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正文內(nèi)容

向最美女教師張麗莉?qū)W習(xí)-展示頁

2024-10-03 22:20本頁面
  

【正文】 種彌漫著焦慮和冷漠的空氣中,似乎誰也不敢再輕易向別人展開笑臉,伸出雙手,而且誰都能找出不再微笑和伸手的“正當”理由。她英勇而無私的行為,令人感佩,也促人深思。正是因為心中有愛,她在平??偸遣宦暡豁懙姆瞰I,而到了生死瞬間則是拼卻性命的庇護。從張麗莉老師的幾張生活照來看,她是一個容貌美麗、熱愛生活的女孩。從幾年前開始,她每月資助一個家庭困難的學(xué)生一百元錢,寒暑假也不間斷。幾年前的一個冬天,她為了保護一個學(xué)生,被一輛滑得剎不住的自行車掛破了褲子。我應(yīng)該向她學(xué)習(xí),向她致敬。她用她柔弱的身軀換來了兩名學(xué)生的生命安全,把生的希望留給自己的學(xué)生,危險留給了自己,人人都能這樣嗎?答案是否定的。自從知道和自己差不多年齡的她,我就時刻關(guān)注她、擔心她,就像掛念一個相隔甚遠的姐姐,我不想知道國家會給她多少錢,會給她什么稱號,會給她什么特殊待遇,我只想知道她現(xiàn)在是否安好,是否生活能夠正常。她能夠舍己救人,將生死置之度外,為了救自己的“孩子”而卷入車輪之下,而導(dǎo)致高位截癱,真是讓人感動讓人佩服她的勇氣,一個平凡而又不平凡的女教師,她感動得不僅僅是佳木斯一座城市,更感動了城外的這些關(guān)注者。第一篇:向最美女教師張麗莉?qū)W習(xí)向最美教師張麗莉?qū)W習(xí),用平凡來詮釋偉大 當聽到各大媒體報道關(guān)于女教師張麗莉事跡的時候,心里久久不能平靜。面對一個和自己一樣年輕的80后,雖然不在同一個城市,卻擁有同一個職業(yè)。不需要華麗的詞語,更不需要豐富的詞藻,我只想用最樸實無華,真情的描述,表達自己內(nèi)心的波動,表達自己的一份感情。沒有了雙腿的她將如何去生活?沒有孩子的她能否有人照顧?她的丈夫會不會棄她而去?年輕的她能堅持住嗎?她還能在三尺講臺上繼續(xù)教書育人嗎?還能實現(xiàn)她自己的教學(xué)夢想嗎?心里有無數(shù)個如何?無數(shù)個問號,令人揪心,不是心痛,不是同情,而是感動和佩服。同樣是80后的我,同樣是一位人民教師,學(xué)習(xí)了張麗莉老師的事跡后才知道自己是多么的渺小,多么無地自容。張老師關(guān)鍵時刻的一推,并非破空而來的神跡,她日常就是一位敬業(yè)而慈愛的良師?,F(xiàn)在看來,那幾乎就是前幾天這場災(zāi)難的預(yù)演。一邊關(guān)心學(xué)生成績,一邊關(guān)照學(xué)生生活,張老師為學(xué)生付出了智慧、金錢和心血,愛學(xué)生已經(jīng)成了她的下意識。從張老師親友、學(xué)生的敘述來看,她是一位心思細密、善于換位思考的女性。張老師目前還躺在病床上,但未來的路還很長。很長一段時間以來,我們一邊抱怨人心不古,互信缺失,一邊對周圍加意防范,吝于付出。抱怨成了常態(tài),提防成了共識,人與人之間的溝通變得困難,簡單的事情因為心理成本的增加而變得復(fù)雜。事實上,樊籬是可以清除的,怪圈是可以沖破的。沒有豪言壯語,但每天都在給世界發(fā)送溫暖。面對張老師的高尚行為,我們都應(yīng)對慣常思維有所反?。喝诵灾忻篮玫囊幻娌⑽闯翜S,把社會看得漆黑可能是因為觀察的視角有誤,如果你總是以悲觀失落的心情面向世界,世界返還給你的可能就是更多的煩惱和憂慮?!白蠲琅處煛泵聼o虛,她在生死瞬間給我們上了最生動的一課。更希望她的美麗化作春風(fēng),給我們帶來更多的溫暖。她的英雄事跡激蕩人心、溫暖社會,被譽為“最美女教師”。細微之處見精神。關(guān)愛學(xué)生不僅要關(guān)心他(她)的前途,也要關(guān)心日常生活。我深深地感覺到了‘莫以善小而不為’,要讓學(xué)生感到老師的關(guān)愛無處不在。張麗莉老師工作五年,積極工作的態(tài)度讓我們更深刻地感受到了老師是辛勤的“園丁”,是燃燒自己的“蠟燭”。作為老師,認真地上好每一節(jié)課、積極地完成學(xué)校的各項工作、耐心地教好每一個學(xué)生是我美好的向往。再次,我要學(xué)習(xí)她舍己為人的高尚情操。老師的這種高尚情操值得我學(xué)習(xí)。從小事做起,從身邊的事情做起。準備要等到孩子畢業(yè)才要孩子,可以看出她始終把學(xué)生放在首位,把自己和家庭放在后面的舍小家、顧大家的職業(yè)操守。所以,在今后的工作中,要更多地想著集體大家庭。我們向張老師們致敬、祝福。當然,我們要更多地向這位老師學(xué)習(xí),讓教師這個名字能出淤泥而不染,煥發(fā)更多光彩。教師,人類靈魂的工程師,自古人們都把教師比作春蠶,因為教師能將自己所有的心血都傾注在
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