【正文】 但很自信，自我抑制能力在這段時間最低。心理上的表現(xiàn)是容易興奮和沖動，神經(jīng)敏感，產(chǎn)生了愛情的萌芽，大多數(shù)早戀的孩子是發(fā)生在這一時期，在這一時期，我們要高度重視，決不能有不良的刺激對孩子產(chǎn)生影響，特別是性感之類的刺激，要注意從家庭生活到電影，電視節(jié)目，一定要有適度的選擇。近期學(xué)校也發(fā)現(xiàn)有些男女同學(xué)相互發(fā)簡訊，分散學(xué)習(xí)精力，這些都是他們自己選擇的一種宣泄心理感情的方式。有事不愿和父母及師長交流，處于一種半封閉狀態(tài)，和同齡人訴說又冒著曝光的危險，所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們，特別是處于青春期的女生這種會更加強烈。父母要高度重視對這一關(guān)鍵期和危險期的監(jiān)護和把關(guān)。初一下學(xué)期是一個心理平穩(wěn)的發(fā)展時期，沒有了初一上學(xué)期剛?cè)雽W(xué)時對新鮮環(huán)境的新奇和暫時壓力，也沒有初四面臨畢業(yè)升學(xué)，擇業(yè)的兩難選擇的壓力，情緒上處于一個相對低潮的時期，而這一時期正是潛心努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)的重要的時期，是一個產(chǎn)生劇烈變化的時期，更是一個危險的時期，也是一個爬坡的時期，是一個分水嶺。實際上初中講授的知識并不多，只要認真去學(xué)沒有哪個學(xué)生跟不上，就看他是否想學(xué)，這也就是我想要談的學(xué)生心理狀態(tài)問題。對于這種情況，家長也要注意照顧好孩子們的身體。因此，我希望我們家長能督促你的孩子每天回家后保證有半小時左右的讀書時間。按要求，學(xué)生回家后，至少要聽錄音，或者說英語，讀英語二十分鐘。還有一種情況，有的孩子回家沒有養(yǎng)成讀書習(xí)慣。最簡單而必要的一個做法是，將每天的作業(yè)讓學(xué)生記在一個小本中，家長在學(xué)生完成作業(yè)之后給他簽字。每天家庭作業(yè)要引導(dǎo)他們不折不扣地完成，使學(xué)生養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法。假如哪個學(xué)生在遵守紀律方面做得不好，不僅僅是對自己的一種傷害，對于那些刻苦學(xué)習(xí)，一心求學(xué)的學(xué)生來說也是一種傷害，對于我們班級也是一種傷害，這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的。風(fēng)箏要想飛得高，必須由底下的線牽引著，假如沒有了這根束縛它的線，風(fēng)箏只能掉在地上。家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀律。實踐證明，家長對孩子嚴格管理，孩子的學(xué)習(xí)成績就會優(yōu)異。各位家長，如果您不放棄教育，每個孩子都是可造之才。比如說，我們在學(xué)校教育學(xué)生要懂文明，講禮貌，孩子在家里時，家長就應(yīng)該做好這方面的工作，這樣，對孩子的教育才能達到一致性。不要和孩子嘮叨，要有章法的教育。所以我們必須為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵孩子靜心學(xué)習(xí)。(5)如果孩子生活在友誼中，會覺得生活在一個多么美好的世界。(3)如果孩子生活在鼓勵中，便學(xué)會自信。心理學(xué)家講：(1)如果孩子生活在批評中，便學(xué)會譴責(zé)。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。我可以肯定地告訴在座的每一位家長，你們——是無師自通的教育家!父母是孩子的第一老師，要教育好學(xué)生，必須要有家庭、社會的配合，這樣由學(xué)校、社會、家庭組成三位一體的教育，才能讓學(xué)生有一個有利于他成長的環(huán)境。北京有一對教授夫婦卻被自己的兒子殺害，他的孩子后來說：“其實我的父母很可憐的，他們到死也不知道我到底想要什么?！逼鋵嵾@種說法是不對的。有些家長只恨自己幫不上忙，當(dāng)了幾年的老師，我常聽到家長滿臉歉意地對我說：“老師啊，我那孩子真是氣死我了。很多學(xué)生基本明確了學(xué)習(xí)的目標，學(xué)習(xí)上有了動力，學(xué)習(xí)成績有了進步。既重視優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)，又盡量不讓一個學(xué)生落隊。一個班級50人，就每一個學(xué)生而言，在班中占50分之1，是微不足道的。我告訴學(xué)生習(xí)慣決定你的性格，性格決定你的命運，要想成就大的事業(yè)就得從身邊小事做起，經(jīng)過一段時間努力，同學(xué)們逐漸養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。為此，我重點強化了紀律觀念，強化時間觀念。嚴師出高徒。在我們?nèi)w老師和全班同學(xué)的共同努力下，班風(fēng)和學(xué)風(fēng)有了明顯的進步，依法治班。激勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，從大里說為建設(shè)家鄉(xiāng)、報效祖國。我相信只要我們大家齊心協(xié)力，努力做好每件事，我們班一定會成為一個非常棒的班級。良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)對班集體的建設(shè)至關(guān)重要。為了帶好這個班，開學(xué)以來，我做了以下幾方面的工作。因此我認為今天的會議比較重要，同時對那些缺席的家長感到惋惜。今天約請大家來，主要目的就是分析前一段時間班級的一些情況,研究下一步面臨的任務(wù)，制定好措施，通過我們?nèi)降墓餐?，搞好學(xué)生的工作，使每位學(xué)生在本學(xué)期都能取得或多或少的進步，為使每一位同學(xué)都健康，活潑的成長而共同努力。第一篇：初中七年級家長會發(fā)言稿初中七年級（5）班家長會發(fā)言稿各位尊敬的家長：你們好!在此我代表初七(5)班的全體任課老師對你們的到來表示熱烈的歡迎。你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點可以看出你們對自己的子女的關(guān)心和對我們學(xué)校工作的支持?，F(xiàn)在是本學(xué)期的第四周,正是學(xué)生心理與行為的調(diào)節(jié)期,有許多事需要我們?nèi)リP(guān)注與指導(dǎo)。首先我為各位家長說一說本班的情況。，建立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。我經(jīng)常對他們說：“我們每一位同學(xué)都是班級的主人，天下無難事，只怕有心人?！?本學(xué)期，我重在塑造學(xué)生完美人格。從小里是為光耀家門，報答父母。嚴是愛，松是害。一個班級沒有嚴明的紀律是不可能有好的成績的。同時我注重學(xué)生良好生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。.，又要重點抓。但對每個家庭來說，是百分之百的希望，所以我的原則是不放棄每一個學(xué)生，關(guān)心鼓勵每一個人的健康成長。平時老師們的空余時間、精力都放在幫助后進生上，做到課上多提問他們，多耐心輔導(dǎo)，課后常做他們的思想工作，找他們談心，常常鼓勵他們，他們在學(xué)習(xí)上一有進步就表揚他們。各位家長，孩子是我們的希望，我們都希望自己的孩子有出息。我自己也沒讀多少書，什么都不懂，我那孩子就交給你們老師了。河北有個偏僻的山村一位農(nóng)婦把她的五個孩子都培養(yǎng)成了大學(xué)生、博士生。”這些報刊雜志上的真實報道說明了培養(yǎng)孩子和父母自身的教育程度不成比例的。為此，我真誠的向在座的每一位家長提出幾點建議：，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。(2)如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會好斗。(4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會喜歡別人。孟母三遷的故事相必大家都知道。當(dāng)孩子做作業(yè)時，不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等。積極配合學(xué)校做好工作。再如，學(xué)校要求學(xué)生不進“三室一廳”和網(wǎng)吧，但據(jù)我所知，周末還是有一些學(xué)生會進游戲廳，甚至跟一些社會青年走得比較近。但是，現(xiàn)在社會上五花八門、烏七八糟的東西太多——如電子游戲廳，電腦網(wǎng)絡(luò)游戲，不健康的影視、漫畫、小說等書刊，歌舞廳等任何一種都遠遠超出課本知識對他們的吸引力，都可以使他們的學(xué)習(xí)成績一落千丈。相反除極個別自理能力強的孩子外，學(xué)習(xí)往往都抓不好。這些規(guī)定和紀律，是同學(xué)們提高成績的保證，學(xué)生們只有好好的遵守這些紀律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。人也是這樣，不要幻想什么絕對的自由，絕對的自由帶來的是絕對的放縱，是絕對沒有什么好結(jié)果的。所以希望各位家長能夠理解學(xué)校的要求，配合學(xué)校的工作。到現(xiàn)在為止，還有極個別的學(xué)生平時的家庭作業(yè)能完成，可星期六和星期天的作業(yè)卻偷工減料，甚至不完成，希望家長能在工作之余，耐心的坐下來，對孩子進行適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)，并且能堅持。這樣做，對一些調(diào)皮或懶惰的學(xué)生會起到有效的督促作用。其實，他可能僅僅完成了書面的作業(yè)，并沒有完成對當(dāng)天知識的鞏固和消化。并將語文中該背的內(nèi)容讀熟。當(dāng)然，我們有些學(xué)生是很自覺的，有些女生早5點左右就已經(jīng)起床看書了。在這兒我想談?wù)動嘘P(guān)學(xué)生思想變化的一些問題。一位教育家說過，一個智力正常的中學(xué)生能學(xué)會14種語言，可見其潛力是巨大的。這一時期的學(xué)生發(fā)展具有以下特點： 1216歲年齡段上，教育學(xué)和心理學(xué)把這一階段稱為“少年期”這段時間上，心理和生理變化比較迅速,身心各方面都比較矛盾。這一時期他們精力充沛，好奇心強，任何事總想試一試，但他們的愿望與自己的實際能力是有很大的矛盾的，他們的獨立性增強了，總想擺脫對教師和家長的信賴，總認為自己不是孩子了。他們的情感很脆弱，最容易沖動，做事也很莽撞，后果意識能力差，前些日子《紹興晚報》上刊登一篇三個初中生因完不成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績差，被老師批評，家長訓(xùn)斥，聯(lián)合出走。這一時期的另一顯著特點是生理發(fā)育的逐步成熟，他們一方面為自己身體各部分的發(fā)育感到新奇，另一方面又充滿羞澀和不安，不愿讓父母進自己的房間了，有自己的秘密了。沖動是他們這個時期的最大特征，好奇是他們一生中的高峰。所以父母和老師，一定要加強教育和引導(dǎo)。我們班級的學(xué)生比較多，我作為班主任和各位家長的聯(lián)系都不是很頻繁，其他老師和家長交流的機會就更少了?，F(xiàn)在，有個別的學(xué)生家長老師兩頭瞞自己落得一個逍遙自在，結(jié)果可想而知。從總成績上看，同學(xué)中出現(xiàn)了一些分化，這都是我們應(yīng)該關(guān)注的問題。他們是班級的驕傲，也是班級精神文