【正文】 為學(xué)生提供五頓營養(yǎng)餐，食堂統(tǒng)一安排在中餐，并制定了供餐食譜，在每周一向全體師生公示。再次，根據(jù)教育資助政策，對符合條件的學(xué)生填表、上報(bào)、審批，并建立名冊和臺帳。為了順利實(shí)施營養(yǎng)餐，我們學(xué)校在每一學(xué)期開學(xué)初召開學(xué)生家長會，在家長會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向家長們傳達(dá)學(xué)生營養(yǎng)餐的補(bǔ)助政策和學(xué)生營養(yǎng)餐的具體做法，讓家長們弄清營養(yǎng)餐是怎樣一回事，知道是黨和政府的好政策，是對學(xué)生的關(guān)心和厚愛。為保質(zhì)保量實(shí)施好“愛心營養(yǎng)餐”工程提供了組織保障和制度保障。二、愛心營養(yǎng)餐工作的主要做法健全管理制度、落實(shí)工作責(zé)任制。在以后的工作中，我要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，力爭做得更好。見到學(xué)校有其他需要的工作我及時(shí)的參與其中，從不說一點(diǎn)怨氣，從不給學(xué)校找半點(diǎn)麻煩，以學(xué)校為家，努力完成工作。本學(xué)期我校共享受營養(yǎng)餐學(xué)生共人實(shí)行每天上報(bào)每天出庫管理，及時(shí)進(jìn)行收集信息，做好留樣，確保安全，實(shí)行每周一采購，每月一總結(jié)，每學(xué)期一總結(jié)，及時(shí)處理出現(xiàn)的問題，做到萬無一失。使我校的營養(yǎng)餐管理工作逐步走向制度化、規(guī)范化。我結(jié)合上級頒發(fā)《營養(yǎng)餐操作規(guī)程》，《石門完全小學(xué)學(xué)生營養(yǎng)餐工作辦法》認(rèn)真工作，細(xì)心組織，努力完成任務(wù)現(xiàn)已圓滿完成總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，建立工作機(jī)構(gòu)。爭取辦讓社會放心、讓家長稱心、讓孩子開心的教育。一學(xué)期以來，學(xué)校不定期在學(xué)生中發(fā)放調(diào)查問卷，從而了解學(xué)生所吃的飯菜是否符合口味、工勤人員餐具清洗是否干凈等。學(xué)校每天安排相關(guān)教師進(jìn)行驗(yàn)收并整理入庫。我校食堂經(jīng)費(fèi)由學(xué)校財(cái)務(wù)人員吉永剛負(fù)責(zé)管理，校長及全校教師負(fù)責(zé)監(jiān)督。四、經(jīng)費(fèi)管理我校營養(yǎng)餐標(biāo)準(zhǔn)為每餐4元。對于學(xué)生吃剩的剩菜剩飯，學(xué)校無回收作為二次食用的情況，而是由學(xué)校附近農(nóng)戶回收養(yǎng)豬。學(xué)生就餐期間、班主任不得隨意離開，必須在教室里面組織學(xué)生分餐。三、營養(yǎng)中餐就餐情況。學(xué)校食堂管理人員每天還對工勤人員進(jìn)行指導(dǎo)和督查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)解決或上報(bào)。學(xué)校建立健全了“學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃”各項(xiàng)規(guī)章制度，張貼上墻，相關(guān)責(zé)任人加以深刻理解。購置了蒸飯柜、大型電炒鍋、菜盆、炒菜勺、飯桶等炊具。第一篇：小學(xué)營養(yǎng)餐學(xué)生演講稿小學(xué)營養(yǎng)餐學(xué)生演講稿(精選多篇)紅巖小學(xué)學(xué)生營養(yǎng)餐自 查 報(bào) 告為了全面落實(shí)上級關(guān)于“學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃”的指示精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃的安全管理，規(guī)范操作，根據(jù)教育局以及鄉(xiāng)總校相關(guān)要求，我校該學(xué)期于9月3日對全校學(xué)生進(jìn)行開餐，現(xiàn)將該學(xué)期以來的營養(yǎng)餐工作匯報(bào)如下：一、學(xué)?；厩闆r我校16年級共有6個(gè)教學(xué)班，學(xué)生308人，絕大多數(shù)的學(xué)生是留守兒童，家庭經(jīng)濟(jì)比較困難，學(xué)校大部分的學(xué)生不喜歡吃茄子、紅蘿卜、紫菜；最愛啃排骨、喝小瓜湯、喝雞蛋湯。二、硬件設(shè)施情況為保障學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃順利進(jìn)行，學(xué)校安排了專用房屋2間，即營養(yǎng)餐儲藏間及營養(yǎng)餐操作間，并安裝了防盜門。三、食堂管理措施學(xué)校成立了以校長為組長的“學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃”實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，張啟俊老師為驗(yàn)收入庫員，吉永剛老師為出庫發(fā)放員，各班主任教師為班級分餐管理員，各成員分工明確，責(zé)任到人。學(xué)校與食堂工勤人員簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書，認(rèn)真督促他們每日將炊具進(jìn)行高溫消毒、每周利用消毒液對食堂周邊進(jìn)行徹底消毒。要求食堂工勤人員每日要對該天所吃食品進(jìn)行留樣。結(jié)合我校實(shí)際情況，學(xué)生每天中午的就餐只能安排在各班教室進(jìn)行。學(xué)校每天都安排各班班主任對其該班學(xué)生進(jìn)行陪餐。每天就餐完畢，各班值日生必須用洗潔精將其課桌摖洗干凈。該學(xué)期以來我校沒有給學(xué)生收取營養(yǎng)餐補(bǔ)助費(fèi)。學(xué)校蔬菜類、糧油類的采購方式均為供應(yīng)商統(tǒng)一供應(yīng)。學(xué)校食堂工勤人員均有健康證，每天著裝上崗，每月工資1000元。對“學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃”的制度落實(shí)情況進(jìn)行自查，對存在的問題進(jìn)行及時(shí)整改，力求讓學(xué)生吃得好、吃得飽。石門完全小學(xué)2014年學(xué)生營養(yǎng)餐工作總結(jié)自開展學(xué)生營養(yǎng)餐工程以來，我校非常重視學(xué)生營養(yǎng)餐管理工作。我校始終把營養(yǎng)餐放在重點(diǎn)，學(xué)校成立了以校長為組長和相應(yīng)后勤負(fù)責(zé)人及班主任值周教師等人員為組員的管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以切實(shí)做好學(xué)生營養(yǎng)餐管理工作，確保學(xué)生按時(shí)、足額、準(zhǔn)確發(fā)放，人數(shù)統(tǒng)計(jì)情況統(tǒng)計(jì)上報(bào)，組織嚴(yán)密。二、認(rèn)真組織，及時(shí)發(fā)放營養(yǎng)餐。三、按時(shí)完成其他任務(wù)除了營養(yǎng)餐工作以外我還負(fù)責(zé)校園清潔區(qū)檢查，每天我都要在校園巡查，保證校園有一個(gè)好的環(huán)境?；仡櫛緦W(xué)期的學(xué)生營養(yǎng)餐工作，雖然取得一定成績，但是也還存在不足，比如說我校規(guī)模大，學(xué)生多，工作量大有時(shí)不免工作欠周到，給班主任工作帶來了一定的麻煩。石門完全小學(xué) 2014110xxx中心小學(xué)學(xué)生營養(yǎng)餐工作匯報(bào)學(xué)生營養(yǎng)餐計(jì)劃工程是一項(xiàng)“惠民工程”，也是一項(xiàng)“民心工程”，為了使黨的這一項(xiàng)惠民政策落到實(shí)處，我們把它作為學(xué)校日常管理的一項(xiàng)工作來抓，實(shí)施過程中發(fā)現(xiàn)問題和困難，及時(shí)解決，不斷完善營養(yǎng)餐的各項(xiàng)管理制度，通過實(shí)施和調(diào)查分析，現(xiàn)將具體情況報(bào)告如下：一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)成立以xxx校長為組長，xxx副校長為副組長，學(xué)?？倓?wù)處人員、食堂管理人人員和各班班主任為成員的營養(yǎng)餐工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由總務(wù)處俞中明主任具體辦公，制定了切實(shí)可行的方案，對實(shí)施營養(yǎng)餐工作認(rèn)真準(zhǔn)備，周密安排，精心布置，為學(xué)生營養(yǎng)餐改善奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為使我鎮(zhèn)的營養(yǎng)餐管理工作逐步走向制度化、規(guī)范化，我鎮(zhèn)制定了《學(xué)生營養(yǎng)餐資金管理制度》、《學(xué)生營養(yǎng)