【正文】 去踩。播放陽(yáng)光優(yōu)美的音樂，指導(dǎo)寶寶自由放松?！苯處熥儞Q兒歌內(nèi)容，帶領(lǐng)寶寶重復(fù)游戲。教師變換兒歌內(nèi)容：“輕輕走，輕輕跑，小貓小貓喵喵喵?！苯處煟骸皩殞氁フ夷膫€(gè)小動(dòng)物?。俊庇變海骸靶⊥谩苯處煟骸拔覀兣苤フ倚⊥冒伞ьI(lǐng)寶寶玩游戲（1）講解游戲規(guī)則教師說兒歌，寶寶說出兒歌中說的是誰(shuí)，就跑到小動(dòng)物的家，找小動(dòng)物，找到后說：“我找到xx了”并學(xué)兩聲xx叫，或?qū)Wxx走路?！睂殞殏?cè)趫?chǎng)地上走走、跑跑，根據(jù)圖片認(rèn)識(shí)小動(dòng)物的“家”。陽(yáng)光、優(yōu)美的樂曲磁帶、錄音機(jī)活動(dòng)過程帶領(lǐng)寶寶進(jìn)行熱身活動(dòng)。活動(dòng)準(zhǔn)備小兔、小鴨、小貓圖片各一幅，懸掛在戶外場(chǎng)地不同的位置，代表小動(dòng)物的家。熟悉生活中常見的小兔、小鴨、小貓的名稱和生活習(xí)性。以后設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容時(shí)，要多思考，多找些適合孩子的年齡特點(diǎn)，使他們樂意參與，并愿意在游戲中學(xué)會(huì)的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)結(jié)束后，大部分的孩子都掌握了搬椅子的方法。幼兒在輕松、愉快的游戲中很容易就能掌握所學(xué)技能。一個(gè)挨著一個(gè)放，整整齊齊真好看。記住怎么搬椅子了嗎？五、小結(jié)：兔寶寶們都學(xué)會(huì)了搬擺小椅子，長(zhǎng)了本領(lǐng)，媽媽真高興。四、請(qǐng)幼兒把椅子放回桌子底下。兔寶寶們擺得真整齊，一定很累了，我們玩小兔和大灰狼的游戲吧！請(qǐng)林老師來當(dāng)大灰狼，待會(huì)大灰狼出來的時(shí)候，小兔子們要趕快回家哦。三、引導(dǎo)幼兒把椅子排成同字形，幼兒在中間玩小兔和大灰狼的游戲。兔媽媽：“哎呀，我們的家怎么這么的亂，小椅子怎么到處亂跑呀？我們應(yīng)該怎么辦呢？”引導(dǎo)幼兒說出把椅子擺好。教會(huì)幼兒說兒歌《搬椅子》過程：一、師扮演媽媽，幼兒扮演小兔子，跳進(jìn)活動(dòng)室。兔跳的音樂、大灰狼的音樂。知道做一些力所能及的事情。讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)會(huì)了搬椅子的本領(lǐng)。但是，還不會(huì)將小椅子一個(gè)一個(gè)的放好，經(jīng)常亂放。活動(dòng)反思：幼兒的膽子比較小，不敢將兩臂上舉，教師應(yīng)鼓勵(lì)幼兒用正確的姿勢(shì)滾，而且要要求幼兒向右滾動(dòng)和向左滾動(dòng)都要練習(xí)。（2）幼兒依次仰臥在墊子上，兩臂上舉，兩腿并攏，向同一方向側(cè)滾動(dòng)，體會(huì)滾動(dòng)的樂趣。學(xué)做滾滾棒。紙棒骨碌滾?；顒?dòng)準(zhǔn)備：墊子若干或地毯若干，紙棒每人一根 重難點(diǎn)：能控制身體定向滾動(dòng) 活動(dòng)過程：小馬得兒駕。第一篇：幼兒園托班體育教案幼兒園托班體育教案：滾滾棒作者： 來源： 上傳時(shí)間：20091217 14:42:26 關(guān)鍵詞：幼兒園,托班,體育教案,滾滾棒幼兒園托班體育教案：滾滾棒設(shè)計(jì)意圖：平時(shí)孩子們會(huì)看到很多會(huì)滾的東西，孩子們的興趣也非常大，我發(fā)現(xiàn)有些孩子會(huì)在地上滾來滾去，很開心，我想提供一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他們盡情地滾，從而發(fā)展幼兒控制身體的能力?；顒?dòng)過程：使幼兒體驗(yàn)控制身體定向滾動(dòng)的感覺，體驗(yàn)滾動(dòng)的樂趣。幼兒把紙棒當(dāng)小馬騎在跨下跑跑跳跳。比一比，誰(shuí)的紙棒滾得遠(yuǎn)。（1）紙棒會(huì)滾，誰(shuí)會(huì)像紙棒這樣在墊子上滾來滾去？請(qǐng)個(gè)別幼兒試一試。活動(dòng)延伸：滾動(dòng)較熟練時(shí)，可用幾條毛巾，靠墊做成障礙，使幼兒用力滾過去。幼兒園托班生活游戲：我會(huì)搬椅子（體育教案）作者： 來源： 上傳時(shí)間：20090629 08:00:00 關(guān)鍵詞：幼兒園托班,生活游戲,搬椅子,體育教案 幼兒園托班生活游戲：我會(huì)搬椅子（體育教案）活動(dòng)由來：寶貝們情緒穩(wěn)定下來了，愿意參與班級(jí)活動(dòng)。搬椅子的方法也不對(duì)，拖著椅子走，推著椅子走，甚至有個(gè)別孩子還把椅子扛到了頭上，針對(duì)這種情況，設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)?；顒?dòng)名稱：生活游戲：我會(huì)搬椅子目標(biāo)：學(xué)會(huì)搬、擺小椅子的方法，會(huì)一個(gè)挨著一個(gè)擺。準(zhǔn)備：小兔頭飾人手一個(gè)、大灰狼的頭飾一個(gè)。場(chǎng)景布置：散放在活動(dòng)室中的小椅子。師：“兔寶寶們?cè)谕饷嫱胬哿?，和媽媽一起回家吧！”師生共同學(xué)小兔子跳進(jìn)活動(dòng)室，發(fā)現(xiàn)散放在地上、桌邊的小椅子。二、幼兒一邊念兒歌《搬椅子》，教師根據(jù)兒歌內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒模仿搬椅子的方法。我們用椅子來擺個(gè)家，好嗎？來，和兔媽媽一起搭我們的新家。（坐回椅子上）玩游戲兩遍。天黑了，小椅子要去找它的桌子?jì)寢屃?，小兔子快把它送回家吧。以后，記得要用我們學(xué)會(huì)的新本領(lǐng)來送小椅子回家，好嗎？附兒歌《搬椅子》小椅子，我會(huì)搬，兩手抓住放胸前。活動(dòng)后反思：因?yàn)橛螒蚴怯變鹤钕矏鄣幕顒?dòng)，游戲能增強(qiáng)幼兒參與活動(dòng)的興趣。因此，我設(shè)計(jì)了這次活動(dòng)，孩子們沉浸在游戲的情景之中，興趣很高，在游戲中學(xué)會(huì)了搬、擺椅子的方法。因?yàn)閷?duì)他們來說不是學(xué)本領(lǐng)，而是玩游戲。幼兒園托班體育教案：找小動(dòng)物作者：劉玉紅 來源： 上傳時(shí)間：20090602 08:00:00 關(guān)鍵詞：幼兒園托班體育教案：找小動(dòng)物活動(dòng)目標(biāo)練習(xí)四散跑和聽信號(hào)跑，感受和同伴一起游戲的快樂。懂得一起游戲時(shí)不碰撞、不擁擠。軟墊四塊。“寶寶們，今天來了幾個(gè)小動(dòng)物想和我們一起做游戲，你們找找看，都是誰(shuí)來了。并說出：“這是誰(shuí)的家？它是怎么叫的、怎么走路的？”寶寶隨意學(xué)一學(xué)他們走路。（2）幼兒游戲教師說兒歌：“愛吃蘿卜愛吃菜，蹦蹦跳跳真可愛。”教師提示：“寶寶們，跑的時(shí)候要注意：不要推擠，不要碰到小伙伴，要注意安全！”找到后，在小兔周圍學(xué)小兔跳。寶寶跑起來，一起去找小貓吧。視幼兒身體狀況和情緒調(diào)整重復(fù)次數(shù)。播放音樂，帶領(lǐng)寶寶走一走、抖一抖、搖一搖，到軟墊上坐一坐、躺一躺，自由地放松身體。當(dāng)教師引導(dǎo)他們把地上的紙屑撿起來時(shí)，他們卻不愿意；當(dāng)教師把碎紙撿起來團(tuán)成一個(gè)小紙球時(shí)，他們又興致勃勃，爭(zhēng)相模仿，于是，就有了活動(dòng)“玩紙”。