【正文】 教學活動內容：口齒清楚地朗讀兒歌材料：教學掛圖、幼兒用書《大皮鞋》、兒歌錄音，大皮鞋一雙。走鋼絲時必須雙腳都踩在繩子上。游戲結束后給幼兒頒發(fā)金牌。幼兒根據自己的愛好在長短不同的“鋼絲”上走。幼兒園托班體育活動設計――我是雜技演員作者：王正可主編 來源：《多元整合幼兒園活動課程》 上傳時間：20051111 08:00:00 關鍵詞：托班體育教案,平衡幼兒園托班體育教案――我是雜技演員名稱：走鋼絲類型：體育活動內容：練習走平衡材料：長短不同的繩子或橡皮筋若干根，自制金牌方法：將繩子或橡皮筋在地板上拉成一條直線。建議：滾動時方向不限，但注意不能相互碰撞。幼兒扮演冰球，在墊子上團緊身體自由滾動。風婆婆用掃帚把雪掃到一起。準備：有地毯或地墊的場地（或墊子若干），“風婆婆”的斗蓬、魔棒、皺紙做的掃帚。教師可引導幼兒玩游戲《給小魚穿衣服》。鱗片的數目可以不同，扣子大小，可以根據個體差異有大有小。目標：鍛煉幼兒小肌肉的靈活性、協(xié)調性，及系扣能力。幼兒園托班游戲教案――給小魚穿衣作者： 來源：中國幼兒教師網 上傳時間：20060704 08:00:00 關鍵詞：托班游戲教案托班游戲教案：給小魚穿衣創(chuàng)作意圖：由于幼兒小肌肉動作準確性較差，為配合按標志掛毛巾這一生活活動。四、放松運動小青蛙玩得真開心，呱呱呱，到水里去游一游吧：（兒歌）小青蛙，水里游，游呀游，真快活。評價第一次游戲的情況，提出安全等方面的要求。幼兒邊念兒歌邊游戲?？?，小荷葉上有很多蟲子，你們也來抓蟲子吧。呱呱呱，好大的蟲子呀，呱呱呱，瞧，吃到肚子里去了。老師示范抓、吃蟲子：（兒歌）小青蛙，跳跳跳，抓蟲子，本領大。三、游戲練習跳躍：小青蛙捉蟲（一）第一次游戲坐下休息，談話引出：小青蛙累了，肚子也餓了，要吃蟲子了。（這里特別強調有沒有都跳起來，特別是要雙腳一起跳起來，根據幼兒的表現，靈活應變）我們再一起跳到那片大荷葉上去吧。先到的小青蛙，就坐在荷葉上等我們吧。小青蛙會跳嗎？和媽媽一起跳到荷葉上去玩一玩吧?；顒舆^程：一、熱身律動：小蝌蚪游呀游聽音樂和老師一起做律動，到池塘：“小蝌蚪游呀游，搖尾巴，搖搖頭；小蝌蚪游呀游，搖尾巴，搖搖頭?；顒訙蕚洌簣龅夭贾贸梢粋€池塘，地面上有荷葉、小蟲。幼兒園托班體育活動設計――小青蛙捉蟲作者：姚秋萍 來源：勝利學前教育集團早教中心 上傳時間：20060711 08:00:00 關鍵詞：托班體育教案,協(xié)調能力幼兒園托班體育教案：小青蛙捉蟲活動目標：模仿青蛙跳，初步學習雙腳定點跳的動作，發(fā)展幼兒動作的協(xié)調能力。跟小白兔一起過生日，唱生日歌。并提出要求：能一個一個踩過去。）（2）師示范走腳印。師念信后，提問：小朋友，小白兔想請我們去她家干嗎呀？為什么要請我們過去？（因為小白兔今天過生日）游戲：走腳印。過程：引出課題。準備：用泡沫塊或硬紙板剪成20厘米長，10厘米寬的大腳印多個，涂上好看的顏色。出活動室，結束。提問：你抓到幾條蟲子了？數數看。（二）再次游戲荷葉上還有很多蟲子，我們也把它捉回來。注意，每只小青蛙只能捉一條蟲子。（把蟲子貼到衣服上）。小青蛙，跳跳跳，抓蟲子，本領大。好，媽媽先去找蟲子，你們坐在這里等我。幼兒自由練習，教師要注意引導和觀察幼兒，進行個別指導。再次練習跳看，我們跳過了那么多小荷葉，來，給自己鼓鼓掌――我真棒，剛才小青蛙都跳的很好，誰愿意來給我們表演一下的？請個別幼兒上來表演下。自由練習跳躍的動作看那邊，也有一片很大的荷葉呢，我們也跳過去玩玩，好不好，但是要從這些小荷葉上跳過去，不能跳到水里哦?！倍?、初步練習雙腳跳躍的動作引出青蛙跳我的小蝌蚪變成青蛙啦，呱呱呱，這么多的小青蛙，一起叫叫看：呱呱呱，呱呱呱。音樂磁帶。鼓勵幼兒主動參與游戲活動，體驗游戲帶來的快樂。最后教師與孩子們一起將紙箱中的小紙球倒進大塑料袋，變成“大球”，將游戲推向高潮。在“拋紙”環(huán)節(jié)中，教師在引導孩子們宣泄情緒的同時關注對生活經驗的回憶與表達(如把空中飄落碎紙想象成放鞭炮、下雪等)，引導孩子們感受和體驗有趣的現象。說明與思考：這個集體活動由“撕紙――拋紙――團紙”三個環(huán)節(jié)構成，這些正是孩子們感興趣的活動。(教師與孩子們一起把筐里的紙球裝進兩只塑料袋并扎緊袋口。2．孩子們自由地團紙球，扔紙球，教師巡回觀察，并適當幫助不會團捏的孩子。(放鞭炮、下雪等。2．教師與孩子們一起拋紙。過程：一、撕紙1．教師邊撕廣告紙邊說：“大紙變小嘍，又變小嘍，變得很小很小嘍，真好玩!快來，快來，我們一起來把大紙變成小小紙吧!”2．孩子們自由撕紙，教師巡回觀察，幫助力氣小的孩子撕紙，鼓勵孩子合作撕紙。2．大紙箱一個，質量較好的大塑料袋兩只。2．樂意參加集體活動，體驗游戲的快樂。孩子的已有經驗：有撕手工紙和廣告紙的經驗，有在戶外玩球、扔球的經驗。幼兒園托班體育優(yōu)質課教案：《玩紙》作者：陳 青 來源：《幼兒教育》200６年第10期 上傳時間：20070321 08:00:00 關鍵詞：體育教案,小肌肉動作,大肌肉動作托班班科學活動教案――《小小染衣坊》活動背景：在引導孩子進行區(qū)角游戲“撕紙”的過程中，教師發(fā)現孩子們對撕紙動作感興趣，喜歡把撕下的紙撒在地上，再用腳