企業(yè)文化課課程總結(jié)-展示頁(yè)
2024-10-08 21:20本頁(yè)面
【正文】 書(shū)探討企業(yè)文化，但是他們往往把這個(gè)問(wèn)題搞得過(guò)于復(fù)雜，搞成一種體系，難以執(zhí)行。大部分企業(yè)對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)識(shí)停留在一個(gè)很淺的層面上。在我國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時(shí)期，各類企業(yè)也都很重視自己內(nèi)在的文化建設(shè)。通過(guò)企業(yè)文化學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了公司上下的凝聚力，仿佛給我們注入了強(qiáng)心劑，鼓舞了員工的士氣，讓我們工作起來(lái)覺(jué)得更有頭緒，更有方向感！財(cái)務(wù)部王濤 2012年2月17日第三篇：企業(yè)文化課感想在企業(yè)界，有這樣一句話：“制度是磚瓦，再好的設(shè)計(jì)也會(huì)有縫隙；文化是泥漿，見(jiàn)縫插針，無(wú)處不在。正所謂天道酬勤，我們要以飽滿的熱情、積極的態(tài)度去從事每一天的工作，認(rèn)真做好每一件事情，通過(guò)不懈地努力讓周邊的人正視我們，讓公司的領(lǐng)導(dǎo)重視我們！我曾在一家銀行看到過(guò)這樣一份《辦事守則》：今天的事今天辦，能辦的事馬上辦，困難的事想法辦，重要的事優(yōu)先辦，復(fù)雜的事梳理辦，限時(shí)的事計(jì)時(shí)辦，瑣碎的事插空辦，所有的事認(rèn)真辦。工作不可以攢，矛盾更不可以攢！有人曾這樣問(wèn)我：你在乎別人看你的眼光嗎？我回答說(shuō)：別人的眼光如何取決于我們自身的方方面面，所以別人怎么看不重要，重要的是我們自己怎么做，做什么樣的人。大家在日常工作中難免會(huì)出現(xiàn)小磕小碰，這時(shí)候需要彼此間心存理解和包容，求大同、存小異，不要讓誤會(huì)演化為成見(jiàn)，更不要讓成見(jiàn)演化為矛盾。另有打造團(tuán)隊(duì)的十字秘訣：“信任、團(tuán)結(jié)、推崇、原則、自檢”，這些話好比是大海里的燈塔，指引著我們揚(yáng)帆前行。課中所涉及的范疇很廣，值得我們學(xué)習(xí)借鑒的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)不勝枚舉。宣揚(yáng)企業(yè)文化，感受企業(yè)文明，樹(shù)立企業(yè)形象，是企業(yè)發(fā)展的重要里程碑。最后，老師講的內(nèi)容冗雜，沒(méi)有突出重點(diǎn)，有的學(xué)生覺(jué)得著重的吸引力。所以，為了使學(xué)生更加深入的了解其精髓更加主動(dòng)的學(xué)習(xí)，老師應(yīng)該適當(dāng)?shù)牟贾靡恍?shū)面作業(yè)，提高學(xué)生的書(shū)面表達(dá)能力和文字組織能力。完美的企業(yè)文化會(huì)從實(shí)際出發(fā)，以科學(xué)的態(tài)度去制立企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)，企業(yè)員工就是在這一目標(biāo)的指導(dǎo)下從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)?？偟膩?lái)說(shuō)，老師的教學(xué)方式對(duì)于我們來(lái)說(shuō)起到了很有效的效果，使得老師和學(xué)生在互動(dòng)中實(shí)現(xiàn)雙贏，共同進(jìn)步。針對(duì)企業(yè)文化的時(shí)代性區(qū)域性的特點(diǎn)，老師多布置作業(yè)，要求大家大量的閱讀和查閱資料，增強(qiáng)學(xué)生的自學(xué)能力和組織資料的能力，使得學(xué)生更加直接更深入的了解各國(guó)各地域的文化。它具有時(shí)代性、科學(xué)性、發(fā)展性、人文性、綜合性、可塑性等特點(diǎn)。企業(yè)文化課顧名思義，我們要明白的就是企業(yè)文化的含義，了解它的屬性和特點(diǎn)，并且結(jié)合實(shí)際案例，學(xué)習(xí)它的本質(zhì)，掌握它的要領(lǐng)，達(dá)到為我所用的目的，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)。第一篇：企業(yè)文化課課程總結(jié)企業(yè)文化課課程總結(jié)企業(yè)文化課一共40課時(shí),、案例結(jié)合、課堂互動(dòng)、自由發(fā)言的方法方式進(jìn)行企業(yè)文化課程的教授。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我對(duì)這次課程做了一些總結(jié)，并且提出來(lái)自己的一點(diǎn)建議。企業(yè)文化指的就是在一定的環(huán)境影響下，經(jīng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者倡導(dǎo)全體員工認(rèn)同的價(jià)值觀、信仰、道德規(guī)范等等的總和。針對(duì)企業(yè)文化的抽象的特點(diǎn)，老師必須采用區(qū)別于理科的方法，利用實(shí)際的案例來(lái)具體闡明來(lái)達(dá)到更精準(zhǔn)的學(xué)習(xí)。還有，針對(duì)企業(yè)文化的綜合性和可塑性的特點(diǎn)，老師采用學(xué)生自由發(fā)言獨(dú)立思考的方式讓學(xué)生發(fā)散思維、綜合自己的知識(shí)提出自己的看法，不僅使老師得到學(xué)生的新穎的看法，而且還使得學(xué)生自己在老師的建議下不斷的進(jìn)步。其次，企業(yè)目標(biāo)代表著企業(yè)發(fā)展的方向，沒(méi)有正確的目標(biāo)就等于迷失了方向。我們學(xué)習(xí)企業(yè)文化的目的就是為了實(shí)現(xiàn)將其為自己所用，合理的有效的企業(yè)文化能夠促進(jìn)企業(yè)的成長(zhǎng)和不斷發(fā)展。另外，老師應(yīng)該在課堂上適當(dāng)?shù)拿鞔_的講一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)，以此提高學(xué)生的興趣，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)新知識(shí)的渴望程度。第二篇：企業(yè)文化課學(xué)習(xí)心得（推薦）企業(yè)文化課學(xué)習(xí)心得伴隨著公司規(guī)模的發(fā)展壯大，加強(qiáng)員工的素質(zhì)教育成為了當(dāng)前的重要課題，此舉可謂勢(shì)在必行。通過(guò)這兩次對(duì)宣傳課件的觀摩學(xué)習(xí)，淺談一下個(gè)人感想：聽(tīng)了李強(qiáng)老師的講課感觸很多，受益匪淺，一句“感恩、責(zé)任、忠誠(chéng)”道出了做人做事的標(biāo)準(zhǔn)，企業(yè)文化建設(shè)的精髓。其中提到的“人生處處是考場(chǎng)，事事是考題，人人是我?guī)煛?，使我感悟頗多?！耙患抑?jì)在于和”，無(wú)論大家、小家都一樣，“和為貴”是一個(gè)集體或團(tuán)隊(duì)能夠持續(xù)生存、不斷發(fā)展的必然前提。“真誠(chéng)與寬容”是處理職場(chǎng)難題的必勝法寶，只有齊心協(xié)力、榮辱與共，方能攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝?！耙簧?jì)在于勤”，沒(méi)有辛勤的付出哪來(lái)豐厚的回報(bào)？在工作中我歷來(lái)信奉這樣幾句話“態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗”，“本色做人，出色做事”，“說(shuō)該說(shuō)的，做份內(nèi)的，改做錯(cuò)的”?？催^(guò)之后給我
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