四年級期末考試成績分析-展示頁
2024-10-08 07:39本頁面
【正文】 智力，檢測了知識和能力水平，又獲得了英語學(xué)習(xí)的樂趣。而小學(xué)英語教學(xué)根據(jù)小學(xué)生的年齡特點和語言學(xué)習(xí)的規(guī)律，確立以聽、說能力的培養(yǎng)為主要目標(biāo)，讀寫跟上的原則進行。本次考試有如下特點：注重基礎(chǔ)知識的考查試卷堅持依據(jù)于課本，但又避免對教材中機械的知識進行生搬硬套，對于一些學(xué)生必須掌握的基礎(chǔ)知識作為重點考查的內(nèi)容，因為這些語言知識的掌握能更好地為今后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。第五大題是看情景對話，總共5小題，總計10分，主要考察了學(xué)生對語言的運用能力。主要考察學(xué)生對重點句型的熟知度以及對構(gòu)成句子結(jié)構(gòu)的掌握度。第三大題是選詞填空，共5小題，總計10分，主要考察學(xué)生對單詞以及固定短語的掌握情況。第一大題是單項選擇，共10小題，總計10分，主要考察學(xué)生的語言運用知識，部分小題還設(shè)及到了語法題。第四大題是聽錄音給句子排序，共五小題，總計10分，主要考察學(xué)生對本冊重點交際對話的理解情況。第二大題是根據(jù)所聽內(nèi)容，把正確圖片的序號寫在括號內(nèi)，主要考察了學(xué)生對本冊重點句型的內(nèi)容的掌握情況，總共5小題，總計10分。第一大題是聽單詞選擇答案，總共5小題，計10分。本試卷包含了兩大版塊:聽力部分，筆試部分。相信我們班的老師只要堅持不懈努力，我班一定能取得好成績。再加強對之部分學(xué)生作業(yè)的檢查力度。繼續(xù)縮小學(xué)困生的規(guī)模，加大力度培養(yǎng)他們的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，起到提高總體成績的同時，起到穩(wěn)定大局、增濃學(xué)習(xí)氣氛的作用。這次考試，我們班級優(yōu)秀生人數(shù)明顯下降，針對這種情況，我特意與他們談話，讓他們不要滿足自己當(dāng)前的成績，要在下一步更加努力學(xué)習(xí)。每個學(xué)生都有各自的弱勢學(xué)科，這個弱勢學(xué)科可能會導(dǎo)致整個成績上不來，針對這種情況，我?guī)椭鷮W(xué)生分析他們的弱勢學(xué)科，并及時地幫助他們采取補救措施。成績下來后，對各科成績進行分析，和各科老師進行溝通，重點抓好中等的提高工作，爭取下一步使中等生的成績得到大幅度提高。下一步，仍然要時時跟班，對紀律性不強的學(xué)生要進行紀律教育，保證整個班級的穩(wěn)定，對比較調(diào)皮學(xué)生加強與家長的聯(lián)系。二、我對下一步教學(xué)工作的對策：抓緊學(xué)風(fēng)和紀律。還有一些同學(xué)存在明顯弱科。上次成績差的同學(xué)成績起色仍然起色不大。班中有幾個位同學(xué)退步很大。第一篇：四年級期末考試成績分析四年級期末考試成績分析羅匡學(xué)校段國強一、存在問題：本次考試我們班的平均總成績與其他班級的平均總成績有一定的差距?？赡芪移綍r對班級學(xué)習(xí)氛圍重視力度不夠，平常對學(xué)生的作業(yè)情況檢查力度也不夠，導(dǎo)致一些學(xué)生的回家作業(yè)與課堂作業(yè)總是拖拉或不完成，只依靠課堂的學(xué)習(xí)和補作業(yè)，而課下很少能主動的去復(fù)習(xí)，所以這次成績不太好。和班級的評分做比較，可以發(fā)現(xiàn)，退步比較大的孩子他們違紀分也是比較高的，說明這些孩子在平常對自己要求不嚴格，思想渙散，對學(xué)習(xí)不夠重視。這一方面是基礎(chǔ)比較差的原因，還有一個方面是他們對學(xué)習(xí)習(xí)慣很差，經(jīng)常不寫回家作業(yè)，每天必須在老師眼皮低下才能完成作業(yè)。比如有的同學(xué)語文很好但數(shù)學(xué)不好，有的是數(shù)學(xué)很好語文、英語不好。一個班級必須有良好的學(xué)風(fēng)和嚴格的紀律，才可能取得好的成績。抓好中等生。指導(dǎo)學(xué)生抓弱科。發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)優(yōu)秀生。平時還應(yīng)注意培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生自主、自覺、主動、積極的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)能力和習(xí)慣，使他們逐步擺脫對老師的依賴，使他們真正學(xué)會學(xué)習(xí)。調(diào)動后10名學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，找出其閃光點，應(yīng)多給予鼓勵，幫助他們解決學(xué)習(xí)中的實際困難。做好各任課老師的協(xié)調(diào)工作，支持各任課老師的教學(xué)工作，做好他們有力的后盾。第二篇：四年級期末考試成績分析四年級期末考試成績分析一、試題分析本次試題主要考察四年級學(xué)生對下四年級上冊的英語語言知識技能和運用的掌握情況。聽力部分這部分包括四大題。主要考
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