【正文】 情面向世界，世界返還給你的可能就是更多的煩惱和憂慮。很長(zhǎng)一段時(shí)間以來(lái)，我們一邊抱怨人心不古，互信缺失，一邊對(duì)周圍加意防范，吝于付出。現(xiàn)在看來(lái)，那幾乎就是前幾天這場(chǎng)災(zāi)難的預(yù)演。學(xué)校門口一輛大客車突然啟動(dòng)，撞向前面的大客車，使這輛車向前面幾個(gè)毫無(wú)知覺的學(xué)生沖去。更希望她的美麗化作春風(fēng)，給我們帶來(lái)更多的溫暖。事實(shí)上，樊籬是可以清除的，怪圈是可以沖破的。從張老師親友、學(xué)生的敘述來(lái)看，她是一位心思細(xì)密、善于換位思考的女性。她的舍己救人，讓我們想起四川南充那位為了保護(hù)學(xué)生而被10多名歹徒持刀砍傷的鄭經(jīng)偉老師，想起汶川地震中那位伸開雙臂保得四名學(xué)生平安卻犧牲了自己性命的譚千秋老師。車禍瞬間，她推開學(xué)生，而自己雙腿被軋。學(xué)校是教師教書的場(chǎng)所，同時(shí)也是育人的場(chǎng)所，教師的一言一行，一舉一動(dòng)對(duì)學(xué)生都有一定的指導(dǎo)意義。下面從三個(gè)方面談以下本人學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師張麗莉的心得體會(huì)：一、立足本質(zhì)，對(duì)學(xué)生獻(xiàn)出一片愛心。在這個(gè)物欲橫流的今天，我們教師隊(duì)伍能兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守已經(jīng)實(shí)屬不易。在今后的工作里，我要更加努力把學(xué)生教育的更好。其次，我要學(xué)習(xí)她兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)的精神。2012年5月8日，在一輛失控客車突然沖向?qū)W生的危急關(guān)頭，她用羸弱的臂膀奮力推開了學(xué)生，自己卻身負(fù)重傷，雙腿高位截肢。張麗莉老師的高尚行為，證明我們生活的時(shí)代中仍然有善的因子、愛的種子廣布民間。正是因?yàn)樾闹杏袗?，她在平?？偸遣宦暡豁懙姆瞰I(xiàn)，而到了生死瞬間則是拼卻性命的庇護(hù)。我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，向她致敬。第一篇：向最美女教師張麗莉?qū)W習(xí)向最美教師張麗莉?qū)W習(xí),用平凡來(lái)詮釋偉大 當(dāng)聽到各大媒體報(bào)道關(guān)于女教師張麗莉事跡的時(shí)候，心里久久不能平靜。同樣是80后的我，同樣是一位人民教師，學(xué)習(xí)了張麗莉老師的事跡后才知道自己是多么的渺小，多么無(wú)地自容。從張老師親友、學(xué)生的敘述來(lái)看，她是一位心思細(xì)密、善于換位思考的女性。事實(shí)上，樊籬是可以清除的，怪圈是可以沖破的。更希望她的美麗化作春風(fēng)，給我們帶來(lái)更多的溫暖。我深深地感覺到了‘莫以善小而不為’，要讓學(xué)生感到老師的關(guān)愛無(wú)處不在。老師的這種高尚情操值得我學(xué)習(xí)。我們向張老師們致敬、祝福。我也是一名教師，我要向張麗莉老師學(xué)習(xí)，她是我學(xué)習(xí)的楷模。通過(guò)學(xué)習(xí)張麗莉老師的事跡，我進(jìn)一步體會(huì)到，在教育教學(xué)中，尊重學(xué)生，是我們老師必備的道德要求，尊重學(xué)生的人格，友好的對(duì)待他們，理解和信任他們，調(diào)動(dòng)他們的積極性，多和他們交流，多鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)他們，要尊重他們，寬容他們的過(guò)失，當(dāng)學(xué)生有不足時(shí)，多給予激勵(lì)和贊美，對(duì)學(xué)生精心呵護(hù)，尊重學(xué)生人格，善待、寬容、理解每一個(gè)孩子，讓他們感覺到在學(xué)校里比在家里的還要幸福的多，感受到學(xué)校生活的開心和幸福。他們沒有怨天尤人，總是給社會(huì)傳遞正能量。這是一種視學(xué)生生命至高的不假思索的行為，是一種將愛學(xué)生融入自己血液、化為行動(dòng)本能的可貴品質(zhì)，是一種古已有之于今也沒有失傳的大愛之舉，是一種足以感動(dòng)中國(guó)、值得所有人學(xué)習(xí)的高尚情操。從張麗莉老師的幾張生活照來(lái)看，她是一個(gè)容貌美麗、熱愛生活的女孩。人們?yōu)檫@種自設(shè)的樊籬所苦，但又無(wú)力打破這種怪圈。我們祝福她能脫離生命危險(xiǎn)，重新回到她的學(xué)生中。5月8日晚上，放學(xué)時(shí)間。幾年前的一個(gè)冬天，她為了保護(hù)一個(gè)學(xué)生，被一輛滑得剎不住的自行車掛破了褲子。(心得體會(huì))她英勇而無(wú)私的行為，令人感佩，也促人深思。他們沒有怨天尤人，總是給社會(huì)傳遞正能量。這樣的老師,足以成為共和國(guó)人民教師的代表。張麗莉老師很平凡，沒有豪言壯語(yǔ)，但英雄正是來(lái)自平凡，崇高的師德體現(xiàn)在平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴平凡的教育工作中。面對(duì)任何事情都要保持良好的精神狀態(tài)和高昂的斗志，全身心的投入到黑龍江公司跨越發(fā)展、投身到建設(shè)世界一流能源化工公司的熱潮中，做出努力。張麗莉是我校的驕傲，是我校培養(yǎng)的優(yōu)秀畢業(yè)生代表，是全體團(tuán)員青年學(xué)習(xí)的楷模。學(xué)習(xí)張麗莉，就是要學(xué)習(xí)她舍己救人、勇于奉獻(xiàn)的英雄氣概，在祖國(guó)和人民最需要的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出。共青團(tuán)哈爾濱師范大學(xué)委員會(huì)哈爾濱師范大學(xué)學(xué)生會(huì)2012年5月13日