【正文】 體創(chuàng)新優(yōu)勢，并最終在競爭中打敗對手。其實創(chuàng)新能力也體現(xiàn)在企業(yè)管理的各個方面，是一個綜合性概念，也只有綜合性的創(chuàng)新能力，才是真正的有競爭優(yōu)勢的創(chuàng)新能力。因為抓好教育培訓(xùn)是提高隊員知識水平和綜合素質(zhì)的重要途徑，而隊員的知識技能是激發(fā)創(chuàng)新能力的前提條件。另外，要保證團隊的執(zhí)行力，關(guān)鍵要在執(zhí)行過程中明確要實現(xiàn)的目標(biāo)分哪幾個階段和具體確定工作指標(biāo)，這是確保任務(wù)完成質(zhì)量的關(guān)鍵，也是保證團隊執(zhí)行力的關(guān)鍵。當(dāng)團體真正在學(xué)習(xí)的時候，不僅團體能產(chǎn)生出色的效果，其個別成員的成長速度也比其他的學(xué)習(xí)方式為快。每一條腿都非常重要，也就是說每個核心能力都非常重要。在彼得?圣吉《第五項修煉》一書中，他講到，作為團隊來說，組織學(xué)習(xí)的特點是什么？實際上就是五項修煉，一個學(xué)習(xí)型組織的理論、工具和方法就是分出三個領(lǐng)域，這三個領(lǐng)域是對核心能力的支持。而在學(xué)習(xí)型營銷團隊里，無論是從機制上還是觀念上都充滿了強烈的再學(xué)習(xí)意識，善于在實踐中將理論和實際相結(jié)合，善于發(fā)現(xiàn)他人優(yōu)點，加以吸收。（二）、為員工提供深造的機會只有一個懂得不斷充實自我的學(xué)習(xí)型團隊，才能在發(fā)展的社會創(chuàng)造出更多的“奇跡”。團隊要高效運作，必須要讓團隊成員清楚地知道他們?yōu)槭裁匆尤脒@個團隊，這個團隊運行成功與失敗對他們帶來的正面和負(fù)面影響是什么？以增強團隊成員的責(zé)任感和使命感。即團隊內(nèi)部如何進行分工、不同的團隊角色應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)、履行的權(quán)力、協(xié)調(diào)與溝通等，因此，團隊內(nèi)部各個成員之間也應(yīng)有明確的崗位職責(zé)描述和說明，以建立團隊成員的工作標(biāo)準(zhǔn)。合適的時機采取合適的行動是團隊成功的關(guān)鍵，團隊任務(wù)的啟動；團隊遇到困難或障礙時，團隊?wèi)?yīng)把握時機來進行分析與解決；以及團隊面對內(nèi)、外部沖突時應(yīng)在什么時機進行舒緩或消除；以及在何時與何地取得相應(yīng)的資源支持等；都必須因勢利導(dǎo)。每一個團隊都有其優(yōu)勢和弱點，而團隊要取得任務(wù)成功又面對外部的威脅與機會，通過分析團隊所處環(huán)境來評估團隊的綜合能力，找出團隊目前的綜合能力對要達(dá)到的團隊目的之間的差距，以明確團隊如何發(fā)揮優(yōu)勢、回避威脅、提高迎接挑戰(zhàn)的能力。通常可以借助一些常見的管理工具來簡化團隊建設(shè)工作。這就需要一種團隊凝聚力，正如歌詞中唱的那樣“團結(jié)就是力量”，只有擁有了一支具有很強向心力、凝聚力、戰(zhàn)斗力、的團隊，擁有了一批彼此間互相鼓勵、支持、學(xué)習(xí)、合作的員工，企業(yè)才能不斷前進、壯大。所有事業(yè)都將是團隊事業(yè)。第二篇：打造高效團隊一、高效團隊的特點高效團隊是一個怎樣的團隊呢？其實高效團隊具有的條件很簡單：規(guī)模比較小，一般不超過10人；互補的技能，即團隊各成員至少具備科技專長、分析解決問題能力、溝通技能；共同的目的，共同的目的產(chǎn)生的前提，并可以為成員提供指導(dǎo)和動力；可行的目標(biāo)以使成員采取行動和充滿活力；共同手段或方法來達(dá)成目標(biāo)實現(xiàn)；相互之間的責(zé)任。在工作過程中，團隊與其他部門之間也會產(chǎn)生各種各樣的矛盾沖突和不協(xié)調(diào)，這就需要管理者進行很好的溝通與協(xié)調(diào)，為團隊爭取更充足的資源與較好的工作氛圍，并對工作進程以及工作目標(biāo)與工作涉及到的關(guān)系人不斷達(dá)成共識，更好地促進工作目標(biāo)的實現(xiàn)。團隊成員與周圍環(huán)境之間也會產(chǎn)生不和諧，管理者應(yīng)為團隊提供一個好的工作氛圍，幫助團隊成員熟悉工作環(huán)境，學(xué)習(xí)并掌握相關(guān)的技術(shù)，以利于各項目目標(biāo)能按時完成，從而達(dá)到總體任務(wù)按時完成的目的。領(lǐng)導(dǎo)要發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用進行充分溝通，引導(dǎo)團隊成員調(diào)整心態(tài)和準(zhǔn)確定位好各自角色，把個人目標(biāo)與工作目標(biāo)結(jié)合起來，明確知道自己要做的事，以及清楚如何去做，減少沒必要的資源浪費和消耗。充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的溝通和協(xié)調(diào)作用首先，要加強團隊成員之間的溝通和協(xié)調(diào)，有明確清楚的溝通方式和途徑，為團隊排憂解難。⑶、要建立完善的規(guī)章制度。⑵、要加強團隊意識培訓(xùn)，提高團隊作戰(zhàn)能力。這需要給團隊的一把手設(shè)定通道，明確權(quán)責(zé)，找準(zhǔn)定位。如何提高管理素質(zhì)和能力？⑴、要有針對性地進行分層次培訓(xùn)，提高管理者的素質(zhì)和能力。再次，明確各團隊成員的角色和責(zé)任分工，充分發(fā)揮項目團隊成員各自的作用；團隊各成員所負(fù)責(zé)的工作應(yīng)保證相對的穩(wěn)定，不能隨時調(diào)整和變換，避免因分工不明導(dǎo)致責(zé)任不清而影響整體目標(biāo)的達(dá)成。首先領(lǐng)導(dǎo)必須以身作則，對團隊成員起榜樣和示范作用。如何打造高效團隊？下面結(jié)合實際談?wù)劥蛟旄咝F隊的一些舉措和方法。有技巧地討論可以讓每個參與討論的人不僅都有說話的機會并且還都能說出內(nèi)心的真正想法，而并非90％的時間都是團隊領(lǐng)導(dǎo)人唱“獨角戲”。有技巧地討論有技巧地討論的英文是“Skillful discussion”意思是“搗成碎片”。深度匯談深度匯談的英文是“Dialogue”，這是西方流行的一種管理方式，是指持續(xù)地集體探詢我們習(xí)以為常和視為理所當(dāng)然的經(jīng)驗，在我國也稱為深度溝通。思考者：提出新穎意見，將他人的意見加以發(fā)揮。檢批者：對無效益之舉提出質(zhì)詢及帶頭探索改善。什么樣的團隊才是高效團隊？高效團隊?wèi)?yīng)時刻有人扮演著不同的角色，各角色在團隊中發(fā)揮著不同的作用。結(jié)果方面。技能方面。責(zé)任方面。協(xié)作方面。在目標(biāo)方面。在領(lǐng)導(dǎo)方面。團隊與群體的差異表現(xiàn)為：在人數(shù)方面。團隊與群體既有相同之外，也有著明顯的差異性。第一篇：如何打造一個高效的團隊如何打造一個高效的團隊一個高效的團隊除了在人數(shù)方面有一定的要求外，更重要的就是要確保團隊所有成員在以下四個方面應(yīng)保持高度的一致性，即：信仰一致、目標(biāo)一致、行動一致、語言一致。在對團隊深入了解之前，我們首先還是先了解下群體與團隊聯(lián)系與區(qū)別，團隊的特點和打造高效團隊的舉措及方法。相同之處表現(xiàn)在：團隊與群體一樣由兩個以上的個體組成；團隊與群體內(nèi)的各成員之間相互作用并相互依存；團隊與群體都有共同的目標(biāo)。高效的團隊在成員數(shù)量上有一定的限制，而群體在群體數(shù)量上沒有明顯的數(shù)量限制。作為群體應(yīng)該有明確的領(lǐng)導(dǎo)人，而團隊就不一定有，尤其是在團隊發(fā)展到成熟階段后，所有成員共享決策權(quán)。群體的目標(biāo)必須跟組織保持一致性，但團隊除了有共同的目標(biāo)外，團隊各成員還可以有自己的目標(biāo)。群體的協(xié)作性是中度的，有時也有些消極或?qū)α?；但團隊是一種齊心和高度合作的，這也是團隊與群體最根本的差異所在。群體的領(lǐng)導(dǎo)要負(fù)很大的責(zé)任，而團隊中除了領(lǐng)導(dǎo)者要承擔(dān)責(zé)任之外，每一個團隊的成員也要負(fù)相應(yīng)的責(zé)任，或者說是一起承擔(dān)責(zé)任。群體成員的技能可以是相同的，也可能是不同的；而團隊成員的技能是互補的，把具有不同知識、技能和經(jīng)驗的人綜合在一起形成角色互補，從而達(dá)到有效的組合。群體的績效是每一個個體的績效相加之和，而團隊的結(jié)果或績效是所有成員共同合作完成的。協(xié)調(diào)者：確保工作目標(biāo)清晰，成員均參與并承擔(dān)責(zé)任。實干者：提醒各成員要面對現(xiàn)實，完成手上的工作。凝聚者：營造和諧的工作關(guān)系，舒緩緊張氣氛。深度匯談是自由和有創(chuàng)造性地探究復(fù)雜而重要的議題，讓每一個成員都先暫停個人的主觀思維，彼此用心聆聽的一種溝通形式，旨在促進團隊成員的互相了解，消除分歧，而并非得出結(jié)論。有技巧地討論指發(fā)展出一系列技術(shù)，并深入了解如何從片段中拼湊出整個圖像及影響團隊的各種作用力。有技巧地討論與深度匯談這兩種團隊交談方式基本上是能互補的。增強領(lǐng)導(dǎo)才能，提高管理者領(lǐng)導(dǎo)能力增強領(lǐng)導(dǎo)才能就是增強和發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)作用。其次，要明確具體的工作目標(biāo)；不能對所明確的相關(guān)事項作隨時修改，以確保目標(biāo)的嚴(yán)謹(jǐn)和前后的一致性。除此之外，還應(yīng)有針對性的進行分層次培訓(xùn)，提高管理者的素質(zhì)和能力。在一個團隊里，一把手是否出色是團隊建設(shè)的關(guān)鍵。值得注意的是，在領(lǐng)導(dǎo)個人所有素質(zhì)中以德為先。一個團隊首先要有相對穩(wěn)定性，搭配要互補，個人能力與團隊能力也要互補，成員之間要能形成心理契約，對發(fā)展戰(zhàn)略有相當(dāng)?shù)恼J(rèn)同度，成員之間能互相理解，支持，形成合力，其前提是領(lǐng)導(dǎo)在處理團隊內(nèi)部問題時能做到公開、公平、公正。首先做好團隊的愿景規(guī)劃，提高團隊的吸引力；其次，給每個成員量身定做職業(yè)生涯規(guī)劃，避免團隊平庸化，解決效率問題；第三，要樹立標(biāo)桿，使之成為團