【正文】 外邊、前邊、后邊等等。順序：由整體到局部、由上到下、由先到后等。第四段以后寫故事，用以進(jìn)一步突出主題。第三段：這個(gè)物品本身的描寫。描述物品 文章結(jié)構(gòu)：第一段：提起這個(gè)物品，并點(diǎn)明主題。例如：“ 小鬧鐘啊，你日日夜夜，分分秒秒，毫不疲倦，不停息地向前走，向我準(zhǔn)確地報(bào)時(shí)，使我的生活、學(xué)習(xí)有條不紊；你那清脆悅耳的鈴聲常催促著我抓緊時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒??小鬧鐘啊，你是我最忠實(shí)的朋友。脖子底下的那個(gè)鈴鐺，小巧玲瓏，在馬奮力奔跑時(shí)準(zhǔn)會(huì)發(fā)出清脆動(dòng)聽的丁當(dāng)聲??我久久地端詳著這匹千里馬，仿佛自己正騎在它的背上，向前馳騁??”（3）傾注自己的感情。要把物品寫“活”，還必須結(jié)合物品的形象展開恰當(dāng)?shù)穆?lián)想。燈座是長(zhǎng)方形的，揭開蓋子一看，還是一個(gè)漂亮的文具盒呢。蘑菇蓋兒形的燈罩罩著奶白色的燈泡。只有把物品的形象描寫得具體、有特點(diǎn)，才能給人留下鮮明、深刻的印象。寫狀物作文，就是讓同學(xué)們用生動(dòng)形象的語言去描繪這些物體，表達(dá)出我們的感情。第二篇：狀物作文狀物作文狀物作文，是小學(xué)生作文訓(xùn)練中的一個(gè)重要項(xiàng)目。第一個(gè)吃完后，我忍不住想吃第二個(gè)、第三個(gè)??北風(fēng)呼嘯而過，它旁邊的樹都落葉了，只有它還青翠欲滴，正昂首挺胸與北風(fēng)作爭(zhēng)斗。扁桃樹的果實(shí)成熟了，那碩大的果實(shí)讓大家口水直流。瞧，樹下的學(xué)生有的在追逐打鬧，有的在樹下休息、看書，還有的正在切磋象棋??斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影從樹葉縫隙透射下來，簡(jiǎn)直美極了。而這時(shí)，樹下的學(xué)生越來越多。這時(shí)，校園也被太陽的怒火烘烤著。驕陽似火，潑辣的夏姑娘趕走了春姑娘，大跨步地走來了。同學(xué)們聞著花香，入迷了，顧不得進(jìn)教室，一來就跑到扁桃樹下?lián)旎ò?。瞧：它全身綠油油的，顯得格外精神。細(xì)雨如絲，春姑娘也隨著細(xì)雨，悄悄地走進(jìn)了美麗的校園。冬天，北風(fēng)呼呼地吹來，竹子雖然落葉了，但它四季長(zhǎng)青，突然，一場(chǎng)大雪來臨，其它的植物都被大雪壓垮了，可竹子還是像一個(gè)英勇的衛(wèi)兵，堅(jiān)強(qiáng)勇敢地挺立在雪地里。夏天，一陣大雨過后，竹子更是婷婷玉立，晶瑩剔透的小水珠含在茂密的綠葉里，陽光一照，像無數(shù)潔白無瑕的珍珠在閃動(dòng)。雨洗娟娟靜，風(fēng)吹細(xì)細(xì)香。我喜歡我家的小貓，不僅因?yàn)樗蓯?，還因?yàn)樗浅５穆斆?、非常的敏捷，而且還能捉到很多的老鼠。在晚上它的眼睛會(huì)發(fā)光，它捉老鼠的時(shí)候會(huì)想一想，怎樣才能捉住那些可惡的老鼠。我家的小貓到了一定的時(shí)間就會(huì)換毛，換毛的時(shí)候它會(huì)找到一個(gè)地方，等換完了毛才會(huì)回來，有一次它五六天都沒有回來，我很擔(dān)心，因?yàn)樗f一找不到吃的，萬一是被人捉到了那該怎么辦？但每次它一回來就跟著我，好像不想離開我似的，我覺得很煩罵了它一頓，它就用可憐的目光看著我，好像在對(duì)我說，我罵它干什么。它喜歡到?jīng)]人的地方拉屎。它喜歡有人跟它玩，就像我們?nèi)艘粯?，你只要拿根繩子在它面前搖幾下，它就會(huì)爪那根繩子。如果你惹火了它，它就會(huì)用爪子來爪你。我喜歡這只小狗！因?yàn)樗趲Ыo我煩惱的同時(shí)，也帶給了我無限的快樂！我家的小貓我喜歡我家的小貓，因?yàn)樗浅５目蓯燮?。我還給它起了一個(gè)名子呢，那就是玲玲！這就是我家的小狗。我見它這么愛吃，就又給了它幾塊，誰知，它竟一口一塊的全都吃完了，就連一塊茉茉都沒落下。這只小狗喜歡吃甜的東西。傷心是因?yàn)槲也幌胱屝」肥艿絺??！痹谂赃呁嬗螒虻奈遥壬鷼?，又傷心。媽媽見了，火冒三丈，一腳就把小狗踢了出去，把小狗踢得偶偶叫。今天下午，媽媽見它這么冷就讓它進(jìn)了屋里。它的尾巴還經(jīng)常一搖一擺的，顯得它特別精神，可愛極了。它渾身雪白雪白的，就像穿上了一件毛絨絨的白衣服。可愛的小狗“一只可愛的動(dòng)物能給人帶來無限的歡樂。好伙伴仿佛原諒我了，又朝著我笑，明亮的燈光灑滿了寫字臺(tái)。昨天，我不知怎么回事，心里生氣，就發(fā)在我的好伙伴身上?！彼袷俏业囊粋€(gè)好伙伴，和我一起看書學(xué)習(xí)。它的燈光亮度分為三段：第一段的亮度比較暗，第二段的亮度稍微深一點(diǎn)，第三段就比前兩段更加明亮了。臺(tái)燈不大不小，外出旅游時(shí)，還能隨時(shí)拆裝，很方便。臺(tái)燈座是銀白色的，像個(gè)花瓶，支撐著“大蘋果”，臺(tái)燈座上有一條縫隙，能夠?qū)⒐P放在里面。第一篇：小學(xué)狀物作文禮物前幾天，媽媽送給我一件禮物，這就是式樣新穎的小臺(tái)燈。臺(tái)燈座上，是一個(gè)大蘋果，紅彤彤的，大蘋果上還有一張笑臉，好像在迎接我這個(gè)新主人。臺(tái)燈座周圍還有一圈小花的圖案，令人一看到就感到生機(jī)勃勃。臺(tái)燈不僅外形美觀，而且它沒有開關(guān)，你只要用手觸摸一下銀白色的燈座，就可以使燈亮起來。我每天回到家，它就用一張開心的笑臉歡迎我回來，使我的疲倦煙消云散，而當(dāng)我寫作業(yè)累了的時(shí)候，它又好像在對(duì)我說：“小主人，小主人，快振作起來，認(rèn)真把作業(yè)寫完。雖然我喜歡臺(tái)燈，但是我也有跟它生氣的時(shí)候。我用手重重地向它打了幾下，哪知我出手太重，只聽“啪啪”幾聲，燈光暗淡了下來，好像在說：“小主人，我每天都為你服務(wù)，你怎么可以打我呢？”我見了，急忙幫好伙伴換上新電池，把燈泡扭緊。這個(gè)禮物真是我的好伙伴，它實(shí)用、耐用、新穎、美觀，總之，我喜歡我的禮物?！蔽彝耆膺@句話，因?yàn)槲乙灿幸恢豢蓯鄣膭?dòng)物，那就是一只小狗。它的四肢特別靈活，有時(shí)還氣的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，那一定是在咬身上的跳蚤。在遠(yuǎn)處看的時(shí)候，就像一個(gè)球向我滾來。但是，令人氣憤的是，這可惡的小狗竟然還沒五分鐘就在地上尿了一泡。從此以后，媽媽再也不讓小狗進(jìn)屋了，還說：“如果小狗再進(jìn)來，我就把它扔出去。生氣是因?yàn)檫@個(gè)小狗隨地大小便，太不講衛(wèi)生。當(dāng)然，媽媽還給它在院子里搭了一個(gè)溫暖的窩。有一次，我給了它一塊沙琪瑪，眨眼間，就被它吃完了。有時(shí)給它的食物太多了，它一次吃不完就把食物藏到菜地草叢中，因?yàn)樗伦寗e的動(dòng)物把食物搶去。雖然它有時(shí)確實(shí)很讓我生氣，但是，我還是覺得它很可愛。小貓的眼睛很大，它的爪子非常鋒利。它的毛是黑色的。它非常的要睡懶覺，除非到吃飯的時(shí)候就會(huì)起來，有一次，我吃飯的時(shí)候它就走到我的跟前，拉著我的衣服，好像它想我給它，有時(shí)候還跳到桌子上來吃。也喜歡到干凈的地上睡覺，它也非常的弱小。它非常的敏捷，非常的聰明。有時(shí)候它想出來的辦法出乎我的意料。竹子“綠竹半含籜，新梢才出墻?！边@是唐代詩人杜甫寫的《詠竹》，竹子這么美麗，我們?yōu)楹尾毁澝浪?？春天，?jīng)過蒙蒙春雨的滋潤(rùn)，竹林煥然一新，長(zhǎng)出嫩綠的新葉，竹筍猶如一把鋒利鋼刀，穿破泥土，沖破頑石，拼命往上長(zhǎng)。秋天，風(fēng)卷殘?jiān)?，電閃雷鳴、滿天烏云，暴風(fēng)雨來襲，這可是直面對(duì)的最大的災(zāi)難，有的植物被暴風(fēng)雨折斷，有的植物凋謝??而竹子仍然不變，還是挺拔的站在那里。竹子啊，你的這種不畏困難的精神真令人敬佩！校園的扁桃樹我的校園有綠綠的草坪，還有五顏六色的花壇、高高的芒果樹??在這么多的東西中，我最喜歡的就要屬生命力頑強(qiáng)的扁桃樹了。整個(gè)校園都煥然一新，扁桃樹也不例外。走進(jìn)校園，陣陣清香撲鼻而來，這是怎么了？原來，是扁桃樹開花了。一陣風(fēng)吹過，淡黃的扁桃花瓣隨風(fēng)而落，而這時(shí)，樹下就擠滿了各個(gè)年級(jí)的學(xué)生。太陽也失去了春天的溫柔，變得暴躁起來，好像在因?yàn)橄墓媚锇汛汗媚镖s走而生氣。怒火將扁桃花瓣烤光了，留下的，只有越來越茂密的樹葉。一下課，樹下就成了學(xué)生們的天堂。秋風(fēng)送爽，秋姑娘踏著輕盈的腳步來到校園。大風(fēng)吹過，扁桃從樹上落下來，我見了，覺得怪可惜的，于是，我撿了起來，剝開皮，一咬，真是堪比山珍海味。我愛校園的扁桃樹果樹。物，大體可以分為四類：一類是動(dòng)物，如馬、牛、羊等；一類是植物，如花、草、樹等；一類是靜物，如書、文具、小鬧鐘等，也稱為物品；還有一類是描述建筑設(shè)施。一、怎樣寫物品（1）寫出該物特點(diǎn)。例如： “這盞小臺(tái)燈全身披著粉紅色的外衣。燈柱是一根圓形的管子，光潔如玉。最有趣的是燈座上伸出的兩只小手臂——兩根細(xì)細(xì)的粉紅色的橫竿??”（2）充分展開聯(lián)想。例如： “這匹瓷馬好威武?。∷甙褐^，好像在遠(yuǎn)眺；它張大了嘴在長(zhǎng)嘯??奮起前蹄，要騰空而起，那強(qiáng)壯的后腿，微微彎曲，好似鼓足了勁，已經(jīng)做好了沖鋒陷陣的準(zhǔn)備。在描寫物品的外形、結(jié)構(gòu)、用途后，還必要傾注進(jìn)自己的感情，喜愛或贊美之情?！倍?、狀物的記敘文，大致可以分成四種類型。第二段：它的來歷及位置，和動(dòng)物狀物作文一樣，不可寫的太詳細(xì)，也不可以太簡(jiǎn)略，目的是要表達(dá)感情，突出主題。一是它的感官效果，總體或各部分的形狀、顏色、用料；二是內(nèi)部結(jié)構(gòu)，里面的情形；三是功能、用途、操作等方面的情況，其他特點(diǎn)等等。后面的段落按照主題的要求寫感受、感想、抒情等等，在抒情中結(jié)尾。方位詞。準(zhǔn)確地運(yùn)用方位詞，才能把物品的部位寫清楚，也會(huì)使文章的層次清楚。它是爸爸送給我的生日禮物。全身光溜溜的、皮膚是粉紅色的，真讓人對(duì)它有點(diǎn)愛不釋手 啊。它的嘴巴短短的，微微張開，好像在說：“小主人，你可要養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣??！”兩只眼睛炯炯有神，像兩顆珍珠放著光芒。在它的兩只耳朵中間，有一個(gè)小小的口子，這是把零錢放進(jìn)去的地方。它的尾巴彎彎的，卷成了一個(gè)圈。也包括蔬菜、瓜果、糧食作物等等。文章結(jié)構(gòu)：第一段；提起這個(gè)植物，并點(diǎn)明主題。第三段以后：這個(gè)植物的外貌描寫。描述植物的根、莖、枝、葉、花、果時(shí)，不能面面俱到，要抓住最能反映植物特征的部位寫。植物受外界環(huán)境的影響，隨著季節(jié)的變換，形狀和顏色都要發(fā)生變化。因此描述植物時(shí)，我們要根據(jù)他們的不同季節(jié)，不同的生長(zhǎng)過程，寫出不同的特點(diǎn)。按照一定的觀察順序?qū)懽鳎河烧w到局部、由上到下、由先到后。［范文二］ 菊花頌正值秋深霜濃、菊花盛開的時(shí)節(jié)，我懷著濃厚的賞菊興致，來到了中山公園?？吹竭@里展出的菊花，有的含苞欲放，有的盛開吐蕊，有的似剛出浴，有的盡露精髓??一株株、一盆盆、一叢叢、一堆堆，紅的似火，黃的如金，綠的像玉，白的若云——一時(shí)間，五光十色，滿堂生輝?？?，那菊中佳品“綠牡丹”，花瓣豐腴，色如翡翠，鮮艷欲滴，惹人喜愛；出人頭地的“帥旗”，蕊黃葉闊，外金內(nèi)朱，如初升的朝陽，可稱得上菊“軍”之帥。耐人尋味的“三喬”，花朵半紫半黃，亭亭玉立，看到它，就不禁使人想起了《三國演義》中的故