幼兒園大班語言教案動物含反思(參考版)
2024-10-07 02:36本頁面
【正文】 內(nèi)容總結
（1）幼兒園大班語言教案《動物》含反思
大班語言教案《動物》含反思適用于大班的語言主題教學活動當中，讓幼兒通過電腦多媒體教學，激發(fā)幼兒參與講述活動的積極性，通過仔細聽辨錄音的聲音，促使幼兒進行創(chuàng)造性想像，激發(fā)幼兒用形象的語言描述動物的外形特征、動態(tài)及叫聲，通過又快又好地說動物，培養(yǎng)幼兒思維的流暢性、敏捷性，快來看看幼兒園大班語言《動物》含反思教案吧
（2）如：這是小雞嘰嘰嘰，小雞的嘴巴是尖尖的
6。它們一般以有機物為食，能感覺，可運動，能夠自主運動。如果能讓學生表演一下青蛙冬眠的動作就更加深了對冬眠這個詞的理解。比如在教學冬眠時，我請小朋友上來扮演青蛙，表演青蛙和小螞蟻的對話。三、在表演中體驗、感悟喜歡表演是孩子們的天性，表演極大地激發(fā)了學生的想象力、表現(xiàn)力與創(chuàng)造力。學生通過讀第二自然段小螞蟻和喜鵲的對話了解到燕子
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