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正文內(nèi)容

關(guān)于六年級(jí)語文畢業(yè)模擬試卷-展示頁

2024-10-03 20:11本頁面
  

【正文】 捎來口信:爺爺死了,凡卡從此()了。信寄出后,他整天()著。(7分)小凡卡()得到幸福,但他受盡了老板的折磨,生活沒有()了。使弈秋誨二人弈,其一人_____________,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為_____________,思援弓繳而射之。在即將離別之際,我還想祝愿我的同學(xué)_______________________!祝我的老師_______________?。織l橫線上填寫一個(gè)表示祝福的四字詞語,不重復(fù)填詞語)(3)根據(jù)課文內(nèi)容補(bǔ)充句子,并分別解釋帶點(diǎn)詞的意思。(2)請(qǐng)根據(jù)語境填空(6分)小學(xué)六年級(jí)的生活一晃而過,真是____________,__________________。②音樂會(huì)上既有__________的流行音樂,也有__________的世界名曲,一曲終了,______________,令人回味無窮。()④他的臉變得很嚴(yán)肅、憂慮。沙沙的足音,聽起來像是一曲悠悠的小令。B、海上起風(fēng)暴,氣候十分惡劣,加之屋外一片漆黑,她感謝到十分害怕。(6)王安石的“千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”描寫的是()時(shí)的景象。D、《蒙娜麗莎》這幅畫的作者是達(dá)B、通過這次實(shí)踐活動(dòng),使我們?nèi)嗤瑢W(xué)深受教育。(4)假如你正忙于做作業(yè),一同學(xué)向你請(qǐng)教問題,回答用語最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢、請(qǐng)你耐心地等我把作業(yè)做完了再來教你。B、“狂風(fēng)怒號(hào)、波濤起伏、溜之大吉、碧空如洗”是同一類詞語。D、“戈、糙、殲、凸、凹”在字典正文頁碼的先后順序是“凹、戈、殲、凸、糙”。C、“西安(xi’an)、花兒(huar)、鑰匙(y224。(3分)推薦詞:本文為大家推薦的是模擬試卷,希望大家在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)第二篇:六年級(jí)語文畢業(yè)模擬試卷六年級(jí)語文畢業(yè)模擬試卷一、積累、運(yùn)用(55分)(一)火眼金睛(每小題2分,共計(jì)20分)(1)下列說法正確的一項(xiàng)是()A、“女”(nǚ)和“舉”(jǔ)的韻母不相同。____我們討論并聽取了校長(zhǎng)作的報(bào)告。(縮句)____(4)修改病句。(2分)種樹人的一番話,使我非常感動(dòng)。如果我是春雨,我將滋潤(rùn)所有的生靈(2)請(qǐng)借用古人的詩句來贊美下面的景物。(2分)例句:如果我是陽光,我將照亮所有的黑暗?!?美國(guó))海明威(《 》)按要求寫句子?!?冰島)邁哈福茲《平民史詩》(8)一個(gè)人并不是生來要給打敗的。B、_ ____________,一枝紅杏出墻來(6)、望著這田田荷葉、亭亭荷花,再吟楊萬里的詩句“ ”頓覺清香滿口。(5)填寫詩中春。(2)但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么()呢?(3)正月十五,處處(),整條大街像是辦喜事,()而美麗。(8分)(1)弈秋,()之善弈者也。你還能寫出兩個(gè)與科學(xué)精神有關(guān)的成語嗎?新 課標(biāo) 第 一網(wǎng)(2)、有些帶有動(dòng)物的成語也特別有趣,如:鶴立雞群、鳳毛麟角。(2分)A、不安全 B、損害 C、端正 D、高①危峰兀立()②危及生命()③居安思危()④正襟危坐()下面三組詞語中,感情色彩相同的一組是()(2分)A、夸獎(jiǎng) 謙虛機(jī)靈 欣欣向榮 B、虛偽 夸耀 勾結(jié) 當(dāng)機(jī)立斷 C、簡(jiǎn)樸 剛強(qiáng) 嘴臉 斗志昂揚(yáng)成語是祖國(guó)語言文字中的瑰寶,你究竟掌握了多少,測(cè)測(cè)自己。ng qiǎng ji224。 h232。 g249。n t232。 chuāng p224。n zī xng t233。n m249。,寫詞語。第一篇:關(guān)于六年級(jí)語文畢業(yè)模擬試卷迎戰(zhàn)考試,我們需要自信,我們要一如既往地堅(jiān)持,讓學(xué)習(xí)始終充滿動(dòng)力,富有效率,直到最后征服考試,本文為大家推薦的是模擬試卷正確、勻稱地書寫下面的語句。(5分)從那以后,漫長(zhǎng)的歲月過去了,經(jīng)歷的事情許多也已淡忘,而少年時(shí)代生活的情景,啟蒙老師們的音容笑貌,還不時(shí)地在我的記憶中浮現(xiàn),引起我的思念和遐想。(5分)xi224。 jiǎo x236。ng xiě yōu xi225。n()()()()()chn du224。 shū g233。 dǐng xīn()()()()給“強(qiáng)”與“和”字選擇正確的注音(3分)(h233。 huo qi225。ng)倔強(qiáng)()強(qiáng)()迫 和()稀泥 附和()勉強(qiáng)()和()氣給下列詞語中帶“?!钡淖诌x擇正確的解釋。(4分)(1)、我們?cè)诿鑼懭藗儛劭茖W(xué)的時(shí)候,經(jīng)常要用到這樣的成語:見微知著、鍥而不舍。你還能寫出兩個(gè)來嗎?出口成章,根據(jù)提示寫名句。使弈秋誨二人弈,其一人(),惟弈秋之為聽。(4)中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說過:人(),或(),或()。A、好雨知時(shí)節(jié) __ _____ ____。(曉出靜慈寺送林子方)(7)眼淚無法洗去()。你盡可以()他,可就是()他。(8分)(1)、仿寫句子。如果我是清風(fēng),我將送去所有的涼爽__________________。(2分)A、廬山 ___B、梅花 _(3)改變句式,使意思保持不變。(改為反問句)____我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。(2分)布達(dá)拉宮、長(zhǎng)城、南京長(zhǎng)江大橋是我國(guó)古代的偉大建筑。____你在課外一定閱讀了很多的書籍,向?qū)W們推薦一本好嗎?請(qǐng)寫一段推薦詞。B、“ye yuan ji xi ying”都是整體認(rèn)讀音節(jié)。o shi)的注音是正確的。(2)下列沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A、見微知著收益匪淺 神彩奕奕紛至沓來B、走頭無路留戀往返 司空見慣座無虛席C、實(shí)事求是迫不及待 舍本逐末邯鄲學(xué)步D、膾炙人口隨心所浴 滿山遍野百衣百順(3)下面選項(xiàng)中正確的一項(xiàng)是()A、“夸獎(jiǎng)、謙虛、勤勉、精益求精”的感情色彩相同。C、《少年閏土》節(jié)選自魯迅小說《故鄉(xiāng)》,文中的“我”就是作者魯迅。B、等我把作業(yè)做完再來問不行嗎?C、對(duì)不起,我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不好,你還是另請(qǐng)高明吧!D、等我把這道題做完了再一起討論,好嗎?(5)下列句子中沒有語病的一句是()A、桑娜無論自己受苦,都要收養(yǎng)西蒙的兩個(gè)孩子。C、至今、那悠揚(yáng)的歌曲仍回想在我耳邊。芬奇。A、清明節(jié) B、元旦C、春節(jié)D、中秋節(jié)(7)你對(duì)“桑娜聽到波濤的轟鳴和狂風(fēng)的怒吼,感到心驚肉跳”這句話的正確理解是()A、桑娜害怕丈夫打不到魚,孩子會(huì)挨餓。C、桑娜擔(dān)心出海打魚,可能會(huì)有喪命的危險(xiǎn)(8)、下面句子中采用了什么描寫方法,將序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)()A、動(dòng)作描寫B(tài)、語言描寫C、環(huán)境描寫D、神態(tài)描寫E、心理描寫①林子里靜極了。()②她忐忑不安地想:“他會(huì)說什么呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了??是他來啦???”()③他一句一句地審閱,看完一句就用筆在那一句后面畫上一個(gè)小圓圈。()(9)“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”寫的是()A、春色B、雪景C、梨花D、果園(10)“看見了地堆枯蔫焦黃的馬草—前些日子我賣給他的所有馬草!”句中的破折號(hào)的作用是()A、表示聲音的延長(zhǎng)B、轉(zhuǎn)折作用C、解釋說明作用D、意思的遞進(jìn)(二)精彩回顧(35分)(1)填字組詞,選擇恰當(dāng)?shù)奶钊肜ㄌ?hào)中(8分)余音繞()妙筆生()引人入()美不勝()雅()共賞獨(dú)()匠心巧()天工膾()人口①小作者真是___________,寫出的文章構(gòu)思___________內(nèi)容_________________。③這些
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