向最美女教師張麗莉學習倡議書-展示頁
2024-10-03 22:07本頁面
【正文】 2012年5月13日第二篇：向最美女教師張麗莉學習向最美教師張麗莉學習,用平凡來詮釋偉大 當聽到各大媒體報道關于女教師張麗莉事跡的時候，心里久久不能平靜。有了這樣一種精神，當代青年就有了不懈奮斗的動力和源泉，就能夠在祖國教育事業(yè)和現(xiàn)代化建設的實踐中大有作為。她從事著最神圣的事業(yè)，默默耕耘在三尺講臺，言傳身教，燃燒自我，耀亮他人。要像張麗莉那樣，弘揚為人師表的可貴精神。學習張麗莉，就是要學習她舍己救人、勇于奉獻的英雄氣概，在祖國和人民最需要的關鍵時刻挺身而出。要像張麗莉那樣，培養(yǎng)甘于奉獻的高尚品德。張麗莉之所以能夠有奮不顧身、舍己救人的英雄氣概和壯舉，從根本上講，是因為她忠于黨和人民，具有崇高的理想和堅定的信念。為此，校團委、校學生會向全體團員青年發(fā)出倡議：要像張麗莉那樣，樹立堅定的理想信念。張麗莉是我校的驕傲，是我校培養(yǎng)的優(yōu)秀畢業(yè)生代表，是全體團員青年學習的楷模。事件發(fā)生后，中國共產黨中央政治局委員、國務委員劉延東同志，省委書記吉炳軒同志分別做出重要指示，要求全力以赴做好救治工作，同時要求新聞媒體大力宣傳報道張麗莉大美大愛的英雄事跡，在全省開展向張麗莉學習的活動。第一篇：向最美女教師張麗莉學習倡議書向最美女教師張麗莉學習倡議書廣大團員青年：我校大慶師范學院辦學點漢語言文學專業(yè)2007屆學生張麗莉，1984年1月生，現(xiàn)任佳木斯市第十九中學語文教師。在2012年5月8日的交通事故中，面對失控沖來的客車，毅然推開學生而身受重傷，致使雙腿截肢。張麗莉的事跡感人至深，催人奮進，在師大校園里、在社會上都引起了強烈反響。她以自己的實際行動生動地表現(xiàn)了一個人民教師慈母般的大愛胸懷，展現(xiàn)了純潔無私的大美形象，體現(xiàn)了中華民族高尚的道德情操，她是龍江的驕傲，教師的楷模，更是人民的表率和偉大的時代英雄。理想信念是一個青年成長發(fā)展的動力和目標。廣大青年學生要像張麗莉那樣做人和做事，以張麗莉為榜樣教育鞭策自己，爭做志存高遠、全心全意為人民服務的好青年。她總是將利益讓給別人，孝心獻給父母，愛心奉獻社會。全面推進建設有中國特色社會主義的偉大事業(yè)，需要當代青年像張麗莉那樣，服務人民，無私奉獻，在與祖國共奮進、與時代同發(fā)展、與人民齊奮斗的歷史征程中展示當代青年嶄新的時代風貌。(范文網 )張麗莉的崇高精神和優(yōu)秀品質堪稱一部當代青年教師踐行社會主義榮辱觀的生動教材。學習張麗莉，就要學習她愛崗敬業(yè)、教書育人、心系學生的可貴精神。希望各團委（團總支）在大學生中深入宣傳和學習張麗莉的先進事跡，引導當代大學生堅定信念、刻苦學習、甘于奉獻，從身邊小事做起，從一點一滴做起，以實際行動報效祖國、服務人民。面對一個和自己一樣年輕的80后，雖然不在同一個城市，卻擁有同一個職業(yè)。不需要華麗的詞語，更不需要豐富的詞藻，我只想用最樸實無華，真情的描述，表達自己內心的波動，表達自己的一份感情。沒有了雙腿的她將如何去生活？沒有孩子的她能否有人照顧？她的丈夫會不會棄她而去？年輕的她能堅持住嗎？她還能在三尺講臺上繼續(xù)教書育人嗎？還能實現(xiàn)她自己的教學夢想嗎？心里有無數(shù)個如何？無數(shù)個問號，令人揪心，不是心痛，不是同情，而是感動和佩服。同樣是80后的我，同樣是一位人民教師，學習了張麗莉老師的事跡后才知道自己是多么的渺小，多么無地自容。張老師關鍵時刻的一推，并非破空而來的神跡，她日常就是一位敬業(yè)而慈愛的良師。現(xiàn)在看來，那幾乎就是前幾天這場災難的預演。一邊關心學生成績，一邊關照學生生活，張老師為學生付出了智慧、金錢和心血，愛學生已經成了她的下意識。從張老師親友、學生的敘述來看，她是一位心思細密、善于換位思考的女性。張老師目前還躺在病床上,但未來的路還很長。很長一段時間以來，我們一邊抱怨人心不古，互信缺失，一邊對周圍加意防范，吝于付出。抱怨成了常態(tài)，提防成了共識，人與人之間的溝通變得困難，簡單的事情因為心理成本的增加而變得復雜。事實上，樊籬是可以清除的，怪圈是可以沖破的。沒有豪言壯語，但每天都在給世界發(fā)送溫暖。面對張老
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