【正文】 師團(tuán)隊。開展“好教師的標(biāo)準(zhǔn)是什么?”大討論。四講學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)能力”。二講團(tuán)結(jié)，提升凝聚力。堅持“四講四提升”，保持班子領(lǐng)導(dǎo)成員的感召力。強(qiáng)化績效管理，實(shí)行中期期末兩次最佳質(zhì)量獎勵辦法，推行首席班主任評選辦法，對最佳創(chuàng)優(yōu)教師實(shí)行獎勵優(yōu)先、培訓(xùn)優(yōu)先、榮譽(yù)優(yōu)先，讓實(shí)干人得實(shí)惠，讓吃苦人不吃虧。建立完善嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母黝悕徫宦氊?zé)，實(shí)行嚴(yán)格有效的考核辦法，增強(qiáng)管理的制約效益。四、工作重點(diǎn)(一)、堅持責(zé)任興校，加強(qiáng)制度建設(shè)。提高教師的專業(yè)水平和身心素質(zhì)：(1)教師專業(yè)知識測試全員合格.(2)擴(kuò)大骨干教師比重，能承擔(dān)開發(fā)示范教學(xué)的教師達(dá)到全體教師的四分之一。一二年級零書面家庭作業(yè)的探索取得一定進(jìn)展。(3)超過與參照學(xué)校教學(xué)成績的教師達(dá)到一半以上，消除10分以上的差距。全面提高教學(xué)成績：(1)統(tǒng)考年級力爭全區(qū)團(tuán)體前四名水平。四環(huán)節(jié)教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)研究有較大的突破，校級骨干教師可以達(dá)到校內(nèi)外示范水平。解決五大問題：解決制約機(jī)制不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膯栴}，骨干教師比重較小的問題，教學(xué)改革進(jìn)展不大的問題，薄弱年級與薄弱學(xué)科的問題，校本教研的低效問題。二、工作思路：推進(jìn)四環(huán)節(jié)教學(xué)模式。舉行全校學(xué)生廣播體操比賽 十二月份籌備慶?！霸被顒訑?shù)學(xué)能力競賽開展古詩文誦讀競賽控流工作檢查校長室 教務(wù)處德育處相關(guān)老師校長室 德育處 總務(wù)處 教務(wù)處 德育處教務(wù)處德育處德育處 教務(wù)處 教務(wù)處教務(wù)處 教務(wù)處德育處 教務(wù)處 教務(wù)處 德育處 校長室 德育處教學(xué)常規(guī)檢查 教務(wù)處 2018元月份慶祝2018年元旦。保證教學(xué)教研經(jīng)費(fèi)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。嚴(yán)格把好學(xué)校的購物關(guān)。五、加強(qiáng)財務(wù)管理，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展。、扇、燈要關(guān)好，門放學(xué)后要上鎖。，保證每班的勞動工具都能滿足日常打掃衛(wèi)生使用。、維護(hù)，細(xì)化公物管理，做到節(jié)約使用，減少損耗，保證固定公物不流失，倡導(dǎo)節(jié)約用電、用水。、周會、晨會、少隊及班會活動對學(xué)生進(jìn)行防火、防盜、防食物中毒、防交通事故、防拐騙、防溺水等安全教育活動及演練活動。、課外活動和體育課堂教學(xué)的組織工作。，遵守交通信號及交通標(biāo)志，未滿12周歲的兒童不準(zhǔn)在公路上騎自行車、電動車、摩托車。、用火要按規(guī)范操作，老化的或破損的電線要及時更換，師生要記住“119”火警電話，每學(xué)期舉行消防疏散演練。放學(xué)、放假時各部室門窗必須關(guān)好。，落實(shí)值班責(zé)任制和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，確保學(xué)校校舍、財產(chǎn)安全。安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分，是搞好學(xué)校教育教學(xué)工作的前提和基礎(chǔ)，牢固樹立“安全第一”的思想，警鐘常鳴，常抓不懈，居安思危，防患于未然，確保師生的安全。其次把推門聽課作為主要形式，把每個教師的常規(guī)課堂作為教研的主陣地。立足我校教師結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀，圍繞學(xué)校教研主題，加強(qiáng)教研組建設(shè)。組織教師集中和分散相結(jié)合，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論方面的書籍，觀看相關(guān)的教學(xué)錄像，促進(jìn)教師教學(xué)理念的更新，逐步形成個人教學(xué)特色。并通過部分教師的引領(lǐng)，濃厚教科研氣氛提高我校教研水平，是我校教研工作邁上新臺階。要積極選送骨干教師參加市、區(qū)級培訓(xùn)，提升骨干教師隊伍實(shí)力。學(xué)校采取“請進(jìn)來、走出去”的方式，開展豐富多彩的教師培訓(xùn)，致力于專題培訓(xùn)、師徒結(jié)對、課題研究等辦法，努力提高教師的業(yè)務(wù)水平。（四）、教研工作。然后組織系統(tǒng)復(fù)習(xí)。畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的一項重要標(biāo)志。聽課時注重“四看”：看課前準(zhǔn)備是否充分、看課堂組織教學(xué)是否有效、看是否關(guān)注兩頭、看教學(xué)是否扎實(shí)有效。（3）立足課堂，加強(qiáng)課堂管理。（2）要加強(qiáng)“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化工作。對于薄弱學(xué)科加強(qiáng)指導(dǎo)管理，促進(jìn)教師分析和查找原因，幫助教師消除障礙，主動學(xué)習(xí)，改進(jìn)不足。認(rèn)真做好質(zhì)量分析。質(zhì)量管理機(jī)制化。每次檢測后進(jìn)行質(zhì)量分析評比，發(fā)揮榜樣帶頭作用。（3）重視過程性質(zhì)量檢測。開足、開齊、開好每一門課程。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真作業(yè)的習(xí)慣。對教師的教學(xué)要常抓不懈，一是備課，要注重學(xué)生活動及訓(xùn)練內(nèi)容和方式的設(shè)計；二是重視課前準(zhǔn)備，提高課堂教學(xué)效率；三是作業(yè)管理，課堂練習(xí)時間不少于10分鐘。本學(xué)期，我們要進(jìn)一步進(jìn)行課題研究引領(lǐng)，抓實(shí)課堂教學(xué)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提升。（三）、教學(xué)工作：注重過程，加強(qiáng)引領(lǐng)。加強(qiáng)年輕教師培養(yǎng)，形成好學(xué)上進(jìn)、你追我趕的良好局面。建立政治學(xué)習(xí)制度，重溫《教師職業(yè)道德》。進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)和理論水平。全體教師一定要轉(zhuǎn)變觀念，強(qiáng)化全員服務(wù)的意識。進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，不斷增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感和危機(jī)感。值日工作要認(rèn)真細(xì)致，桌面、墻面、地面潔凈，課桌其他物品擺放整齊，門窗關(guān)好。部分中午在校用餐應(yīng)在老師的帶領(lǐng)下在規(guī)定時間到達(dá)，并有序排隊取適量飯菜。出操要做到靜、快、齊。要教育學(xué)生早上7:15分之前不要到校上學(xué)，確保學(xué)生充足的睡眠時間。要關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，做好午餐托管和護(hù)送工作。班主任要指導(dǎo)好每天早上的晨讀，上好班會課，相關(guān)學(xué)科教師要密切配合。每天把簡單的事做好就是不簡單，每天把平凡的是做好就是不平凡！只要每位老師平時抓好每天的工作，扎扎實(shí)實(shí)，就一定能出成效，我們的工作也一定能得到家長的肯定，成為一個學(xué)生喜歡的老師。新學(xué)期，在教師的常規(guī)管理工作上，學(xué)校將動真格，出實(shí)招。加大校園文化建設(shè)力度，改善學(xué)校辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，努力提高學(xué)校辦學(xué)效益和聲望。深入開展課程改革，努力提高教師素質(zhì)，繼續(xù)抓好課堂教學(xué)，實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。二、工作目標(biāo)加強(qiáng)學(xué)校安全工作管理力度，努力創(chuàng)建“平安校園”，保持零安全事故。加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量過程管理，以教科研為引領(lǐng)，發(fā)揮教研組職能作用，夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化習(xí)慣，全面提升各學(xué)科的教學(xué)教學(xué)質(zhì)量。第一篇：小學(xué)學(xué)校2017年秋季第一學(xué)期學(xué)校工作計劃競秀學(xué)校20172018學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作計劃本學(xué)期，我校將以落實(shí)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃為重點(diǎn)，增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力，提高辦學(xué)質(zhì)量。把黨的群眾路線教育實(shí)踐活動繼續(xù)落實(shí)到教育教學(xué)工作中去，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校規(guī)范管理，完善各項規(guī)章制度?，F(xiàn)就本學(xué)期我校的工作計劃如下：一、指導(dǎo)思想立足學(xué)校實(shí)際,以市、區(qū)有關(guān)部門的要求為指導(dǎo)，以安全工作為基礎(chǔ)，以進(jìn)一步落實(shí)規(guī)范管理為重點(diǎn)，以師資隊伍建設(shè)為突破，以提高教育質(zhì)量為目標(biāo)，全面提升學(xué)校各項工作的水平。以安全穩(wěn)定為前提，確保學(xué)校工作有序正常進(jìn)行。開展各項文體活動，豐富學(xué)生的生活，以學(xué)生的管理為目標(biāo)，培養(yǎng)良好的日常行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長。三、工作措施（一）堅持依法治校、注重細(xì)節(jié)，加強(qiáng)學(xué)校精致化管理切實(shí)加強(qiáng)教師工作常規(guī)管理。鐵杵磨成針，貴在持之以恒。全體教師都是德育工作者，要切實(shí)做好每周一次的教師值班工作，加強(qiáng)巡視、護(hù)導(dǎo)。班主任、早讀帶班老師要加強(qiáng)學(xué)生的廣播操管理，不斷提高班級的出操質(zhì)量。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生一日常規(guī)管理。學(xué)生到校后要主動為班級服務(wù)，開窗通風(fēng)，整理班級，做好室內(nèi)外衛(wèi)生工作，學(xué)生要充分利用好晨讀時間，提升自己的綜合 素養(yǎng)。課間游戲要文明，不在校園內(nèi)追逐奔跑，室內(nèi)要做到輕聲慢步，上下樓梯右側(cè)行。各班放學(xué)路隊要準(zhǔn)時，有序，要主動和老師、同學(xué)告別。（二）強(qiáng)化師德活動，助力教師專業(yè)成長。全體教職員工要確立服務(wù)意識，營造和諧順暢的工作環(huán)境。學(xué)校要服務(wù)于社會和家長，教職員工要服務(wù)于學(xué)生，教師的一切工作要服務(wù)于教學(xué)質(zhì)量的提升和學(xué)校良好形象的塑造。青年教師要虛心好學(xué)，保持著較強(qiáng)的上進(jìn)心和旺盛的工作熱情。同時，學(xué)校設(shè)立教師考勤記錄制度。學(xué)校也鼓勵教師參加“強(qiáng)師工作”學(xué)歷提升和各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，大力開展校本培訓(xùn)。教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心地位，而教學(xué)質(zhì)量則是教學(xué)工作的核心位置。常規(guī)管理過程化（1）嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)。作業(yè)批改要做到“有法必做、有做必收、有收必改、有改必評”，并要保證批改的正確率。（2）嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃管理。教師?？茖Ｓ茫坏萌我飧恼n表。重點(diǎn)做好各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的檢測工作。薄弱學(xué)科找出問題解決的辦法，在學(xué)校安排下進(jìn)行幫扶，形成“比、學(xué)、趕、幫、帶”的良好氛圍。（1）抓質(zhì)量分析與評估。學(xué)期初，學(xué)校對各班成績進(jìn)行橫、縱向比較。將過程質(zhì)量檢測形成常態(tài)化機(jī)制化，帶領(lǐng)廣大教師共同努力，提高教學(xué)質(zhì)量。針對學(xué)校學(xué)生實(shí)際，全體教師都要關(guān) 注每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，著手建立“學(xué)困生”培養(yǎng)提高檔案，注重“學(xué)困生”學(xué)習(xí)情感、態(tài)度和習(xí)慣的培養(yǎng)，使他們具有嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極進(jìn)取的心理品質(zhì)，從而使這部分學(xué)生成績有所提升，讓每一個孩子都能看到自己的希望和未來。落實(shí)隨堂聽課工作，做到“推門課”與“預(yù)約課”相結(jié)合；“隨班聽課”與“隨人聽課”相結(jié)合。（4）切實(shí)加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)管理。本學(xué)期，畢業(yè)班的課程在學(xué)區(qū)統(tǒng)一規(guī)劃和指導(dǎo)下，按計劃完成新課的教學(xué)任務(wù)。從學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、習(xí)慣、方法、復(fù)習(xí)重點(diǎn)、復(fù)習(xí)方法等方面制定切實(shí)可行的教學(xué)計劃，爭取好的成績。加強(qiáng)教師培訓(xùn)。發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)作用。使他們在教學(xué)理念、教學(xué)思想上得以提升。抓好教學(xué)常規(guī)管理工作，定時檢查各教師的聽課記錄，教案，業(yè)務(wù)筆記等教學(xué)常規(guī)的完成情況。扎實(shí)有效開展校本研修工作。定期開展活動，重點(diǎn)組織好說、聽、評課和寫教學(xué)反思等常規(guī)教科研活動，認(rèn)真做好周一、周三、周五校本研修活動，為教師提供一個交流、學(xué)習(xí)、研討教育教學(xué)方法的平臺，幫助青年教師的成長，形成以老帶青，老中青相結(jié)合，共同進(jìn)步的局面。（五）、安全工作：警鐘常鳴，常抓不懈。、門房、廁所、圍墻進(jìn)行檢查，填好 校舍安全檢查登記表，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。，在學(xué)校重點(diǎn)部室微機(jī)室、教室、辦公室及儀器室內(nèi)放置滅火器，并定期檢查，各個部室的管理人員對部室的門窗、線路、設(shè)備等要定期檢查。電源必須關(guān)掉。使師生掌握預(yù)防火災(zāi)的基本方法，掌握疏散、逃生和撲救火災(zāi)的基本方法，各個部室的滅火器定期檢查，增強(qiáng)消防安全意識和自我保護(hù)能力。教育學(xué)生上下樓時必須靠右行，不能在樓道追逐打鬧，上下樓時要做到井然有序。嚴(yán)密組織、嚴(yán)格紀(jì)律，防止出現(xiàn)學(xué)生打鬧、秩序混亂現(xiàn)象，防止學(xué)生造成意外傷害。四、后勤保障工作：強(qiáng)化服務(wù)意識。，將庫存課本整理存放，確保不流失、不腐爛，保證每位學(xué)生都有書用。這學(xué)期生活設(shè)施改造，教師更換了許多臺吊扇，教室要減少打掃的次數(shù)，所以學(xué)校給每個班配發(fā)了兩把拖把，一個水桶，讓學(xué)生盡量拖地，減少灰塵對用電器的損害。教室的桌凳不準(zhǔn)亂刻亂花。建立健全財務(wù)管理的規(guī)章制度，明確財務(wù)管理職責(zé)，做好財務(wù)公開、民主監(jiān)督工作，做到財務(wù)管理工作公開、公平、公正。保證辦學(xué)經(jīng)費(fèi)大頭用于教學(xué)設(shè)備設(shè)施的添置。在新的學(xué)年里，我們以飽滿的熱情，高度的責(zé)任感，強(qiáng)烈的事業(yè)心，在上級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在我們?nèi)w師生的共同努力下，：工作行事歷 八月份做好開學(xué)初各項準(zhǔn)備工作，迎接上級檢查 校長室召開開學(xué)工作會議，傳達(dá)上級開學(xué)會議精神，布置新學(xué)期工作 校長室做好一年級新生、插班生報到繳費(fèi)工作 教務(wù)處加強(qiáng)學(xué)生安全教育 總務(wù)處 九月份制定并審批學(xué)校各種計劃（9月20日前）校長室開學(xué)初各項工作檢查學(xué)習(xí)新課標(biāo)，明確每學(xué)階段的教學(xué)目標(biāo)召開一年級學(xué)生家長會各班主任制定本學(xué)期班級工作計劃，各教師制定教學(xué)計劃慶祝2016教師節(jié)系列活動檢查課間活動情況學(xué)期初財產(chǎn)登記教學(xué)常規(guī)檢查 十月份慶祝國慶，加強(qiáng)學(xué)生愛國主義教育開展聽、評課活動做好學(xué)生日常養(yǎng)成行為的訓(xùn)練工作進(jìn)行消防演練，創(chuàng)建平安校園教學(xué)常規(guī)檢查 十一月份檢查教學(xué)進(jìn)度舉行期中考試 試卷講評 質(zhì)量分析繼續(xù)開展校聽、評課活動結(jié)合11月份的節(jié)日、廣泛開展“學(xué)會感恩學(xué)會問候”主題實(shí)踐活動各年級學(xué)生各項活動競賽教學(xué)常規(guī)檢查。德育處各班評選“優(yōu)秀干部”“三好學(xué)生”“文明少年” 德育處組織期末考試 校長室填寫《學(xué)生素質(zhì)報告書》 德育處/相關(guān)老師班級工作座談會 德育處召開家長會 相關(guān)老師做好民主理財工作整理好學(xué)校檔案學(xué)期結(jié)束工作會發(fā)放有關(guān)津貼1做好假期護(hù)校工作總務(wù)處 校長室 校長室 校長室 校長室新建競秀學(xué)校20179第二篇：秋季學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作計劃秋季學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作計劃秋季學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作計劃 篇1一、指導(dǎo)思想緊緊圍繞“以德立校、依法治校、民主管理、科研興?！钡霓k學(xué)思想，以“讓學(xué)生打下扎實(shí)穩(wěn)固的基礎(chǔ)，使學(xué)生具有終生受益的素質(zhì)”為辦學(xué)目標(biāo)，以質(zhì)量效率為主線，以傳承創(chuàng)新為動力，以促進(jìn)師生發(fā)展為核心，以推進(jìn)課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，堅持向管理要質(zhì)量，向細(xì)節(jié)要成效，向失誤要成功，向薄弱環(huán)節(jié)要效益，竭力發(fā)展學(xué)校特色，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。發(fā)展三項特色：細(xì)化責(zé)任管理，深化養(yǎng)成教育，強(qiáng)化藝術(shù)體育。三、工作目標(biāo)，形成較為合理的考核辦法和評價機(jī)制，提升學(xué)校的整體執(zhí)行力。完善德育管理模式，深化《“雙十”養(yǎng)成教育》，建設(shè)文雅、亮麗、和諧、博愛校園。(2)薄弱年級和薄弱學(xué)科轉(zhuǎn)化取得明顯的成效。堅持規(guī)范辦學(xué)，強(qiáng)化學(xué)校管理，實(shí)現(xiàn)零收費(fèi)、零糾紛、零意外傷害的目標(biāo)。培植特色教育亮點(diǎn)，提高藝術(shù)體育的教學(xué)效益，使我校真正成為藝術(shù)體育特色學(xué)校。(3)提升教師的身心素質(zhì)。實(shí)行校級領(lǐng)導(dǎo)“一項三包”(包級、包科、包月)工作制度：即校級領(lǐng)導(dǎo)要抓好一項分管工作，管理好一個年級，深入一個教研組，承擔(dān)一個月的學(xué)校日常管理任務(wù)。重點(diǎn)做好《教職工考勤管理辦法》、《教師學(xué)期考核辦法》、《績效工資發(fā)放辦法》的修訂和完善工作。(二)、重視師訓(xùn)工作，促進(jìn)教師發(fā)展。即：領(lǐng)導(dǎo)成員要“一講責(zé)任，提升領(lǐng)導(dǎo)力。三講風(fēng)格，提升感染力。深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，認(rèn)真落實(shí)《教師道德規(guī)范十不準(zhǔn)》，實(shí)行師德承諾活動。培養(yǎng)“堅守崗位、腳踏實(shí)地、自重自律、博愛和諧、勤勉謙遜、淡泊名利、追求高遠(yuǎn)、豁達(dá)寬容?！按蛟煨腋？鞓返慕處焾F(tuán)隊，培養(yǎng)樂學(xué)向上的學(xué)生班隊”實(shí)行主題學(xué)習(xí)制度。關(guān)注教師的身心健康，力所能及改善教師健康狀況。健全激勵機(jī)制，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，搭建發(fā)展平臺，保障學(xué)習(xí)考察經(jīng)費(fèi)，加大名師建設(shè)的投入，在全員提高的同時，讓名優(yōu)教師脫穎而出。一、深化改革推動事業(yè)發(fā)展認(rèn)真制定、論證新一輪《xx小學(xué)20xx—20xx年學(xué)校發(fā)展規(guī)劃》，充分調(diào)動村主干辦學(xué)積極性和責(zé)任感。營造捐資興教的濃厚氛圍，為教育投入廣開源頭活水，不斷改善辦學(xué)條件，逐步縮小與名校辦學(xué)