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北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)過河教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁

2024-10-08 22:19本頁面
  

【正文】 在你們的共同努力下,我們解決了“過河”問題,現(xiàn)在坐著6條船來到了河岸,你們看,淘氣又遇到了一個(gè)難題,你們?cè)敢鈳椭麊??(幻燈片出示)說一說下面兩題的運(yùn)算順序,再算一算。:如果54人都坐小船,需要多少條船?提示“先求出一條小船能坐多少人?”,再用除法計(jì)算出需要幾條小船。=54247。(29+25)247。在本題,應(yīng)先算男女生總?cè)藬?shù),即29+25。9”是否符合解決問題的順序?這個(gè)算式應(yīng)該先算25247。如果同學(xué)們都坐大船,需要幾條船? 學(xué)生獨(dú)立完成,教師巡視。4 3045二、探索新知不知不覺,我們來到了河邊準(zhǔn)備坐船過河去秋游(幻燈片出示P8主題圖)。328247。(2)4036247。教學(xué)難點(diǎn)能在解決問題中體驗(yàn)小括號(hào)的作用。⒊情感、態(tài)度與價(jià)值觀:感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系養(yǎng)成先看運(yùn)算順序,再進(jìn)行計(jì)算的習(xí)慣。第一篇:北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)《過河》教學(xué)設(shè)計(jì)北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)《過河》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)P8P9頁 教學(xué)目標(biāo):知道小括號(hào)的作用,能正確地計(jì)算帶有小括號(hào)的算式,提高計(jì)算能力。⒉過程與方法:在解決乘船問題的過程中,讓學(xué)生經(jīng)歷探索添加小括號(hào)的過程,體驗(yàn)有小括號(hào)算式的運(yùn)算順序。教學(xué)重點(diǎn)能正確地計(jì)算帶有小括號(hào)的運(yùn)算。教具準(zhǔn)備多媒體課件 教學(xué)過程一、激情導(dǎo)入同學(xué)們,你們喜歡秋游嗎?今天,老師帶你們?nèi)ヒ粋€(gè)美麗的地方秋游!導(dǎo)游阿姨聽說你們非常聰明,想考考大家數(shù)學(xué)學(xué)得怎么樣,你們?cè)敢饨邮芴魬?zhàn)嗎?(幻燈片出示):(1)2+75,這道題里有()法,又有()法,要先算(),再算()。4,這道題里有()法,又有()法,要先算(),再算()。8 20+16247。理解圖意,明確問題圖上告訴我們哪些信息?要我們解決什么問題?獨(dú)立嘗試,合作解決。組織學(xué)生討論:“29+25247。9,再算加法,這種運(yùn)算順序不符合問題的情景。怎樣解決運(yùn)算順序問題呢?我們請(qǐng)小括號(hào)“()”來幫忙。9讀作:29與25的和除以9。9 =6(條)答:同學(xué)們都做大船,需要6條船。因此算式為:54247。24+16247。8 引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)雖然以上兩題運(yùn)算符號(hào)和數(shù)字都一樣,但由于其中一題帶有小括號(hào),所以計(jì)算順序、結(jié)果不一樣。四、鞏固練習(xí)下面我們做一組練習(xí)。9 讀作:29與25的和除以9。9 =6(條)答:同學(xué)們都做大船,需要6條船。教學(xué)目標(biāo):結(jié)合解決問題的過程,體會(huì)數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的密切聯(lián)系。體會(huì)小括號(hào)的作用,能正確計(jì)算帶有小括號(hào)的運(yùn)算。重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生理解和掌握帶有小括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,體會(huì)小括號(hào)在混合運(yùn)算中的作用。教學(xué)教具:多媒體課件??诖痤}:(1)2+75,這道題里有()法,又有()法,要先算(),再算()。4,這道題里有()法,又有()法,要先算(),再算()。820+16247。觀看大自然美麗圖片,不知不覺馬上就要進(jìn)入秋天,班級(jí)里或者同學(xué)們自發(fā)的組織去郊游活動(dòng)。(提供情境,讓學(xué)生進(jìn)入探究新知的熱情。(一)課件出示教材8頁情境圖,引導(dǎo)學(xué)生收集數(shù)學(xué)信息。一條大船坐9名同學(xué),每條小船比大船少坐同學(xué)3人。)(二)課件出示教材8頁第二個(gè)問題:同學(xué)們都坐大船,需要幾條船?(1)提問:要解決這個(gè)問題,需要哪些信息?需要的信息有:男生29人,女生25人;一條大船坐學(xué)生9人。一共有多少人要坐船?29+25 247。9 至少需要幾條船?=6(條)(√ 或 )54247。(1)出示學(xué)生的錯(cuò)誤算式:29+25247。(29+25)247。9 =6(條)要先算小括號(hào)里面的。分步列式:綜合列式: 29+25=54(人)(29+25)247。9=6(條)=
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