【正文】 ，統(tǒng)籌兼顧，完成好規(guī)定動作，實現(xiàn)既定任務目標！深入學習實踐科學發(fā)展觀活動心得體會張思瑾通過認真學習，我對科學發(fā)展觀有了更加明晰更加深刻的認識。最后我要努力做到：統(tǒng)籌兼顧，謀劃好學校各方面工作，盡力而為、量力而行，使學校實現(xiàn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。因此，不僅我們要以人為本，要全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展，更要為實現(xiàn)這一要求進行制度完善、制度創(chuàng)新。從根本上說，樹立科學發(fā)展觀，要解決的是體制、制度問題。其次我要努力做到：加強學校制度建設，實現(xiàn)學校規(guī)范管理的目標。落實科學發(fā)展觀，實現(xiàn)學校新跨越，必須始終堅持以人為本。發(fā)展的目的是為了促進人的全面發(fā)展。在實際工作中，首先我要努力做到：堅持以人為本，促進師生素質(zhì)的全面提高。深入學習貫徹落實科學發(fā)展觀，重在聯(lián)系實際，突出實踐特色，用科學發(fā)展觀指導學校各方面工作。要貫徹落實科學發(fā)展觀，首先要深刻理解把握科學發(fā)展觀的本質(zhì)內(nèi)涵。在干部作風建設年活動中，我們也要用科學發(fā)展觀來指導活動的開展。近來學習了關于科學發(fā)展觀的理論文章，深感受益頗多。落實科學發(fā)展觀 實現(xiàn)學校新跨越王傳紅近來,全國上下深入學習貫徹科學發(fā)展觀活動如火如荼，我省、市、縣及鎮(zhèn)教育干部（教師）作風建設年活動也有聲有色。通過對《毛澤東鄧小平江澤民論科學發(fā)展》的學習，使我進一步堅定了共產(chǎn)主義的信念和加入中國共產(chǎn)黨的決心，明確了自身學習發(fā)展的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。站在員工的立場及處境思考問題，把員工的需求意愿與發(fā)展需要擺在第一位。以身作則，發(fā)揚奉獻精神，吃苦在前，享受在后?！蹦壳敖鹑谖C還在延續(xù)，當危機到來的時候，我們往往過多關注“?！倍雎粤恕皺C”，這就要求我們?nèi)娴恼J識問題。鄧小平說過“現(xiàn)在是機會啊，這個機會很難得呀！中國人這種機會有過多次，但是錯過了一些，很可惜！你們要很好抓住。全面推進科學管理，帶動全體職工共同努力創(chuàng)建整齊舒適，安全規(guī)范，厲行節(jié)約，全員參與的工作環(huán)境。如果干群關系搞不好，教職員工工作積極性就不能提高；沒有積極性，教學質(zhì)量就上不去。搞好干群關系，促進學校和諧發(fā)展。在生產(chǎn)一線，就要求我們與廣大員工密切配合，為企業(yè)創(chuàng)造更多的財富。不論我在什么崗位，什么時候都會以一名共產(chǎn)黨員標準嚴格要求自己，在員工中起到模范作用。因此，我們必須要做到：時刻以共產(chǎn)黨員標準要求自己。加強世界觀、人生觀和價值觀的教育和改造，具備較強的教師素養(yǎng)，我祖國的教育事業(yè)添磚加瓦?？傊覀円粩嗟奶岣邔W習能力、工作能力，、創(chuàng)新能力和自律能力。要正確認識自我，培養(yǎng)高尚的人格。我們的一言一行，不僅代表著個人，而且代表著黨的形象。要發(fā)揚艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻的優(yōu)良作風，堅持說實話、辦實事、鼓實勁、求實效，勤于教學，苦干實干，把心思用在工作和事業(yè)上。如何結合建設社會主義新的要求、順應新的形勢進行不斷總結、鞏固、升華，是值得我們認真思考的問題。隨著改革開放的不斷發(fā)展和深入，各項工作面臨的新情況、新問題將會越來越多，工作任務也將會越來越繁重。我們要有“忠于職守、愛崗敬業(yè)、開拓進取、樂于奉獻”的職業(yè)精神，要樹立熱愛教學、熱情服務的宗旨，制定科學的教學內(nèi)容及教學過程，不斷提高教學質(zhì)量，為國家培養(yǎng)合格的建設者及接班人。其次，要提高工作能力，進一步增強服務學生的本領。在學習中，要有目的，有方向，要進行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排。從以下幾個方面進行：首先，提高學習能力，進一步增強自身素質(zhì)。作為一名教師黨員，這就要求自已要學習科學發(fā)展觀，更要結合自身實際情況，認真貫徹執(zhí)行胡錦濤同志提出的：發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措。胡總書記和黨中央正是總結了這些成功的經(jīng)驗，才提出了具有歷史性指導意義的科學發(fā)展觀。從我國在三十年來陸續(xù)出臺的法律、法規(guī)，看得出我國正在向法制化國家邁進，而出臺這些法律并不是在一夜之間，而是成熟一個出臺一個，出臺一個落實一個，這就是科學的發(fā)展觀。我們黨作為執(zhí)政黨無時不在求發(fā)展，但曾有過求發(fā)展不科學的功過教訓?？茖W發(fā)展觀體現(xiàn)了馬克思主義的方法論和世界觀，體現(xiàn)了鄧小平理論關于建設中國特色社會主義的時代要求，同時也是實踐“三個代表”重要思想的要求。通過學習，使我對開展學習實踐活動的重要性和必要性有了進一步的認識，對科學發(fā)展觀的豐富內(nèi)涵和精神實質(zhì)有了更深的理解。通過深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，我也深刻地體會到科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)是什么、現(xiàn)實基礎是什么、根本依據(jù)是什么、更加明晰更加深刻地認識了科學發(fā)展觀是如何回答“靠誰發(fā)展、為誰發(fā)展、什么是發(fā)展、為什么要發(fā)展、怎樣發(fā)展”的問題的。第一篇：學習實踐科學發(fā)展觀活動的學習心得學習實踐科學發(fā)展觀活動的學習心得開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措，是深入推進改革開放、推進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展、促進社會和諧穩(wěn)定的迫切需要，是保持和發(fā)揚黨的先進性、推動教育科學發(fā)展的必然要求。按照上級關于開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的有關精神，開展深入學習科學發(fā)展觀活動。堅持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學發(fā)展觀是對三十年改革開放實踐的經(jīng)驗總結，是對發(fā)展規(guī)律的理論升華，是今后我們不斷提升發(fā)展層面所要遵循的基本原則，是全面建設小康社會和實現(xiàn)現(xiàn)代化的根本指導方針。通過這段時間的學習和實踐，我也深深地感到：科學發(fā)展觀的提出，是理論創(chuàng)新的一個突出成果，體現(xiàn)了中央新一屆領導集體對發(fā)展內(nèi)涵的深刻理解和科學把握，是發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新，對我們把握新形勢、提高教學能力、做好教育工作，具有非常重要的意義。經(jīng)驗表明，一個國家堅持什么樣的發(fā)展觀，對這個國家的發(fā)展將產(chǎn)生重大影響，不同的發(fā)展觀往往會導致不同的發(fā)展結果。政治上的科學發(fā)展體現(xiàn)的也非常明顯，從反對黨內(nèi)不正之風，不正視黨內(nèi)存在腐敗到開展反腐敗斗爭；經(jīng)濟上的科學發(fā)展也非常明顯，從能源消耗性，生產(chǎn)粗放型到生產(chǎn)集約型，節(jié)能減排。從科學意義上講，也是文明進步的表現(xiàn)。因為科學發(fā)展觀的提出不是階段性的，既指導了改革開放的三十年，也必將指導我黨我國的各項事業(yè)。加強自身建設，轉變觀念，拓寬思路，不斷創(chuàng)新，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，做好本職工作。我們不僅要深入學習理論業(yè)務知識，用理論業(yè)務知識武裝頭腦，而且還要貫徹落實到平常的工作中。把學習當作一種工作和追求，牢固樹立終身學習的觀念，爭當學習型教師，要通過學習，不斷提高理論水平，提高知識層次，增強做好本職工作的能力。新形勢下我們尤其要具有綜合分析研究的能力，能夠在復雜的人物和事件中透過現(xiàn)象看本質(zhì)，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根據(jù)事物的發(fā)展趨勢，預測未來可能出現(xiàn)的問題，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主動權。第三，要提高創(chuàng)新能力，進一步增強工作的實在性。要使各項工作再上新臺階，要求我們必須提高創(chuàng)新能力。作為一名黨員干部事事要講發(fā)展，不斷開拓工作新局面，要以良好的精神狀態(tài)面對全新的工作。第四，要提高自律能力，進一步增強工作的形象。我們一定要珍惜黨的政治聲譽，堂堂正正做人，走好人生之路，著力規(guī)范師德行為，樹立良好的形象。做人要謙虛，始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的良好作風。學會用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點看人看事，提高辯證思維的能力和認識問題、分析問題、處理問題的能力。第二篇：學習實踐科學發(fā)展觀活動學習心得學習實踐科學發(fā)展觀活動學習心得榮忠銀認真閱讀《毛澤東鄧小平江澤民論科學發(fā)展》后，對科學發(fā)展觀有了比較清楚認識和理解。雖然我還不是一個正式的共產(chǎn)黨員，但是有成為一個共產(chǎn)黨員的決心和信心。共產(chǎn)黨人區(qū)別于其他任何政黨的一個顯著的標志，就是和最廣大的人民群眾取得最密切的聯(lián)系。我們應該從身邊的小事逐步體現(xiàn)我們科學發(fā)展，奉獻企業(yè)的堅強信念，向黨靠攏。干群關系好比魚水關系。時刻關心員工利益，時刻想到自己的工作一定要適合當前員工的覺悟水平和當前員工的迫切要求。抓住機遇，聚精會神謀發(fā)展。你們要發(fā)奮，把群眾的積極性調(diào)動起來，聚精會神地搞建設。我們在這次危機中要不斷認識科學發(fā)展觀，抓住機會，著力解決教學中遇到的困難，加大員工隊伍素質(zhì)培訓，使黨在員工隊伍中的作用發(fā)揮更大的作用。凡是要求員工做到的，自己應首先做到，要用自己的信念、理想給員工以潛移默化的感染。我們要有自己的合法的正當?shù)臋嘁?，但是當個人利益與黨、國家、集體利益發(fā)生矛盾時，要以黨員標準要求自己，應該把以黨、國家、集體利益為重，必要時能犧牲個人利益。我們以科學發(fā)展觀為指引，圍繞教育教學開展工作，積極投身于踐行科學發(fā)展觀的學習教育活動中去，大力開展全員培訓，端正員工思想，豐富專業(yè)知識，真正做到“追求完美，實現(xiàn)更好”。作為一名基層學校黨員干部，我自然也毫不例外的投入到這一具有重大意義的活動之中。我不僅充分認識到在基層黨組織中開展深入學習實踐科學發(fā)展觀具有的十分重要的現(xiàn)實意義，也進一步增強了開展好學習實踐活動的使命感、緊迫感和責任感?？茖W發(fā)展觀是我黨立足于我國社會主義初級階段的基本國情，總結我國發(fā)展實踐，借鑒外國發(fā)展經(jīng)驗，適應新的發(fā)展要求提出來的。科學發(fā)展觀第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。我作為一名學校的黨員干部、主要負責人，在干部作風建設年活動中，要堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，轉變作風，真抓實干，促進學校工作全