【正文】 十九。慎修疾雖亟，精爽不亂。數(shù)月，擢為右諫議大夫、翰林侍讀學(xué)士。 景德初，上言衰老，求外任。俄與直昭 文館韓援使淮南巡撫，累遷倉部、考功二部郎中。君子知斯五者，庶幾可以言棋矣。大抵謂：“棋之道在乎恬默，而取舍為急。 淳化 ． ． 中，秘書監(jiān)李至薦之，命以本官知直秘閣。煜卒，改太常博士。煜歸朝，以慎修為太子右贊善大夫。 慎修以為國且亡，當(dāng)待罪，何賀也？自是每群臣稱賀，從鎰即奉表請罪。慎修少以父任為秘書省正字，累遷至水部郎中兼起居舍人。 潘慎修，字成德，泉州莆田縣人。 D．網(wǎng)絡(luò)作者與讀者合謀的作品生成方式必然導(dǎo)致舊有文學(xué)批評方法的窘迫，于是我們只能借鑒戲曲批評激活傳統(tǒng)資源的做法，去發(fā)現(xiàn)引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的相應(yīng)批評概念。 B．批評家對戲曲的了解推進(jìn)了戲曲創(chuàng)作和戲曲批評的前行，例如批評家對戲曲特性有了深刻認(rèn)知之后，就在戲曲批評中對人物語言的個(gè)性化問題進(jìn)行了深入的討論。 D．戲曲批評家的成功經(jīng)驗(yàn)是為戲曲爭取與詩文平起平坐的地位，在藝術(shù)層面上激活了傳統(tǒng)的文學(xué)批評資源，以及在知曉批評對象的基礎(chǔ)上作出令人信服的新批評。 B．明代中后期曲論家曾圍繞戲曲的本色問題展開討論，本色這一傳統(tǒng)批評資源被挪來批評晚熟的戲曲，使得本色一詞具有了區(qū)別于詩詞本色的文體上的現(xiàn)代意義。 D．戲曲批評無論是思想層面還是藝術(shù)層面都充分借鑒了傳統(tǒng)批評資源，如用于批評詩文的本色一詞后來用 于批評戲曲。 B．有關(guān)風(fēng)化體的戲曲如《伍倫全備記》等在中國戲曲發(fā)展史上并不乏見，戲曲批評界對這類劇作的評價(jià)是毀譽(yù)參半的。而戲曲批評激活傳統(tǒng)資源的做法無疑給予我們有益啟示。這種新的作品生成方式，必然導(dǎo)致舊有文學(xué)批評方法的窘迫。如網(wǎng)絡(luò)文學(xué)不是法外之地，也需要弘揚(yáng)真善美。而成功的經(jīng)驗(yàn)是注重價(jià)值 觀引導(dǎo)并讓創(chuàng)作者接受，在藝術(shù)層面上則是傳統(tǒng)批評資源的激活，以及在知曉批評對象的基礎(chǔ)上作出令人信服的新批評。而批評家應(yīng)對戲曲的舉措，既有慘痛的教訓(xùn)又有成功的經(jīng)驗(yàn)。這種人物語言個(gè)性化的深入研析，反映了文學(xué)批評隨著文學(xué)形態(tài)的變化而做出切中肯綮的診斷。在一些劇本中，批評家發(fā)現(xiàn)出身貧寒的家庭婦女卻屢屢掉書袋，那正是寫作者角色錯(cuò)位所致。如人物語言的個(gè)性化問題，在戲曲成熟之前不是沒有，但為什么在戲曲批評中才得以推進(jìn)深入？原因是批評家對戲曲特性有了深刻認(rèn)知。本色資源是傳統(tǒng)的，挪來批評晚熟的戲曲，使得本色一詞具有了文體上的現(xiàn)代意義。顯然，詩、詞、戲曲的本色有差別。如作為批評術(shù)語的“本色”一詞，起初用于批評詩文，后來用于批評戲曲。清代孔尚任曾言戲曲“雖小道，凡詩賦、詞曲、四六、小說家，無體不備”。對這類劇作，來自戲曲批評界的評價(jià)雖然毀譽(yù)參半，但留給后世的重要遺產(chǎn)是把“合世情，關(guān)風(fēng)化”作為評價(jià)戲曲的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。究其原因，在于高明“不關(guān)風(fēng)化體，縱好也徒然”價(jià)值觀的引導(dǎo)得到朱元璋的賞識。但傳統(tǒng)戲曲在艱難行進(jìn)中也不乏聽到對其呵護(hù)的聲音。 2021 年安慶市高三模擬考試（三模） 語文 第Ⅰ卷 閱讀題 甲 必考題 一、現(xiàn)代文閱讀（ 9分，每小題 3分） 閱讀下面的文字，完成 1～ 3題。 晚熟的中國戲曲因其體卑，起初不被官方士大夫所看重，故而對戲曲功能的認(rèn)識、引導(dǎo)有一個(gè)逐漸深化的過程。明初朱元璋就盛推《琵琶記》，認(rèn)為“高明《琵琶記》如山珍海味，貴富家不可無”。事實(shí)上，有關(guān)風(fēng)化體的戲曲，在中國戲曲發(fā)展史上并不乏見，如《伍倫全備記》以 及史盤的《忠孝》、姚茂良的《雙忠》等。 晚熟的中國戲曲，其成長離不開文化母體的哺育，與詩、詞、文是打斷骨頭連著筋的好兄弟。因此，縱觀戲曲批評史，無論是思想層面還是藝術(shù)層面，傳統(tǒng)的批評資源就像幽靈一樣縈繞戲曲上。明代中后期，為克服戲曲界時(shí)文風(fēng)和道學(xué)風(fēng)泛濫的時(shí)弊，曲 論家曾圍繞戲曲的本色問題展開討論，或強(qiáng)調(diào)必須遵循宋元典范，或強(qiáng)調(diào)曲文質(zhì)樸易懂，或強(qiáng)調(diào)戲曲人物語言的個(gè)性化，或強(qiáng)調(diào)戲曲作家的風(fēng)格特色。本色因文體不同而被賦予不同的意涵。 批評家主動適應(yīng)戲曲形態(tài)的變化，了解并褒貶之，從而推進(jìn)戲曲創(chuàng)作和戲曲批評的前行。批評家知道，戲曲是代言體，關(guān)漢卿寫竇娥是竇娥的口吻，寫桃杌是桃杌的聲調(diào)，而不能在寫作上有角色錯(cuò)位的輕忽。代言體是戲曲文學(xué)的特性之一，批評家品評戲曲人物語言時(shí)就離不開代言體的內(nèi)在約束。 戲曲的成熟曾經(jīng)引發(fā)文學(xué)格局的變動。教訓(xùn)是中國戲曲的發(fā)展伴隨著一種觀念的抗?fàn)?，即開明的戲曲批評家為戲曲爭取與詩文平起平坐的地位。 這些經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)對引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的發(fā)展有著一定的借鑒意義。又如一些網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的生成方式限制了作者創(chuàng)造的自由，作者受點(diǎn)擊率高低的影響隨時(shí)會調(diào)整寫作姿態(tài)，從而讓作品生成表現(xiàn)為作者與讀者的合謀。于是，相應(yīng)的批評概念應(yīng)隨之而出現(xiàn)。 （節(jié)選自高建旺《從傳統(tǒng)戲曲遭遇看網(wǎng)絡(luò)文學(xué) 引導(dǎo)》，有刪改） 1． 下列關(guān)于中國 “ 戲曲批評 ” 的表述，不符合原文意思的一項(xiàng)是（ 3分） A．中國戲曲由于體卑起初不被官方士大夫們所看重，這就使得批評界對戲曲功能的認(rèn)識與引導(dǎo)有一個(gè)逐漸深化的過程。 C．晚熟的中國戲曲批評的成長離不開文化母體哺育，它與中國古代詩詞等文學(xué)體裁存在著打斷骨頭連著筋的內(nèi)在聯(lián)系。 2． 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的表述，不符合原文意思的一項(xiàng)是（ 3分） A．明初皇帝朱元璋之所以盛推戲曲《琵琶記》，就是因?yàn)樽髡吒呙鞯膽蚯鷦?chuàng)作價(jià)值觀得到了他的賞識，這說明傳統(tǒng)戲曲在艱難的行進(jìn)中也不乏聽到對其呵護(hù)的聲音。 C．戲曲批評家知道代言體的戲曲不能在寫作上有角色錯(cuò)位的輕忽，他們發(fā)現(xiàn)一些戲曲劇本中出身貧寒的家庭婦女卻屢屢地掉書袋，那正是寫作者的角色錯(cuò)位所致 。 3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析正確的一項(xiàng)是（ 3分） A．戲曲批評留給后世的唯一遺產(chǎn)就是，把表現(xiàn)世態(tài)與有關(guān)風(fēng)化作為評價(jià)戲曲的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)，例如史盤的《忠孝》、姚茂良的《雙忠》等戲曲作品就體現(xiàn)了標(biāo)準(zhǔn)要求。 C．戲曲批 評的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)對引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展有著一定的借鑒意義，例如網(wǎng)絡(luò)文學(xué)不是法外之地，也需要像戲曲接受價(jià)值觀引導(dǎo)一樣地接受弘揚(yáng)真善美的批評要求。 二、古代詩文閱讀（ 36分） （一）文言文閱讀（ 19分） 閱讀下面的文言文，完成 4～ 7題。父承祐，仕南唐，至刑部尚書致仕。開寶末， 王師征江南李煜 遣隨其弟從鎰入貢買宴錢求緩兵留館懷信驛旦夕捷書至邸吏督從鎰入賀。太祖嘉其得禮，遣呂使慰諭，供帳牢餼悉加優(yōu)給。煜表求慎修掌記室，許之。累遷知湖、梓二州。慎修善弈棋，太宗屢召對弈，因作《棋說》以獻(xiàn)。 仁則能全，義則能守，禮則能變，智則能兼，信則能克 ?！币蚺e十要以明其義，太宗覽而稱善。咸平中，又副邢昺為兩浙巡撫使，俄同修起居注。真宗以儒雅宜留秘府，止聽解記注之職。從幸澶州，遘寒疾，詔令肩輿先歸。 托陳彭年草遺奏，不為諸子干澤，但以主恩未報(bào)為恨 。賻錢二十萬，絹一百匹。 慎修風(fēng)度醞藉，博涉文史，多讀道書，善清談。真宗一日以問慎修，對曰：“煜懵理若此，何以享國十余年？”他日， 對宰相語及之， 且言慎修溫雅不忘本，得臣子之操，深嘉獎(jiǎng)之。然頗恃前輩，待后進(jìn)倨慢，人以此少之。列傳第五十五》，有刪改） 4．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（ 3分） A．王師征江南李煜 /遣隨其弟從鎰入貢買宴錢 /求緩兵 /留館懷信驛 /旦夕捷書至 /邸吏督從鎰入賀 B．王師征江南 /李煜遣隨其弟從鎰入貢買宴錢 /求緩兵留館 /懷信驛旦夕 /捷書至 /邸吏督從鎰入賀 C．王師征江南 /李煜遣隨其弟 /從鎰入貢買宴錢求緩兵 /留館懷信驛 /旦夕捷書至 /邸吏督從鎰入賀 D．王師征江南 /李煜遣隨其弟從鎰入貢買宴錢 /求緩兵 /留館懷信驛 /旦夕捷書至 /邸吏督從鎰入賀 5．下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（ 3分） A．致仕是指潘承祐在刑部尚書任上退休，古代的官員正常退休叫致仕，古人還常用致事、致政、休致等名稱來指官員辭職歸家，致仕是漢代以后形成的制度。 C．學(xué)士是潘慎修的官職名，學(xué)士稱號在周代是指讀書的貴族子弟，魏晉以后才正 式成為以文學(xué)、技藝供奉朝廷的官員的稱呼，宋代翰林學(xué)士有當(dāng)宰相的希望。 6．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（ 3分） A．潘慎修為人正直，善于諷諫。 B．潘慎修清心寡欲，不戀權(quán)位。 C．潘慎修不忘根本，節(jié)操高尚。 D．潘慎修學(xué)識豐富，被人敬仰。 7．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 （ 2）托陳彭年草遺奏，不為諸子干澤，但以主恩未報(bào)為 恨。 春水 ① 杜甫 三月桃花浪 ② ，江流復(fù)舊痕。 接縷垂芳