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小學(xué)語文六年級畢業(yè)模擬試卷(二)-展示頁

2024-10-06 02:10本頁面
  

【正文】 夜郎自大手到擒來風(fēng)吹草動(dòng)有聲有色暴風(fēng)驟雨移花接木名落孫山知己知彼少年老成 好事多磨下列詞語和詩句分別是用來描寫四個(gè)季節(jié)的景色,請用直線把有對應(yīng)關(guān)系的連起來吧?。?分)驕陽似火冬千樹萬樹梨花開粉妝玉砌秋霜葉紅于二月花草長鶯飛夏兩上黃鸝鳴翠柳楓葉似火春映日荷花別樣紅第二篇:六年級語文畢業(yè)模擬試卷(二)(蘇教版)國標(biāo)本小學(xué)語文六年級畢業(yè)模擬試卷(二)班級:姓名:得分:一、積累與運(yùn)用(39分)(10分)sh242。(3分)向高處看()向遠(yuǎn)處看()尊敬地看()向周圍看()大概地看()向低處看()在下列的四字詞語中各選一字,組成兩句古詩,并寫出這首詩的題目、作者、朝代,以及兩句詩的意思。(7分)在小學(xué)課本里,我們認(rèn)識了()的邱少云;()的藺相如;()的桑娜;()的諸葛亮;()的周總理;還有()的詹天佑;()的小雨來等,這一個(gè)個(gè)鮮活的人物給我們留下了深刻的印象。在我們身邊每天都發(fā)生著許許多多的事情,請你選擇自己所見、所聞或所感的一件小事,自己命題,完成一篇習(xí)作。(3分)在短文的最后一自然節(jié)中選擇一個(gè)問題來回答。(3分)在文中找出下列各詞的反義詞?!苯淌趹?yīng)該讓他的學(xué)生知道,看清他們面前一閃而過的東西會(huì)給他們的生活帶來多大的樂趣,從而喚醒人們那麻木、呆滯的心靈。也許人就是這樣,有了的東西不知道欣賞,沒有的東西在他們看來是又一味追求。黑暗將使他們更加珍惜光明,寂靜將教會(huì)他們真正領(lǐng)略喧嘩的歡樂。事情往往就是這樣,一旦失去了的東西,人們才會(huì)留戀,人得了病才想到健康的幸福。()認(rèn)為歲月還相當(dāng)漫長,我們的每一天()不會(huì)過得那樣有意義,有朝氣,我們對生活就不會(huì)過得那樣有意義,有朝氣,我們對生活就不會(huì)充滿熱情。當(dāng)然人們是健康無恙,誰又會(huì)想到它,誰又會(huì)整日惦記著它,于是便飽食終日,無所事事。閱讀與思考(共14分)假如給你三天光明我們誰都知道自己難免一死。(4)“白日放歌須縱酒,()。在這篇課文中你從廉頗身上得到的啟示是()。(加標(biāo)點(diǎn))(6分)(1)我們都喜歡走進(jìn)新時(shí)代這首歌(2)他叫什么名字今年幾歲了在哪個(gè)學(xué)校上學(xué)媽媽問道(3)我贊成他也贊成你怎樣(加標(biāo)點(diǎn),使它成為兩個(gè)意思不同的句子)B精彩回放。改:(2)紅軍長征時(shí)期的生活是非常艱巨的。改:妙手回春。)(4分)(1)秦王我都不怕,也不會(huì)怕廉頗。A、()()B、()()堅(jiān)定立場。(6分)慈祥的()()的腳步懇切地()強(qiáng)烈的()()的心情嚴(yán)厲地()名正言順。[只要??就??、不但??而且??、發(fā)覺、發(fā)現(xiàn)](4)()聽到了申奧成功的喜訊,()全國人民異常()。[愿望、期望、盼望](2)歡迎你到葫蘆島來()秀麗的濱城美景。(8分)歡()鼓舞喜出()外()直氣壯高()遠(yuǎn)矚 死得()所舉世()名千頭萬()口若()河 寫出四個(gè)含有“數(shù)字”的成語: 寫出四個(gè)含有“動(dòng)物名稱”的成語:最佳選擇。第一篇:小學(xué)語文六年級畢業(yè)模擬試卷(二)(二)(90分鐘120分滿分)積累與運(yùn)用(共64分)看拼音把正確的詞語寫在括號里。(此題根據(jù)填寫的詞語和卷面書寫水平綜合評分,后面答題的文字都要認(rèn)真書寫喲)(7分)yi cai liuguangming licheng xindiyucheng fa()()()()bo tao xiong yongtong xin xie lidujibao yuan()()()()火眼金睛(把拼音全對的一組后面做上標(biāo)記)(4分)(1)瓶塞(sai)任性(yen)摩平(mo)(2)勉強(qiáng)(qiang)處理(chu)調(diào)度(tiao)(3)模樣(me)重荷(he)軍閥(fa)(4)影片(pian)噴香(pen)要挾(yao)成語擂臺(tái)。(5分)(1)中國足球隊(duì)沖進(jìn)世界杯賽場是億萬球迷的最大()。[觀賞、玩賞、鑒賞](3)()你走進(jìn)課外的廣闊天地,()會(huì)有許多新的()。[只有??才??、因?yàn)??所以??、激動(dòng)、感動(dòng)]錦上添花。(6分)“熟”字的意思有(1)果實(shí)等完全長成(2)熟練(3)程度深等,請你選擇其中的兩上意思組詞并造句。(不變原意給句子換個(gè)說法。改:(2)一種偉大的力量占據(jù)著他的心。(改病句)(4分)(1)那美麗的景色令人難忘,永遠(yuǎn)會(huì)記得。改:點(diǎn)睛之筆。(14分)(1)為了追悼()同志,毛澤東寫了《》一文,在文中引用了著名文學(xué)家()的一句名言:()(2)《將相和》一文是由()()()三個(gè)故事組成的。(3)“赤橙黃綠青藍(lán)紫,()?”這句詩中寫眼前見到的事物是(),由此聯(lián)想到的事物是()?!边@句詩出自()代著名詩人杜甫寫的〈〉,我們學(xué)過或讀過他寫的詩句還有()。但是這一天的到來,似乎遙遙無期。有時(shí)我想,要是人們把活著的每一天都看成是生命的最后一天該有多好啊!這就更能顯出生命的價(jià)值。我們對待生命如此倦怠(dai),在對待自己的各種天賦及使用自己的器官上又何嘗不是如此?()瞎了的人()更加珍惜光明。我有過這樣的想法,如果讓每一個(gè)人在他成年后的某個(gè)階段瞎上幾天,聾上幾天該有多好。我多么渴望看這世上的一切,如果說我憑我的觸覺能得到如此大的樂趣,那么能讓千姿百態(tài)在他們看來是那么地平庸。假如我是一位大學(xué)校長,我要設(shè)一門必修課程:“如何使用你的眼睛。請你思考一下這個(gè)問題:假如你只有三天的光明,你將如何使用你的眼睛?想到這三天以后,太陽再也不會(huì)在你的眼前升起,你又將如何度過那寶貴的三天?你又會(huì)讓你的眼睛停留在何處? 思考:在括號時(shí)填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。(3分)光明()熱情()喧鬧()請把文中你最喜歡的那句話用“”畫出來,并說說你喜歡的原因。(5分)綜合性實(shí)踐:(22分)“說真話,表達(dá)自己真實(shí)的感情,寫自己熟悉的生活,雖一件小事,融進(jìn)自己的情感或看法,認(rèn)真在有順序地寫下去,也就是一篇好習(xí)作。文體不限,爭取寫得與眾不同,不過字要規(guī)規(guī)矩矩地寫??!文中不能涉及自己真實(shí)的學(xué)校、班級和姓名,請你用其他美麗的名字來代替吧?。ㄗ魑母衤裕└郊宇}:(20分)在括號里填上合適的詞語。寫出下列表示“看”的詞語。仔細(xì)觀察一下,很簡單地。uxuēpzhāif224。ng l225。n()()()()zh224。ngyāo h226。zhu243。 xi225。 huǐ)瘦削(xiāo xuē)拎著(līn līng)....()(2分)A.神彩奕奕濃妝淡抹孜孜不倦迫不及待B.驚心動(dòng)魄氣勢洶洶汗流浹背燃眉之急C.栩栩如生司空見貫心急如焚博大精深D.桀驁不馴和衷共濟(jì)顧名思意明察秋毫。(7分)(1)明明不喜歡讀書,請你用一句名言勸勸他:。表達(dá)詩人愛國之情:。表達(dá)游子思鄉(xiāng)之情:。(5分)(1)田野里,小蟲為他演奏;。(夸張句)(3)站在山頂朝下望去,小池。我又感覺,準(zhǔn)會(huì)撞破額角,擦傷鼻子。我正在欣賞著,突然那落日,最后像跳水員那樣,以一個(gè)、的彈跳,再以一個(gè)悄然無聲、水波不驚的優(yōu)美姿勢入了水,向人們道了“再見”。二、修改下面一段話。)(6分)在《學(xué)雷鋒樹新風(fēng)》活動(dòng)中,學(xué)校展現(xiàn)了一批助人為樂的好同學(xué)。三、把下面的句子整理成一段通順的話。()夕陽收起了最后一縷霞光。
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