幼兒園大班語言教案動物含反思-展示頁
2024-10-07 02:36本頁面
【正文】 點聽幾種動物的叫聲，然后根據(jù)動物的叫聲、形象特征、活動特征來進行創(chuàng)造性的想像創(chuàng)編故事。(激發(fā)幼兒根據(jù)動物聲音、外形特征等進行描述，表揚說得快、說得多、說得與眾不同的幼兒) (三)發(fā)散性思維講述森林里的動物。如：這是小雞嘰嘰嘰，小雞的嘴巴是尖尖的。(鼓勵幼兒大膽講述，肯定有不同說法的幼兒) (二)游戲找動物?！ 』顒臃椒ā ??！ 』顒訙蕚洹 ?，并對部分動物的名稱、外形特征、生活習(xí)性等有一些了解?！ ?，記清主要情節(jié)，初步學(xué)習(xí)人物的簡單對話?！ 。ぐl(fā)幼兒參與講述活動的積極性。幼兒園大班語言教案《動物》含反思大班語言教案《動物》含反思適用于大班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒通過電腦多媒體教學(xué)，激發(fā)幼兒參與講述活動的積極性，通過仔細聽辨錄音的聲音，促使幼兒進行創(chuàng)造性想像，激發(fā)幼兒用形象的語言描述動物的外形特征、動
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