生的試卷，分析學生做題的情況，很容易從中發(fā)現(xiàn)了很多的問題。首先是四年級一班的數(shù)學，通過這次的成績來看，成績屬于一般，與四年級二班和四年級三班的成績相比還有很大的差距，在今后的工作中還需要更多的努力。其次，通過分析學生的試卷，能夠發(fā)現(xiàn)很多學生在做題時不能很好的分析題意，讓你求什么都沒弄清楚就開始做題，這是一種很不好的學習習慣，所以在今后的教學中要教會學生如何正確的分析題意。而五年級一班的數(shù)學成績也不是很理想，和期中考試的成績相比較，這次的數(shù)學成績比上一次有進步，但還不是非常明顯。但是這些都不是理由，只要你平時學好了，就不會有太大問題?？傊@一個學期已經(jīng)過去了，下一學期我也將針對以上問題做出自己的工作調(diào)整。讓學習成為學生的一件樂事，讓激勵評價成為學生成長的動力，讓提高學業(yè)成績成為學生內(nèi)在的需求。還有就是上課準確把握教學目標、重難點，深入鉆研教材，做到教學堂堂清，不上無備課的課，克服惰性和隨意性。對學生要從嚴要求，讓學生把心思真正放在學習上，爭取在下一學期讓學生都能有自己的進步。本學期，我們班在實現(xiàn)“深入加強日常管理，使同學加強自我管理”的班級管理目標上做了大量的工作。規(guī)范管理過程，做到民主決定班級走向。明確責任管理，落實每個班委的責任。我們班堅持每兩周一次班會探討班上的事情要務(wù)。上學期，我們班進行了班干部選舉。經(jīng)過了一段時間的磨合，各位班委的工作已經(jīng)步入正軌。這學期領(lǐng)導和參與的活動有：1。2。3。倍受老師好評。在學習雷鋒活動月中主動打掃學院的大禮堂。同學們在一起聚餐，增加同學們的感情。在文明示范月班級同學們都表現(xiàn)優(yōu)異，被評為文明班級。大多數(shù)同學積極向上、進取。大多數(shù)同學為自己訂立了一個目標，并不懈地努力去實現(xiàn)。大多數(shù)同學思想團結(jié)、集體榮譽感強。團活動參加不積極2。班里個別同學偶爾上課遲到或曠課，對于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想1。2。在這個方面上我想班委會要強化管理、落實制度，避免說做不一，并及時進行階段性總結(jié)。3。建成一個作風正派、強健有力的班委會。班上的同學來自五湖四海，各自的家庭背景也不同，這就要求我面對不同的對象，采取最合適的方法來與他們交流溝通。從這個角度看，我認為自己的表現(xiàn)是合格的。多次組織活動也讓我學到了很多，很多東西不是一個人能弄起來的，他需要一個強大的團結(jié)的班級做后盾。