【正文】 能不能把握科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)與黨員個人的理論素養(yǎng)有直接的關(guān)系。踐行科學(xué)發(fā)展觀,需要不斷提高黨員的思想政治素質(zhì)。這就明確地告訴我們,發(fā)展是可持續(xù)的發(fā)展,是全面協(xié)調(diào)的發(fā)展,是符合客觀規(guī)律的發(fā)展。共產(chǎn)黨員是先進(jìn)分子,理應(yīng)成為踐行科學(xué)發(fā)展觀的先行者和模范,努力提高共產(chǎn)黨員的素質(zhì)是全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的根本需要。四、高揚(yáng)勤政廉政主旋律,大張旗鼓地樹立“務(wù)實(shí)為民光榮,清正廉潔有為,甘當(dāng)公仆是責(zé)”的正氣,使“干成事的人揚(yáng)眉吐氣,能干事的人越干越歡,想干事的人意氣風(fēng)發(fā)”,從而毫不保留地釋放潛在的能量,為建設(shè)貴州、發(fā)展貴州“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干。比內(nèi)心充實(shí),不比奢侈享受。比人品官德,不比華麗外表。講報恩,不求索取。三、切實(shí)加強(qiáng)對黨員、干部的世界觀、人生觀和價值觀的教育,使之自覺樹立“對黨感恩、對國忠誠、對民有情”的責(zé)任意識。二、進(jìn)一步完善反腐倡廉的各項(xiàng)體制和機(jī)制。我國是一個多民族地區(qū),其意識形態(tài)的差異和發(fā)展的不平衡帶來了諸多影響、阻礙發(fā)展的因素和困難。一、科學(xué)發(fā)展的核心是以人為本。學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會我是一名普通黨員干部。”這一精辟概括，深刻揭示了科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。要把握科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵。正如黨的十七大報告所指出的：“科學(xué)發(fā)展觀，是對黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進(jìn)的科學(xué)理論，是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。要把握科學(xué)發(fā)展觀與時俱進(jìn)的理論品格：科學(xué)發(fā)展觀是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進(jìn)的科學(xué)理論。黨的十七大報告科學(xué)分析了我國發(fā)展在新世紀(jì)新階段呈現(xiàn)的一系列新的階段性特征?？茖W(xué)發(fā)展觀，是黨的十六大以來，我們黨從新世紀(jì)新階段黨和人民事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略思想，是立足社會主義初級階段基本國情，總結(jié)我國發(fā)展實(shí)踐，借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)新的發(fā)展要求提出來的。一、學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，要全面領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會黨的十七大報告對科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)行了深刻闡述，對深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀提出了明確要求。二、深刻認(rèn)識到開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的重大意義 在全黨范圍內(nèi)開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，是黨的十七大作出的重大戰(zhàn)略決策，是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措，是深入推進(jìn)改革開放、推動經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展、促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定的迫切需要，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的必然要求。是馬克思主義中國化的最新理論成果。通過學(xué)習(xí)使我認(rèn)識到，科學(xué)發(fā)展觀深刻揭示了我國現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展道路、發(fā)展模式、發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展手段，集中體現(xiàn)了與時俱進(jìn)的馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論?？茖W(xué)發(fā)展觀的基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。我們發(fā)展的目的是造福于人，發(fā)展的動力和最大資源也是人?？茖W(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本。一、充分認(rèn)識了科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵科學(xué)發(fā)展觀第一要義是發(fā)展。鎮(zhèn)舟中心校 尹宗良第二篇：學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動是全黨的一件大事，也是各級黨組織和廣大黨員干部面臨的重大政治任務(wù)。它既是推動實(shí)踐創(chuàng)新的根本指針，又是深化理論探索的嶄新起點(diǎn)。要根據(jù)實(shí)踐的新鮮經(jīng)驗(yàn)充實(shí)、豐富和完善科學(xué)發(fā)展觀的理論內(nèi)涵。只有堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，有效解決我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的重大現(xiàn)實(shí)問題，才能不斷加深對科學(xué)發(fā)展觀精神實(shí)質(zhì)和基本內(nèi)涵的理解與把握。所以一個優(yōu)秀的科學(xué)理論一旦被廣大人民群眾所掌握，就會變?yōu)楦脑焓澜绲木薮罅α?。也許那句話，然后又變成沒思想的人。但是終極目標(biāo)是把自己自己從無知中慢慢走出，也可解釋為使自己的任何目標(biāo)以自己的形式出現(xiàn)，并按自己的方向走下去一個人的思想不斷的變遷，是一個人信仰被奴役的過程，一個未曾被改變思想的人，就是一個無知的人，一個沒有追求的人沒有思想靈魂的人，自己一直被一種思想奴役和束縛，那么就像服從的奴隸一樣，安分無知的聽著所謂命令的呼喚。正像我前幾天寫的那句話，如果一個人要想在現(xiàn)實(shí)中得到一種解脫，那么他必須在幻想中尋求出一種思想或教條來約束自己，它使自己缺點(diǎn)的相反思想或是自己努力后即將達(dá)到的思想理論，而這種思想理論就是自己和人們對其缺點(diǎn)彌補(bǔ)的借口，而不是一種退讓和妥協(xié)，是一種完美和超越的追求。通過這次學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，我還深深地體會到：思想在任何時候都是很重要的，沒有一個人，一個企業(yè)，一個集團(tuán)，一個國家能脫離一種核心的思想或理念或信念去追求生存是不現(xiàn)實(shí)的。在整個學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐的過程中，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，從中找出規(guī)律性的東西，把這個規(guī)律性的東西記錄下來，就是“善總 結(jié)”。四、要善總結(jié)。我作為一名普通中小學(xué)教師應(yīng)該在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上勤于思考，“三思而后行”，將學(xué)習(xí)、思考的成果用于指導(dǎo)我們的生活學(xué)習(xí)和以后的工作三、加強(qiáng)實(shí)踐。古人云：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。要從現(xiàn)象分析入手，由此及彼，由表及里，去粗取精，去偽存真。在認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的同時，還要加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對外了解，對外交流，對待生活要積極向上，對待學(xué)習(xí)要務(wù)實(shí)務(wù)本一絲不茍，對待感情要認(rèn)真負(fù)責(zé)?？茖W(xué)發(fā)展觀的根本方法是堅持統(tǒng)籌兼顧?？茖W(xué)發(fā)展觀的核心是堅持以人為本。如何在學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的同時，努力提高工作能力，我個人的心得體會是：一、要深入學(xué)。良好的精神狀態(tài)是科學(xué)發(fā)展的必備條件和必要投入，這種投入如果位，科學(xué)的發(fā)展思路就不能得到有效的貫徹實(shí)施，就不能變?yōu)榭茖W(xué)的發(fā)展成果。同時，科學(xué)發(fā)展也是充滿艱辛和挑戰(zhàn)、只有付出巨大的努力才能實(shí)現(xiàn)的發(fā)展。我想現(xiàn)階段我能做的就是以良好的精神狀態(tài)推動科學(xué)發(fā)展。第一篇：學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)心得體會學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)心得體會按照我校開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的有關(guān)精神，在我校開展深入學(xué)習(xí)時間科學(xué)發(fā)展觀活動要求，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，使我對開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的重要性和必要性有了進(jìn)一步的認(rèn)識，這不僅是對我的發(fā)展機(jī)會，更是對我為入黨所做的努力肯定的機(jī)遇。我想我一定要再接再厲，爭取更大的進(jìn)步才能不辜負(fù)黨組織的期望。科學(xué)發(fā)展是標(biāo)準(zhǔn)更高、要求更嚴(yán)、最體現(xiàn)人類智慧、最符合發(fā)展規(guī)律的發(fā)展。推動科學(xué)發(fā)展，不僅需要科學(xué)的戰(zhàn)略思維，科學(xué)的路徑選擇，科學(xué)的組織運(yùn)籌，而且需要良好的精神狀態(tài)。尤其通過這段時間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深深地感到：科學(xué)發(fā)展觀的提出，是黨和國家理論創(chuàng)新的一個突出成果，體現(xiàn)了中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體對發(fā)展內(nèi)涵的深刻理解和科學(xué)把握，是黨和國家發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新，對黨和國家把握大局、提高能力、指導(dǎo)生活，做好學(xué)習(xí)和工作，具有非常重要的意義?？茖W(xué)發(fā)展觀的第一要義，用科學(xué)的發(fā)展觀指導(dǎo)生活，樹立起正確的價值觀，保持自己的先進(jìn)性，接觸新知識，了解新視野，擴(kuò)展和加深自己的思想，用自己努力投身于黨的建設(shè)和國家的繁榮。以人為本是馬克思主義歷史唯物論的基本原理，更加注重尊師尊教，更加團(tuán)結(jié)同學(xué)，和諧同學(xué)們的關(guān)系，妥善處理老師同學(xué)的感情。統(tǒng)籌兼顧就是總攬全局、科學(xué)籌劃、協(xié)調(diào)發(fā)展、兼顧各方。二、要勤思考所謂勤思考，就是要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，“不為浮云遮望眼”，不為繽紛繁雜的現(xiàn)象所迷惑、所困擾。科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)內(nèi)容的豐富，決定了我們思考內(nèi)容的更為豐富?！边@兩者是相輔相成的，在深入學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀后，我們還必須勤于思考：為什么科學(xué)發(fā)展觀意義如此重大？影響如此深遠(yuǎn)？為什么說科學(xué)發(fā)展觀是馬克思主義中國化的最新成果？為什么在我們大學(xué)生也如此注重學(xué)習(xí)和深入科學(xué)發(fā)展觀呢？我們在以后的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中如何指導(dǎo)我們更好的前進(jìn)，這些都是需要我們認(rèn)真思考和積極探索的重大課題。實(shí)踐是任何工作的基礎(chǔ)，沒有實(shí)踐任何思想都空想，所以把自己學(xué)習(xí)到的科學(xué)發(fā)展觀和思考后的學(xué)習(xí)成果應(yīng)用到我們的生活當(dāng)中，要敢于領(lǐng)先他人，要敢于創(chuàng)新，要敢于實(shí)踐。從某種意義上講，善總結(jié)和勤思考是一個事物的兩個方面，思考偏重于過程，總結(jié)偏重于結(jié)果。我們要有“忠于本職、尊師愛學(xué)、開拓進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)”的新時代精神，為自己能力的提高和自己發(fā)展提供良好的環(huán)境。毛澤東在革命時用一種信念指導(dǎo)人民勇往直前；其實(shí)羅斯福和丘吉爾在二戰(zhàn)時用一種思想的口實(shí)指引國家公民去戰(zhàn)斗；就連法西斯頭目希特勒也有所謂的信仰去誘導(dǎo)國家人民為其發(fā)動戰(zhàn)爭。這種思想也許可以是現(xiàn)實(shí)中所謂的偶像或是英雄也可以是抽象的法則理論，更是可以是宗教的神。不斷變遷的思想也許是奴役的過程，但其結(jié)果是人升華涅槃的答案。人的生存就是需要一種不斷注入活力不斷充實(shí)自己，是自己的思想發(fā)生變遷奴役，是不同的思想理念深入我們頭腦。由于青年是未來和希望的象征,充滿青春活力和美好的想象力,我們的價值觀事實(shí)上直接關(guān)系到是一個國家的未來和命運(yùn),關(guān)系到國家事業(yè)是否后繼有人,關(guān)系到整個民族的未來和社會的明天,所以價值觀是青年成長中的核心的部分,引導(dǎo)青年樹立科學(xué)合理的價值觀具有十分重要的意義。作為不斷深化對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識和把握的過程?？茖W(xué)發(fā)展觀是以胡錦濤同志為總書記的黨中央，在鄧小平理論和“三個代表”重要思想指導(dǎo)下，在領(lǐng)導(dǎo)全國人民開創(chuàng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新局面的進(jìn)程中形成的重大理論創(chuàng)新成果。我們必須認(rèn)真研究科學(xué)發(fā)展觀在建設(shè)中國特色社會主義一系列重大問題上的新觀點(diǎn)和新論斷，根據(jù)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)過程中形成的新鮮經(jīng)驗(yàn)不斷充實(shí)、豐富和完善科學(xué)發(fā)展觀的理論內(nèi)涵，為全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供更加堅實(shí)的科學(xué)理論基礎(chǔ)。通過幾天來的自學(xué)和集體學(xué)習(xí)，我對科學(xué)發(fā)展觀有了更深刻的理解，更加深刻地領(lǐng)會了開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的極端重要性和必要性。發(fā)展對于解決就業(yè)難題、縮小貧富差距、實(shí)現(xiàn)小康、提高民族競爭力，全面建設(shè)小康社會、推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化具有決定意義。以人為本，體現(xiàn)了我們黨為人民服務(wù)的根本宗旨。要進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，就必須充分發(fā)揮好人力和人才資源的優(yōu)勢。我國在新的歷史起點(diǎn)追求的發(fā)展，必須是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的“科學(xué)發(fā)展”，是各方面事業(yè)有機(jī)統(tǒng)一、社會成員團(tuán)結(jié)和睦的“和諧發(fā)展”；是把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題、注重發(fā)展質(zhì)量效益的“又好又快的發(fā)展”。是對鄧小平理論、“三個代表”重要思想的繼承和發(fā)展，是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針。科學(xué)發(fā)展觀具有深刻的思想內(nèi)涵、鮮明的時代特征、深厚的理論淵源、豐富的實(shí)踐依據(jù)、堅實(shí)的群眾基礎(chǔ)和重要的指導(dǎo)意義。我臺以中央和教育部關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的戰(zhàn)略部署為依據(jù)，緊緊圍繞“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”這一總體要求，以“營造良好教育輿論氛圍，服務(wù)辦好人民滿意教育”為活動載體，以構(gòu)建教育新媒體平臺為創(chuàng)新途徑，以創(chuàng)建全球最大的學(xué)習(xí)型平臺為戰(zhàn)略目標(biāo)，深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，對于我臺配合《國家教育中長期發(fā)展規(guī)劃綱要》的制定和全國教育大會的召開，認(rèn)真總結(jié)22年來我臺事業(yè)發(fā)展取得的成績和經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)分析新階段改革發(fā)展的階段性特征，謀劃在新的歷史起點(diǎn)上推進(jìn)我臺科學(xué)發(fā)展的總體思路和舉措，對于進(jìn)一步轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念、統(tǒng)一全臺員工思想、凝聚各方面力量，與時俱進(jìn)，創(chuàng)新發(fā)展模式、提高發(fā)展質(zhì)量，在新的重大歷史轉(zhuǎn)折時期進(jìn)行戰(zhàn)略抉擇，使原有功能定位更加符合時代要求，更好地服務(wù)社會主義核心價值體系建設(shè)具有重大的戰(zhàn)略意義。按照黨的十七大精神，在新的發(fā)展階段繼續(xù)全面建設(shè)小康社會、發(fā)展中國特色社會主義，就必須堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅定不移地繼續(xù)解放思想、堅持改革開放、推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧。要把握科學(xué)發(fā)展觀提出的歷史背景：科學(xué)發(fā)展觀是在科學(xué)分析當(dāng)前我國發(fā)展的階段性特征的基礎(chǔ)上作出的戰(zhàn)略選擇。新世紀(jì)新階段，我國發(fā)展站在了一個新的歷史起點(diǎn)上。既說明我們黨立足于社會主義初級階段制定的基本路線、基本綱領(lǐng)和各項(xiàng)方針政策是完全正確的；同時，又向我們提出了新課題、新任務(wù)，要求我們始終保持清醒頭腦，迎接新的挑戰(zhàn)，著力解決新形勢下更加凸顯出來的問題，推動理論和實(shí)踐的進(jìn)一步發(fā)展和創(chuàng)新?？茖W(xué)發(fā)展觀既體現(xiàn)了對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的承前繼往，又體現(xiàn)了與時俱進(jìn)和豐富發(fā)展?！笨茖W(xué)發(fā)展觀密切結(jié)合新的發(fā)展實(shí)踐，進(jìn)一步回答了實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大問題，是對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律作出的新探索和新概括，開拓了中國特色社會主義理論發(fā)展的新境界，是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。科學(xué)發(fā)展觀包含豐富的內(nèi)容，黨的十七大報告指出：“科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)和全面把握科學(xué)發(fā)展觀的豐富內(nèi)容，加深對科學(xué)發(fā)展觀精神實(shí)質(zhì)和根本要求的理解。我結(jié)合貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、黨風(fēng)黨紀(jì)、廉潔自律等方面談五點(diǎn)膚淺的建議,以表達(dá)一位基層黨員的心聲。以人為本是我們黨的根本宗旨和執(zhí)政理念的集中體現(xiàn)。因而,應(yīng)堅持不懈加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),密切聯(lián)系群眾,始終視人民的利益高于一切,尊重人民主體地位,發(fā)揮人民首創(chuàng)精神,集中人民的智慧和力量去投身貴州各項(xiàng)事業(yè),實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定、和諧、跨越發(fā)展。堅決打擊和消除一切腐敗現(xiàn)象,逐步消除黨內(nèi)個別腐敗現(xiàn)象帶來的負(fù)面影響,牢固樹立黨在人民群眾中的良好形象,推動社會的穩(wěn)定與和諧,帶動和帶領(lǐng)全省各族人民一心一意、同心同德,眾志成城、振奮精神謀發(fā)展。時刻保持良好、健康的心態(tài),經(jīng)常牢記黨和人民的培育之恩,安心工作,學(xué)會知足。比實(shí)績,不比排場。比付出奉獻(xiàn),不比車子房子。用崇高的思想品質(zhì)和人格魅力在民眾中樹“一根標(biāo)桿”,立“一座豐碑”?！睂W(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀是堅持改革開放、堅定不移地走中國特色社會主義道路的重大戰(zhàn)略舉措,踐行科學(xué)發(fā)展觀的主體是七千萬共產(chǎn)黨員和廣大人民群眾。(一)科學(xué)發(fā)展的第一要義是發(fā)展,前提條件是科學(xué)。能不能科學(xué)發(fā)展,關(guān)鍵在人。踐行科學(xué)發(fā)展觀實(shí)際上是一場在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下的社會實(shí)踐活動,這就需要廣大黨員深入學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀,把握科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)質(zhì)。理論素養(yǎng)也是一種學(xué)習(xí)新理論、掌握新理論的能力。只有不斷提高黨員的思想政治素質(zhì),才能提高踐行科學(xué)發(fā)展觀的水平。社會實(shí)踐活動內(nèi)容豐富生動,情況千變?nèi)f化,各種各樣的人在社會實(shí)踐中都擔(dān)任著不同的角色,社會實(shí)踐活動既是一座大學(xué)校,又是人生的大舞臺。